MATEMÁTICAS B 4º ESO CAR

NOMBRE Y APELLIDOS______________________________________
PARA LOGRAR LA MÁXIMA PUNTUACIÓN DEBES JUSTIFICAR CORRECTAMENTE LA RESPUESTA

3ª EVALUACIÓN – 2o EXAMEN 4-6-10

COMBINATORIA Y PROBABILIDAD

1º (0’5 puntos) Se dispone de una caja con veinte colores de témpera. Se mezclan tres distintos
en las mismas proporciones. ¿Cuántos colores distintos podemos obtener con estas mezclas?

2º (0’5 puntos) A un certamen literario se presentan 25 autores. Se otorgan los premios “pluma de
oro” y “pluma de plata” y “pluma de bronce”. ¿De cuántas formas distintas pueden repartirse los
premios? (Los premios no pueden declararse desiertos)

3º (0’5 puntos) En bachillerato hay que elegir dos asignaturas optativas. Un centro ofrece
Psicología CTS Informática Francés
Alemán Historia de la Música Técnicas de Laboratorio Dibujo Artístico
¿De cuántas formas distintas puede realizarse la elección?

4º (0’5 puntos) En Informática un byte es una sucesión de ocho ceros y unos, por ejemplo
00101001. ¿Cuántos bytes distintos hay?

5º (2 puntos) En una carrera en la que participan 10 caballos existen dos tipos de apuesta. En el
primer tipo hay que acertar quién va a quedar primero, quién segundo y quién tercero; en el segundo
tipo hay que acertar cuáles van a ser los cuatro primeros caballos en llegar, pero no su orden.
a) Contesta de forma razonada cuál de los dos tipos de apuesta es más fácil de ganar.
b) Calcula la probabilidad de ganar en cada una de ellas.

6º (2 puntos) Una bolsa contiene 14 bolas numeradas del 1 al 14. Se saca una bola.
a) Describe los sucesos:
A = Obtener un múltiplo de 3
B = Obtener un número par
C = Obtener un número menor que 7
b) Calcula: A U B, A U C, B ∩ C , B .
c) Explica si son compatibles o incompatibles los sucesos i) A y B ii) A y C

7º (2 puntos) Dos amigos escriben una vocal en un papel por separado.

a) Escribe el espacio muestral asociado a este experimento.
b) Calcula la probabilidad de que escriban la misma vocal.

8º (2 puntos) Un estudiante ha estudiado 7 de las 10 preguntas

que entran en el examen. El profesor introduce en una bolsa diez
bolas numeradas del 1 al 10 y extrae al azar dos de ellas. El examen
consiste en desarrollar las dos preguntas seleccionadas.
a) Calcula la probabilidad de que el alumno sepa las dos
preguntas.
b) Calcula la probabilidad de que el alumno sepa exactamente una
de las preguntas.
c) Calcula la probabilidad de que el alumno no sepa ninguna de las
dos preguntas.
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