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Comunidades Academicas Virtuales

Comunidades Academicas Virtuales

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El presente trabajo es el resultado de la asimilación de las diferentes
videoconferencias y contenidos que se desarrollaron en el SACI2. Es una aplicación del
conocimiento adquirido cuyo propósito inicial es teorizar las características esenciales
de una Comunidad Académica Virtual, diferenciándola de otro tipo e Comunidades. La
información contenida en el presente, se basa en la experiencia de participación en 2
Comunidades Académicas Virtuales: EDUSOL y Moodle Moot Perú.
Palabras Claves: Comunidad Virtual, Comunidad Académica Virtual, EDUSOL, Moodle
Moot Perú, Ephorus, Second Life, Moodle.
El presente trabajo es el resultado de la asimilación de las diferentes
videoconferencias y contenidos que se desarrollaron en el SACI2. Es una aplicación del
conocimiento adquirido cuyo propósito inicial es teorizar las características esenciales
de una Comunidad Académica Virtual, diferenciándola de otro tipo e Comunidades. La
información contenida en el presente, se basa en la experiencia de participación en 2
Comunidades Académicas Virtuales: EDUSOL y Moodle Moot Perú.
Palabras Claves: Comunidad Virtual, Comunidad Académica Virtual, EDUSOL, Moodle
Moot Perú, Ephorus, Second Life, Moodle.

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Seminario
Administración del Conocimiento y la Información 
SACI2María Elena Mendiola Medellín
ESIME Culhuacan 
1
Comunidades Académicas Virtuales como base para la construcción deconocimiento Casos:
EDUSOL y Moodle Moot Perú 
 
Mendiola Medellín María Elena.“Todos nosotros sabemos algo.Todos nosotros ignoramos algo.Por eso, aprendemos siempre.” Paulo Freire 
Resumen:
El presente trabajo es el resultado de la asimilación de las diferentesvideoconferencias y contenidos que se desarrollaron en el SACI2. Es una aplicación delconocimiento adquirido cuyo propósito inicial es teorizar las características esencialesde una Comunidad Académica Virtual, diferenciándola de otro tipo e Comunidades. Lainformación contenida en el presente, se basa en la experiencia de participación en 2Comunidades Académicas Virtuales: EDUSOL y Moodle Moot Perú.
Palabras Claves:
Comunidad Virtual, Comunidad Académica Virtual, EDUSOL, MoodleMoot Perú, Ephorus, Second Life, Moodle.
Abstract:
This paper is the result of the assimilation of different videoconferencing andcontents developed in the SACI2. It is an application of knowledge acquired whose initialpurpose is to theorize the essential features of a Academic Virtual Community opposedother kind of Communities. The information contained here in is based on theexperience of participation in 2 Academic Virtual Communities: EDUSOL and MoodleMoot Peru.
Keywords
: Virtual Community, Academic Virtual Community, EDUSOL, Moodle MootPerú, Ephorus, Second Life, Moodle.
 
 
Seminario
Administración del Conocimiento y la Información 
SACI2María Elena Mendiola Medellín
ESIME Culhuacan 
2
 Contextualización
Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet.
1
 Internet ya no es, como en un inicio se le denominaba: la supercarretera de lainformación, Internet es ahora el verdadero significado y lugar de la Aldea Global. No esuna vía, es una comunidad de comunidades, donde los integrantes son de múltiplesnacionalidades y a veces hasta diferentes lenguas (como en comunidadeslatinoamericanas donde se engloba también a integrantes de habla portuguesa inclusocomo participantes activos en eventos importantes y en su propio idioma). Internet eneste sentido, se convierte en un
espacio alter mundista 
(sic) donde la “libertad de hacer”es un común denominador de los ínter nautas.Podríamos aventurarnos a coincidir con la aseveración de
Cuauhtémoc Valdiosera 
ensu análisis de la obra cumbre de Derrick de Kerckhove (
Inteligencias en conexión 
) quecompara la invención de la prensa con la aparición de Internet ambos comodescubrimientos tecnológicos que provocan “profundas consecuencias tanto individualcomo colectivamente y que hasta ahora empezamos a comprender.” (
Conocimientocompartido
. C Valdosierra. Mayo 2002, url: etcetera.com.mx)Es, en este contexto (Internet), en el que vamos a desarrollar el presente ensayo acercade las Comunidades Académicas Virtuales y a proporcionar una especie de repositoriode referencias de eventos Académicos en línea, con el fin de irlo haciendo un hábito dereflexión y teorización de nuestra participación en eventos y comunidades virtuales.
La Comunidad Virtual (CV)
Podemos definir como Comunidad Virtual a todo grupo de personas de varias partes delmundo que interactúan en función de intereses y objetivos comunes a través de Internety utilizando los diversos medios que éste proporciona.Habrá que puntualizar de entrada que una
condicio sine qua non 
de una ComunidadVirtual, es el de la
interactividad
entre sus miembros
,
ya que sin esta, lo que habría en
1
Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org
 
Seminario
Administración del Conocimiento y la Información 
SACI2María Elena Mendiola Medellín
ESIME Culhuacan 
3su lugar sería una colección de objetos hechos por personas sin comunicación entreellas.Lo anterior podemos reafirmarlo citando a Pimienta
et al 
cuando al mencionar lascaracterísticas de las Comunidades Virtuales afirman que éstas “. . . sólo existen yfuncionan en la medida en que sean fruto de la actividad de los ciudadanos, entendidosestos como individuos, colectivos formales o informales, empresas, organizaciones, etc.Así se han creado espacios artificiales (virtuales) nuevos, dotados de una serie decaracterísticas no siempre comprensibles desde los parámetros del ‘mundo real’.”
2
 
En
Palabras en Juego 
contemplan 3 características centrales de toda CV: Lainformación es de los usuarios; el acceso a la red es universal, simultáneo eindependiente del tiempo y la distancia: la red crece de manera
descentralizada ydesjerarquizada.
 Un elemento de tipo operativo que es necesario para la existencia de una ComunidadVirtual es la existencia de una o varias bases de datos donde almacenan toda lainformación con la que cuentan y toda la información que va surgiendo conforme se vadesenvolviendo una Comunidad Virtual.Este tipo de información almacenado es de tipo multimedia, es decir, no solodocumentos o archivos de texto, sino también audio, video, presentaciones multimedia yhasta estándares de ellas como el scorm. Es decir cuentan con verdaderos repositorios.Entonces podemos decir que
los rasgos característicos de una Comunidad Virtual son 
:
La interactividad constante de sus miembros
Objetivos e Intereses semejantes y de intercambio que los motivan a pertenecera ella
2
 
Ambrosi, Alain,Valérie Peugeot y Daniel Pimienta (2005) “Comunidades virtuales” Extracto del libro
Palabras en Juego 
: Enfoques Multiculturales sobre las Sociedades de la Información 
. C & F ÉditionsSemianrio Saci2 Sesión 1 Dr. Daniel Pimienta. Disponible en: http://www.vecam.org/article619.html

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