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CURSO FILOSÓFICO CRÍTICO DE ÉTICA Y MORAL DR ELISEO RABADAN FERNANDEZ

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curso de filosofía, ética y moral en el que se expone por parte de Eliseo Rabadán lo más esencial de estos campos de investigación
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CURSO FILOSÓFICO CRÍTICO DE ÉTICA Y MORALAutor DR ELISEO RABADÁN FERNÁNDEZINTRODUCCIÓN:La Filosofía ha sido el tejido fundamental en la tradición Occidental, desde sus orígenes en laGrecia Clásica.La discusión acerca de las costumbres y normas sociales fue el núcleo de la democraciaateniense.Del mismo modo, la filosofía moral y la ética han sido la base del desarrollo social y políticoeuropeo a lo largo de todas las grandes etapas históricas.El propósito de este curso es triple:A)elaborar un panorama histórico de las corrientes fundamentales a lo largo de la Historia delPensamiento Filosófico, en lo concerniente a la moral y la ética ,así como su relación con lasconcepciones antropológicas y políticas con ellas relacionadas.B)prestar una especial atención a los grandes representantes de la filosofía moral:Aristóteles; Platón y Sócrates, en Grecia. Enfrentamiento con los sofistas: el Protágorasplatónico.Séneca en Roma.San Agustín en los inicios de la Edad Media .Santo Tomás en la Edad Media .La filosofía política de Maquiavelo en el Renacimiento .Las utopías renacentistas: Campanella, Moro, Vives .
 
La teoría ética y moral de Hobbes y LockeDescartes y EspinozaKant y SchopenhauerRousseau y Voltaire.El ensayo y la literatura sobre la moral: Cervantes ,CalderónHegel y los idealistas alemanesMarxEl positivismo y el utilitarismo : Comte y Stuart MillNietzscheFreudLa filosofía moral en el siglo XX: antecedentes en Kierkegaard yexistencialismo:Sartre,Heidegger.Filosofía de los valores: Max SchelerEl positivismo jurídico de Kelsen y la moral.Max Weber.La Escuela de Frankfurt.Ortega y Gasset y Unamuno.Filosofía española en el exilio: Gaos,Nicol,García-BaccaZubiri y ArangurenGustavo Bueno y Eugenio TríasFilosofía española actual y moral : SavaterEl posmodernismo : Vattimo y otrosFilosofía de la acción comunicativa : HabermasApel y Gadamer.Foucault.La propuesta de Albert Schweitzer.La Sociobiología y la propuesta de Wilson.
 
El personalismo cristiano: MounierMoore y la escuela inglesa y anglosajona: los planteamientos de Principia EticaJohn RawlsLa Antropología: Marvin Harris y Levi-StraussC)La problemática de la Bioética .La ética y moral y sus relaciones con el Derecho y la Ciencia Natural y la Técnica.La moral y la ética deontológica : los casos de las éticas profesionales.OBJETIVOS :Los alumnos deberán ser capaces ,al terminar este curso de Filosofía Moral, de manejarcríticamente el vocabulario y por tanto los conceptos relacionados con los contenidos, tantohistóricos como del presente de esta especialidad filosófica.Propuestas para el logro y evaluación de objetivos:1-Deberán demostrar que son capaces de explicar con precisión los conceptos clave .Para ello, escondición necesaria que manejen un vocabulario fundamental ,cuyo manejo será parte de laasignatura, aunque, por razones expositivas ,en este Proyecto Docente, lo presentaremoscomo un anexo.2-Es condición para aprobar la asignatura ,la presentación de un vocabulario elaborado segúnlos criterios que señalamos en el correspondiente anexo .3-Es necesario elaborar un ensayo escrito , con un mínimo de veinte folios

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