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SPM 大马教育文凭考试

华文备考笔记

叶晓薇师
备于 2008 年
试卷一:应用文
公函、通告、启事、会议记录
注意事项:
• 内容要完整( 10 个内容)
• 语言要通顺
• 文句要精简明确
• 标点要正确
• 不要错别字!
格式
公函 通告 启事
写信人地址:(例子) 写信人地址:(例子) 写信人地址:(例子)
修齐中学 修齐中学 修齐中学
1,Jalan 10/3, 1,Jalan 10/3, 1,Jalan 10/3,
46000 Petaling Jaya. 46000 Petaling Jaya. 46000 Petaling Jaya.
收信人职衔
Xxx 董事长 / 主席 / 经理
日期: 日期: 日期:
26-11-08 26-11-08 26-11-08
称呼: 称呼:
X 先生 / 女士: 致:各位家长
标题:(动宾) 标题:(动宾) 标题:(动宾)
请赞助 T 恤衫 请参加比赛 征聘教师
署名: 署名: 署名:
林治平启 林治平启 林治平启
注意语法
• 错别字:蒙,已,举办,举行。
• 多余字:大约 / 左右,定于在。
• 句式颠倒 :举行 / 在本校大礼堂
• 标点符号 :顿号,逗号,句号。
作文评阅标准
• 切题,中心思想明确
– 内容具体,充实,有吸引力
• 叙述,说明,描写,议论恰当
– 语言通顺,病句少
• 句式灵活,善用修辞
– 词语生动,遣词用字准确,简练
• 结构完整,层次分明,详略得当
– 标点正确,错别字少
• 高尚的思想及情操
考生常犯错误
• 字数不足,少于 400 字。
• 表达:不够深入,不够明确。
• 内容:不够具体,充实,缺乏吸引力。
• 结构:不完整,层次不清,详略不当。
• 语法:错别字,语病,句式不灵活。
政府立法规定 18 岁以下青少年不可购买香烟,将有效减少烟民人数。
试针对以上意见提出你的看法。

审题:
政府立法规定 > 青少年不可购买香烟 > 减少烟民

开头:
我国烟民人数日益增加,尤其是青少年烟民,这种
现象已达到令国人担忧不已的地步。众所周知,抽烟
不但浪费金钱,更对健康造成极大的伤害。有鉴于此
,政府及时立法,将有效减少烟民人数,尤其是青少
年烟民。
政府立法规定 18 岁以下青少年不可购买香烟,将有效减少烟民人数。
试针对以上意见提出你的看法。

内容:(立法如何减少烟民)
一、 商家警惕,不敢明目张胆售卖,以免得不偿失。 香烟
盈利不高,罚款额高于盈利数十倍。
二、 青少年不敢冒险犯法,以免得不偿失。罚款额 高,
没能力承担。
三、 父母警惕,将关注孩子行为。孩子犯法,父母必 须承
担后果。
四、 社会人士,将监督商家及青少年行为。如他们知 法犯
法,可投报有关当局,以便有关当局采取行 动对付有关
人士。
五、 除了立法,政府尚要确保执法单位严厉执行,取 缔违
法的人士。
政府立法规定 18 岁以下青少年不可购买香烟,将有效减少烟民人数。
试针对以上意见提出你的看法。
结尾:
概括所有内容,说明各方面必须通力合作才能有效减
少青少年烟民人数,从而减少烟民人数。立法使各方
面都更能扮演自己的角色,以便烟民人数能逐步减少

