Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
40Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Simulator Antarmuka Komputer Menggunakan Ppi 8255 Dan Bahasa Pemrograman Visual Basic 6.1

Simulator Antarmuka Komputer Menggunakan Ppi 8255 Dan Bahasa Pemrograman Visual Basic 6.1

Ratings: (0)|Views: 1,075 |Likes:
Published by Windy Oktaviani

More info:

Published by: Windy Oktaviani on Jun 11, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/26/2012

pdf

text

original

 
SIMULATOR ANTARMUKA KOMPUTER MENGGUNAKAN PPI 8255 DANBAHASA PEMROGRAMAN VISUAL BASIC 6.0 SEBAGAI MEDIAPEMBELAJARAN TEKNIK ANTARMUKA( Suatu Studi di Jurusan Teknik Elektro FT-UNJ )Verraseli (5215072394)
 ABSTRACT 
NURUL ROSITA,
 
Simulator Computer  Interface Using the PPI 8255 and Visual  Basic 6.0 Programming Language For  Learning of Interface Engineering Subject. Skripsi, Jakarta: Faculty of  Engineering, State University of Jakarta,2010.The aim of this research is to makethe learning equipment assistance of Technique Interfacing subject. Input,output using the PPI 8255 at mode 0operation, and programming languageVisual Basic 6.0 of computer interfacing. Research conducted in the electronicslaboratory Department of Electrical  Engineering Faculty of Engineering University of Jakarta. This research hasdone for 2 semester, start from semester 090 to semester 091, using the methods of laboratory experiment.Simulator consists of 3 blocks.They are block processes, block input and output blocks. Input block consists of pushbutton as input variations flame 8-bit LEDand DC motor. Block the process, namelythe PPI 8255 at mode 0 operation using the parallel port and the programming language Visual Basic 6.0. Output block consists of 8-bit LED output, DC motor, stepper motor, and Seven Segment. Research results showed that fiveof the simulation module input and output in accordance with the test criteria and can simulate every instruction fromcomputer interfacing.
 Keywords:
Simulator, PPI 8255 at mode 0,The Computer Interface Techniques
PENDAHULUAN
Salah satu faktor yangmempengaruhi proses dan hasil belajar adalah faktor instrumental. Faktor instrumental adalah faktor yangkeberadaannya dan penggunaannyadirancang sesuai dengan hasil belajar yangdiharapkan. Faktor – faktor ini diharapkandapat berfungsi sebagai sarana untuk tercapainya tujuan – tujuan belajar yangtelah direncanakan.Fungsi media pembelajaran adalahsebagai sumber belajar. Dalam kata “sumber belajar “ ini tersirat maknakeaktifan, yakni sebagai penyalur, penyampai, penghubung dan lain – lain.Oleh karena itu, media pembelajaran dapatmeningkatkan perhatian peserta didik terhadap materi ajar. Semakin dekat pengalaman belajar menyerupai kondisidimana peserta didik akan menggunakan pelajaran yang telah mereka dapat,semakin efektif dan permanen pembelajaran tersebut.Benda asli dan benda tiruanmempunyai kegunaan yang unik. Ada
 
