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Modelo Scamper

Modelo Scamper

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4.2.1 Lluvia de ideas
Modelo Scamper 
MODELO SCAMPER
A: La historia
En este ejercicio, se distribuye entre los participantes productos cotidianos y su tareaes identificar y desarrollar todas las modificaciones y mejoras al producto quepuedan imaginarse. El modelo SCAMPER es una guía para que ellos hagan laspreguntas básicas, como por ejemplo, qué partes del producto en cuestión puedeampliarse o reducirse, si existe algún material que pudiera sustituirse, etc. Estopuede hacerse en grupos, aunque se recomienda comenzar con una competenciaen grupo para estimular el pensamiento creativo. SCAMPER es una herramienta delluvia de ideas, por lo tanto la sesión puede ser bulliciosa y llena de risas mientraslos participantes esn identificando las posibles innovaciones y las nuevasoportunidades de negocios. Con frecuencia, los resultados son sorprendentes, alconvertir productos bien conocidos en productos diferentes o nuevos. Se premia ala mejor idea.En el procesamiento del ejercicio, se tiene que debatir los aspectos del marketingporque no todos los cambios concebidos pueden ser aceptados por el mercado oson financieramente factibles. Por lo tanto, se debe realizar una investigación delmercado y un análisis de costos como pasos complementarios. Sin embargo lasqueda de la innovacn en el producto es una tarea importante para unempresario y se debe repetir regularmente.Como en muchos países, las pequeñas empresas imitan la producción de otras, elmodelo SCAMPER también puede ser utilizado por los empresarios para desarrollar ideas para distinguir sus propios productos de los demás competidores y paraidentificar nichos en el mercado para un productos con nuevas características.
CEFE-Manual para Facilitadores © CEFE-International 1998 Página 1
 
4.2.1 Lluvia de ideas
Modelo Scamper 
B: Información básica
Objetivos deaprendizaje
Objetivos básicos quedeben alcanzar losparticipantesLos participantes
Conocen los 7 elementos básicos del modeloSCAMPER para la innovación del producto,
Identifican modificaciones y mejoras para un productodado utilizando el modelo SCAMPER.Objetivos adicionales demayor nivel dependiendode la situación y lascondiciones actuales delgrupo metaLos participantes son capaces de evaluar la aplicabilidaddel modelo SCAMPER a sus propios productos referentea los aspectos del marketing.
Usos
Lluvia de IdeasIdentificación de Oportunidades EmpresarialesDiversificación del mercado
Desarrollado en
Chiangmai, Tailandia 1995
CEFE-Manual para Facilitadores © CEFE-International 1998 Página 2
 
4.2.1 Lluvia de ideas
Modelo Scamper 
C: Información Adicional
Duración
2 horas
Preparación del lugar 
Los arreglos son en forma de U
Requerimientos
Facilitadores/asistentes1 facilitador principal,Posiblemente 1-2 asistentes para actuar como juradoAyuda didáctica apreparar Tarjetas con el significado de cada letra para explicar elmodelo (ver anexo 1)Materiales para losfacilitadores (durante elejercicio)
1 producto para explicar el modelo, ejemplo: unmarcador que se utilice por ambos extremos
4-5 productos diferentes para ser usados en 4-5 grupos
Premio para el grupo ganador Materiales para losparticipantes (durante elejercicio)
3 marcadores de diferentes tamaños, si hay disponible
papel para rotafolio para cada grupoCondiciones del lugarSuficiente espacio para permitir trabajo individual al finaldel ejercicio
CEFE-Manual para Facilitadores © CEFE-International 1998 Página 3

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