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ESTADÍSTICA matemática Aplicada

ESTADÍSTICA matemática Aplicada

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ESTADÍSTICA
Estadística:
rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos numéricos y que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones.
Términos Elementales:Población:
Consiste en la totalidad de las observaciones en las cuales se está interesado.
Muestra:
Es un subconjunto de una población.
Estadístico:
Es un resumen que se calcula para describir una sola muestra de la población, y por lo tanto, una estimación de losparámetros
Parámetro:
es un resumen que se calcula para describir una característica de toda una población.
Características de las Variables:
Al conjunto de los distintos valores numéricos que adopta un carácter cuantitativo se llamavariable estadística
.
 
Censo:
Decimos que realizamos un censo cuando se observan todos los elementos de la población estadística.
La observación del individuo la describimos mediante uno o más caracteres. El carácter es, por tanto una cualidad o propiedad inherente en el individuo.
 
TIPOS
 
DE
 
CARACTERES
:
Cualitativos
: aquellos que son categóricos, pero no son numéricos.p. ej. <color de los ojos>, <profesión>, <marca de coche>,...
Ordinales
: aquellos que pueden ordenarse, pero no son numéricos.p. ej. <preguntas de encuesta sobre el grado de satisfacción de algo>Mucho, poco, nada. Bueno, regular, malo, ...
Cuantitativos
: son numéricos.p. ej. <peso>, <talla>, <núm. de hijos>, <núm. de libros leídos al mes>,...
 
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Puede definirse como aquellos métodos que incluyen la recolección, presentación y caracterización de un conjunto de datos con elfin de describir apropiadamente las diversas características de ese conjunto de datos.
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Puede definirse como aquellos métodos que hacen posible la estimación de una característica de una población o la toma de unadecisión referente a una población, basándose sólo en los resultados de la muestra.
La captación, la crítica, la organización y la presentación de información estadística
.
Tabla de distribución de frecuencias
:Se conoce como distribución de frecuencia ó tablas de frecuencia a toda ordenación de datos obtenida en un fenómeno deun experimento estadístico en clases.Una tabla de distribución de frecuencia puede expresarse:a)En cifras absolutas (frecuencias absolutas)b)En cifras relativas (frecuencias relativas)
Frecuencia AbsolutaAcumulada
 N
i
Llamamos
 frecuencia absoluta acumulada
en el valor 
 x
i
a la suma de las frecuencias absolutas delos valores inferiores o iguales a él.Evidentemente, los valores
 x
i
han de estar ordenados de forma creciente, como ya se ha indicado, yla frecuencia absoluta acumulada del último valor será igual a N.
Frecuencia Relativa
 f 
i
Llamamos
 frecuencia relativa
de un valor 
 x
i
de la variable estadística X al cociente entre lafrecuencia absoluta y el número de observaciones realizadas.
;
 
Frecuencia RelativaAcumulada
F
i
Llamamos
 frecuencia relativa acumulada
en el punto
 x
i
al cociente entre la frecuencia absolutaacumulada y el número de observaciones realizadas.;
La frecuencia relativa expresa la proporción en que un determinado valor de la variable participa en el conjunto; la frecuenciarelativa la podemos expresar en forma de proporción
f / n,
o bien en forma de porcentaje (
f / n ) x 100.
= frecuencia.
n =
número total de observaciones.A continuación se señalaran las principales características que son parte de las tablas de frecuencia o de los datos agrupados:
Clase o categoría:
Es el par de valores ordenados separados por un guión y que también se conoce como intervalo de clase.
Límites de clase:
Los números extremos de una clase o categoría se les conocen como límites de clase y son el límite inferior y ellímite superior.
Límites reales de la clase:
Los límites reales de la clase se obtienen sumando al límite superior de la clase, el límite inferior de laclase contigua superior y dividiendo entre 2.
Tamaño o amplitud de clase:
Es la diferencia entre los límites de las clases que lo conforman.
Marca de clase:
Es el punto medio de una clase o categoría y se obtiene sumando los límites superior e inferior de la clase ydividiendo entre 2.
Reglas generales para la formación de una tabla de distribución de frecuencia
a)
Obtener el rango:
(diferencia entre el mayor y el menor de los datos de la ordenación)
b)
Determinar el número de clases deseado.
(Una opción es obtener la raíz cuadrada del número total de observaciones)
c)
Determinar la anchura o amplitud de clase.
Rango ÷ número de clases
d)
Determinar el número de observaciones que caen dentro de cada clase.
Lo mejor para esto es utilizar una hoja deconteo.
 GRAFICACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS

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