Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
8Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
abstrak2008

abstrak2008

Ratings: (0)|Views: 1,064 |Likes:
Published by Sri Marwah Syahrir

More info:

Published by: Sri Marwah Syahrir on Jun 13, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/08/2012

pdf

text

original

 
 
Seminar Hasil Penelitian tahun 2008
 
ABSTRAK
101 Potret Penyelenggaraan Ujian BerbasisKomputer(UBK)di UPBJJ-UT Jakarta Masa Ujian2008.1
AMALIA SAPRIATI
(
Email: lia@mail.ut.ac.id)
 
Jurusan PMIPA-FKIPiperlukan adanya informasi tentang pelaksanaan danhasil UBK. Tujuan studi untuk mengetahui gambarandan masalah UBK. Data dikumpulkan pada bulan Mei 2008di UPBJJ-UT Jakarta, menggunakan angket dan pedomanwawancara, serta bulan Juli 2008 di UT Pusat, menggunakandata UBK dan studi dokumentasi.UBK dilaksanakan di kantorUPBJJ-UT, pada ruang tersendiri yang berkondisi baik..Tersedia 15 komputer yang diatur baik. Waktu untukpenyiapan UBK cukup.Kecepatan koneksi internetbaik.Responden melaporkan dapat mengoperasikankomputer. Umumnya mereka (75% - 90%) menyatakan:informasi ujian, pendaftaran dan ujian, sarana ujian, bantuanteknis, naskah dan waktu ujian memiliki kualitas yang lebihdari cukup. UBK dipandang mendukung pengaturan jadwalujian.Hasil UBK menunjukkan (1) 35% peserta menempuhujian 3 mata kuliah, rentang jumlah mata kuliah 1 -8 matakuliah, (2) jumlah peserta per mata kuliah 1 – 4 orang,sekitar 54% mata kuliah ditempuh oleh 1 orang, (3) ada 50mata kuliah yang ditempuh seluruh responden, (4) tidaksemua responden mengikuti UAS, TTM, dan Tuton, (5) rerataskor UBK > UAS dan Tuton, namun < TTM, (6) rentang skorUBK > UAS, namun < TTM dan Tuton, (7) ada korelasi positif yang singifikan pada level 0,01 antara skor UBK dan UAS,skor UBK berkontribusi terhadap UAS atau sebaliknyasebesar 0,139 (14%), (8) perlu adanya perbaikan untuk:pengumuman, jumlah komputer, mata kuliah yang diujikan,pendaftaran, kuota peserta ujian, konfirmasi ujian,persetujuan, frekuensi ujian per semester, dan sesi ujian perhari.Kesimpulan studi adalah penyelenggaraan ujian telahcukup baik walaupun ada aspek-aspek yang masihmemerlukan perbaikan. Rekomendasi dari studi adalah perludilakukan kajian kembali terhadap sistem UBK, termasuk
W
 
 
Seminar Hasil Penelitian tahun 2008
 
ABSTRAK
mekanisme pengumuman, pendaftaran, dan pelaksanaanujian agar UT dapat peningkatan pelayanan dalam bidangpengujian.
Kata kunci:
Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi JarakJauh, Tes Berbantuan Komputer, Tes Online.
 
 
Seminar Hasil Penelitian tahun 2008
 
ABSTRAK
102 Faktor-faktor Penyebab Rendahnya TingkatKelulusan Mata Kuliah (Studi Kasus: 10 MataKuliah pada Program Studi Statistika).
Isfarudi, Irlan Solaeman, Harmi Sugiarti,dan Deddy A Suhardi (FMIPA – UT)tudi ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkatkelulusan mata kuliah pada program studi Statistika.Dari rata-rata hasil ujian empat semester terakhir,menunjukkan bahwa tingkat kelulusan mata kuliah hanyasekitar 38% saja. Studi ini bertujuan untuk menggali faktor-faktor yang dapat mempengaruhi atau menyebabkanketidaklulusan mahasiswa dalam menempuh suatu matakuliah. Untuk tahap awal ini, diambil 10 mata kuliah yangtertinggi tingkat ketidaklulusannya selama empat semesterterakhir.Sumber informasi yang digunakan dalam studi iniadalah studi terhadap dokumentasi, kajian literatur, danberbagai hasil penelitian relevan yang pernah dilakukan,untu mendapatkan gambaran faktor-faktor yangmempengaruhi kelulusan mata kuliah. Data empiris jugadiambil dengan kuesioner dan wawancara untukmengkonfirmasikan faktor-faktor yang diperoleh dari kajianliteratur. Proses konfirmasinya digunakan analisis faktor.Hasilstudi awal menunjukkan bahwa tingkat kelulusan suatu matakuliah ditentukan oleh tiga faktor besar, yaitu faktor(lingkungan) mahasiswa, dan faktor institusi, yang meliputifaktor layanan akademik, dan faktor layananadministratif.Faktor lingkungan mahasiswa yang dominanmenentukan kelulusan mata kuliah adalah: 1) faktor tempatbekerja (20%), 2) faktor dukungan keluarga (35%), 3)faktor situasi belajar di tempat bekerja dan eluarga (50%),dan 4) faktor pengaturan waktu untuk belajar (61%).Faktorlayanan akademik yang mempengaruhi ketidaklulusan suatumata kuliah adalah ditentukan oleh 6 faktor utama, yaitu: 1)faktor pejelasan uraian dalam modul (14%), 2) faktorkemanfaatan materi modul (27%), 3) faktor kesesuaian soal
f

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Yanah Zanz liked this
Yanah Zanz liked this
Adiy' Bora-bora liked this
Prysta Net liked this
lopez_legitz4086 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->