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Educacion en los Estados Unidos

Educacion en los Estados Unidos

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Published by Rafael Reyna
La Educación en los Estados Unidos
En Estados Unidos no existe un sistema nacional de educación. El gobierno Federal no administra las escuelas. Cada uno de los Estados cuenta con su propio Departamento de Educación, el cual establece las reglas para los colegios. Los colegios públicos y las universidades reciben fondos de su mismo Estado.
En su mayoría, el control de las esuelas norteamericanas recae en cada uno de los distritos escolares. El Concejo Directivo Escolar establece las políticas generales. Diseñan las políticas de enseñanza, contratan a directores, profesores, administradores y supervisan el funcionamiento de la escuela.
El Gobierno Federal presta asistencia a los estados y las escuelas.
Financiamiento de la Educación:
Se estima, que la inversión total en educación en el año escolar 2004 – 2005 fue de $ 536 mil millones de dólares, la cual excede a la inversión de la defensa nacional. Se estima que para el 2006 se aportaría $ 376 mil millones de dólares en la educación primaria y secundaria.
Cada escuela usaría esos fondos para sus fines programados, que incluyen:
• ESEA: $ 13.3 mil millones.
• IDEA: subvención a los Estados $ 11.1 mil millones.
• Mejora de la Calidad de Maestros: $ 2.9 mil millones.
• Centro de Aprendizajes Comunitarios para el Siglo XXI: $ 991.1 millones.
• Estudiantes en Proceso de Estudiar Inglés: $ 675.8 millones.
• Ayuda de Impacto: $ 1.2 mil millones.
Por otro lado desde una perspectiva individual se conoce que aproximadamente entre $ 500 y 1000 invierten por cada uno de aquellos niños desfavorecidos con bajo rendimiento escolar quienes obtienen servicios complementarios.
Además se estima que los contribuyentes gastarán $ 375 mil millones en Educación Universitaria durante el mismo año escolar.
La Educación en los Estados Unidos
En Estados Unidos no existe un sistema nacional de educación. El gobierno Federal no administra las escuelas. Cada uno de los Estados cuenta con su propio Departamento de Educación, el cual establece las reglas para los colegios. Los colegios públicos y las universidades reciben fondos de su mismo Estado.
En su mayoría, el control de las esuelas norteamericanas recae en cada uno de los distritos escolares. El Concejo Directivo Escolar establece las políticas generales. Diseñan las políticas de enseñanza, contratan a directores, profesores, administradores y supervisan el funcionamiento de la escuela.
El Gobierno Federal presta asistencia a los estados y las escuelas.
Financiamiento de la Educación:
Se estima, que la inversión total en educación en el año escolar 2004 – 2005 fue de $ 536 mil millones de dólares, la cual excede a la inversión de la defensa nacional. Se estima que para el 2006 se aportaría $ 376 mil millones de dólares en la educación primaria y secundaria.
Cada escuela usaría esos fondos para sus fines programados, que incluyen:
• ESEA: $ 13.3 mil millones.
• IDEA: subvención a los Estados $ 11.1 mil millones.
• Mejora de la Calidad de Maestros: $ 2.9 mil millones.
• Centro de Aprendizajes Comunitarios para el Siglo XXI: $ 991.1 millones.
• Estudiantes en Proceso de Estudiar Inglés: $ 675.8 millones.
• Ayuda de Impacto: $ 1.2 mil millones.
Por otro lado desde una perspectiva individual se conoce que aproximadamente entre $ 500 y 1000 invierten por cada uno de aquellos niños desfavorecidos con bajo rendimiento escolar quienes obtienen servicios complementarios.
Además se estima que los contribuyentes gastarán $ 375 mil millones en Educación Universitaria durante el mismo año escolar.

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Published by: Rafael Reyna on Jun 10, 2008
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La Educación en los Estados Unidos
En Estados Unidos no existe un sistema nacional de educación. Elgobierno Federal no administra las escuelas. Cada uno de los Estadoscuenta con su propio Departamento de Educación, el cual establece lasreglas para los colegios. Los colegios blicos y las universidadesreciben fondos de su mismo Estado.En su mayoría, el control de las esuelas norteamericanas recae en cadauno de los distritos escolares. El Concejo Directivo Escolar establece laspolíticas generales. Diseñan las políticas de enseñanza, contratan adirectores, profesores, administradores y supervisan el funcionamientode la escuela.El Gobierno Federal presta asistencia a los estados y las escuelas.
Financiamiento de la Educación:
Se estima, que la inversión total en educación en el año escolar 2004 – 2005 fue de $ 536 mil millones de dólares, la cual excede a la inversiónde la defensa nacional. Se estima que para el 2006 se aportaría $ 376mil millones de dólares en la educación primaria y secundaria.Cada escuela usaría esos fondos para sus fines programados, queincluyen:
ESEA: $ 13.3 mil millones.
IDEA: subvención a los Estados $ 11.1 mil millones.1
 
Mejora de la Calidad de Maestros: $ 2.9 mil millones.
Centro de Aprendizajes Comunitarios para el Siglo XXI: $ 991.1millones.
Estudiantes en Proceso de Estudiar Inglés: $ 675.8 millones.
Ayuda de Impacto: $ 1.2 mil millones.Por otro lado desde una perspectiva individual se conoce queaproximadamente entre $ 500 y 1000 invierten por cada uno deaquellos niños desfavorecidos con bajo rendimiento escolar quienesobtienen servicios complementarios.Además se estima que los contribuyentes gastarán $ 375 mil millonesen Educación Universitaria durante el mismo año escolar.Inversión en Educación Primaria ySecundaria$ 536 mil millonesInversión en Educación Universitaria$ 375 mil millonesCabe decir que los Estados y las localidades son las fuentes principalesdel financiamiento de la Educación primaria y secundaria.2
 
Programa Curricular:
Propósitos de la Educación:
El nuevo plan de estudios tiene como propósitos organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos.
Adquieren y desarrollan habilidades intelectuales que le permitaaprender permanentemente y con independencia.
Adquiere los conocimientos fundamentales para comprender losfenómenos naturales, en particular los que se relacionan con lasalud, el ambiente, el uso racional de recursos naturales.
Se formen eficazmente mediante conocimientos de sus derechos,sus deberes y la práctica de valores.
Desarrollar actividades propicias para el aprecio y el disfrute delas artes y del ejercicio físico y deportivo.
Áreas Curriculares:
Cada Estado establece sus normas académicas, los distritos escolareslocales deciden como se enseñarán las materias que son :
Inglés.
Matemática.3

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Maria Garcia Rodriguez added this note
me gustaría que pusieran más información como por ejemplo el vestuario o explicar las cosas más a fondo. Por lo demas me parece verdaderamente bueno. Espeto que corrijan el error que he comentedo, gracias.
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