 banyak cara dimana keikutsertaan siswadapat didorong dengan benda tersebut.Dalam mata kuliah keahlian khusus yangmembutuhkan mengoperasikan ataumenggunakan benda asli, maka sebuah peragaan menjadi penting, karena pengalaman langsung merupakanmultimedia. Dan pada pengalaman ini, banyak indera yang terlibat. Peserta didik dapat mengoperasikan objek dengankonsep, tindakan fisik dengan informasitertentu.Di Universitas Negeri JakartaJurusan Teknik Elektro, Teknik Antarmuka merupakan mata kuliah berbobot 3 sks, yang terdiri dari teori dan praktik. Dibutuhkan sarana dan prasaranayang memadai, yaitu sebuah media belajar untuk praktik, sehingga pemahaman secarateoritis mengenai mata kuliah Teknik Antarmuka dapat diaplikasikan dandikembangkan oleh mahasiswa dalammata kuliah praktik Teknik Antarmuka.Sebuah komputer dapatdimanfaatkan sebagai pengendalianinstrumen elektronika, jika ditambahkanrangkaian interface (perantara) I/O yangdihubungkan ke port paralel di sebuah PCyang digunakan. Pemakaian PC dan bahasa pemrograman visual basic sebagai pengendalian instrumen elektronikamemiliki keunggulan yaitu pada PC dapatdibuat program tampilan dilayar komputer sehingga tampilan menjadi lebih menarik,yang akan memberikan panduan terhadap perangkat elektronika yang akandikendalikan.Salah satu pendekatan yang dapatdigunakan untuk memberikan gambaranlebih jelas mengenai mata kuliah Teknik Antarmuka adalah dengan menggunakansimulator. Pembelajaran denganmenggunakan simulator banyak keuntungan. Teori dalam Teknik Antarmuka dapat langsung dipraktikkan.Pembelajaran dengan praktik juga lebihmenyenangkan serta mudah dipahami.Dengan adanya simulator antarmukadiharapkan mahasiswa dapat lebihmemahami mata kuliah Teknik Antarmuka.Perumusan masalah pada penelitianini adalah sebagai berikut: Bagaimana caramembuat simulator antarmuka komputer menggunakan PPI 8255 dan bahasa pemrograman visual basic 6.0 sebagaimedia pembelajaran Teknik Antarmuka.Adapun manfaat penelitian iniadalah:1.
 
Menambah ilmu pengetahuantentang pengendalian PPI 8255 pada mode 0 dengan antarmuka port paralel PC.2.
 
Sebagai media pembelajaran yangmembantu mahasiswa dalammemahami mata kuliah Teknik Antarmuka.
 
3.
 
Sebagai bahan kajian dalam penelitian selanjutnya.
PEMBAHASAN
 Pembelajaran adalah suatu prosesyang dilakukan oleh individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah lakuyang baru secara keseluruhan, sebagaihasil dari pengalaman individu itu sendiridalam interaksi dengan lingkungannya.
1
 Proses tersebut bisa didapatkan dari media belajar yang digunakan berupa audio,visual, audiovisual, teknologi berbasiskomputer dan sebagainya.Penggunaan simulator antarmukakomputer merupakan salah satu contoh pembelajaran yang memanfaatkankomputer sebagai proses dalammengendalikan input atau output.Pembelajaran ini memberikan informasisecara visual atau melalui perangkat kerasyaitu berupa input maupun outputsehingga seseorang dapat berinteraksilangsung dengan simulator tersebut.Dengan proses tersebut maka penyampaian pesan belajar sangat efektif yaitu seseorang lebih mengingat ( paham ), jika pembelajaran tidak hanya sebatas teoritetapi juga praktiknya.
1
Muhammad Surya,
 Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran.
( Bandung : IKIP Bandung, 1997),hal. 9.
Mata kuliah Teknik Antarmuka berbobot 3 sks, terdiri dari teori dan praktik. Tujuan instruksional umum darimata kuliah Teknik Antarmuka yaituSetelah mengikuti perkuliahan ini,mahasiswa dapat memahami perangkatantar muka dan peripheral dengan baik dandapat merancang suatu alat denganmenggunakan berbagai jenis antar mukadan peripheral tersebut.Simulator adalah alat untuk melakukan simulasi, alat peraga untuk  pemainan simulasi.
2
Simulasi adalahmetode pelatihan yang memperagakansesuatu dalam bentuk tiruan yang miripdengan keadaan sebenarnya.
3
Simulator antarmuka komputer dalam penelitian iniadalah sebagai media pembelajaran matakuliah Teknik Antarmuka yang berisi 5 perangkat elektronika penguji.Pemanfaatan PPI 8255 dan bahasa pemrograman visual basic 6.0 sebagaimedia pembelajaran pada mata kuliahteknik antarmuka, dimaksudkan untuk memberikan kemudahan kepadamahasiswa saat kegiatan praktikum matakuliah Teknik Antar Muka.Agar sebuah komputer dapat berkomunikasi dengan perangkat luar ( peripheral ) maka diperlukan sebuah perantara ( interface ) I/O sebagai
2
Eko Hadi Wiyono,
 Kamus Bahasa Indonesia Lengkap,
( Palanta, 2007 )
3
 
ibid 
 

Activity (40)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Adeng Saputra liked this
phobi2ola liked this
phobi2ola liked this
rezky ariananda liked this
rezky ariananda liked this
D'voer Will Fly liked this
D'voer Will Fly liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->