与禁烟相关的课题:
• 如何有效遏止青少年抽烟。
• 政府禁止公众人士在公众场所吸烟。试写出实施这项
措施的好处。
• 我国政府应该强制全面禁烟。试针对以上意见提出你
的看法。
如何有效遏止青少年抽烟。
审题:如何 = 方法
一、 政府:立法禁止、严厉处罚、划定更多禁烟区、提高香烟入口 税。
宣传吸烟危害健康、强制在香烟盒上印上抽烟的后果。
二、 电影、媒体:不要拍摄和播放鼓吹抽烟者是“英雄”,抽烟可以抵
抗压力的电影和广告。媒体应负起社会责任,宣扬正面、健康的 青
少年文化活动。
三、 学校:鼓励学生参与课外及体育活动,使青少年旺盛的体力得到 宣
泄,精神有所寄托。举办教育讲座,说明抽烟对人体的危害。 辅导老师为
抽烟的学生进行小组辅导,协助他们脱离“烟”海。
四、 父母:模仿长辈,长辈以身作则,实行言教身教,不让青少年自 小
就因耳濡目染而染上烟瘾。重视亲子关系,加强信仰教育,坚 定孩子的意
志和心灵力量。灌输健康家庭生活的观念,陪伴青少 年健康地成长。
五、 青少年:本身应洁身自爱,塑造健康生活与培养良好的习惯。
政府禁止公众人士在公共场所吸烟。试写出实施这项措施的好处。

审题:禁止 -> 公共场所吸烟 -> 措施 -> 好处


一、 提高普罗大众的健康水平。吸二手烟的人比吸烟者更 容
易患上各种疾病,此举可避免不吸烟者成为无辜的 受害者。
二、 吸烟者造成周围的环境“乌烟瘴气”,令其他人觉得不
舒服及难忍香烟臭味。禁止吸烟使周围的空气素质好 一
些。
三、 提高我国的良好形象。若游客看见到处都有人吸烟, 会
认为国民的健康意识低,对我国的形象造成影响。
四、 减低吸烟者吸烟的机会,帮助他们戒除这些恶习,远 离
这个危害健康的慢性杀手。
我国政府应该强制全面禁烟。试针对以上意见提出你的看法。

审题:强制全面禁烟 -> 看法(赞同) -> 说明禁烟的原因 = 吸烟的坏处


强制 = 硬性规定;全面禁烟 = 不准香烟入口,不准售卖香烟,任何
时候任何场所不准吸烟。
开头: 政府多年来不遗余力呼吁人民减少及停止吸烟,但遗憾 的
,时至今日,我国人民的吸烟率仍是有增无减。
一、 国民每日花费在购买香烟的费用总值约三百万令吉,是一 笔
不小的数目啊!如果用在教育、书本或健康的休闲活动 上,将有助
于提高个人的修养及生活素质。花在香烟上, 浪费金钱,不但无
所受益,还带来病痛。
二、 香烟含有尼古丁,对人体造成的伤害甚多:头痛、眩晕、 精
神恍惚、破坏心脏的跳动节律,减弱心脏收缩力、引起 气管炎、影
响呼吸系统。香烟是罪魁祸首,所谓医病须治 本,政府应强制全
面禁烟。
三、 罹患肺癌的机率增加,祸及吸二手烟者。对国家造成经济 上
的损失,影响国家的发展。
四、 吞云吐雾的文化滋长,青少年以为吸烟是一种风尚,是成 熟
与潮流的象征而染上烟瘾。有可能更进一步染上吸毒。 国家未来的
栋梁沉迷在烟雾之中,如何建设富强的国家?
好词好句

• 在这个充满诱惑的社会里,
• 青少年往往把持不住而坠入无底深渊。
• 以为吸烟是一种潇洒的行为而纷纷仿效。
• 却是个不争的事实。
• 要有一个坚定的信念,长大后就不容易被环境和朋友所左右。
• 进而降低青少年染上烟瘾的机率。
• 不但能让学生了解到远离吸烟的重要性,也在学生心灵上建立
了一道防线,并大大减低他们对吸烟的好奇心。
• 并不足以彻底防止青少年吸烟。
• 把烟价大幅度调高。
• 并非一朝一夕就能见到效果,必须有持久性,并且循序渐进,
才能事半功倍,达到预期的效果。
* 网际网络对青少年利多于弊。试发表你对上述意见的看法。(议论 - 有立场)
* 网络资讯是一个大型知识库。试谈谈网络资讯对中学生在学习上的帮助。
* 如何减少网际网络所带来的弊病。(说明 - 方法)
* 谈如何克服网际网络所带来的弊病。(说明 - 方法)
* 网上交友的利与弊。(说明 - 利与弊)

• 网际网络的利:
一、 超级的知识库,资讯取之不竭,秀才不出门, 能
知天下事。
二、 资讯大量流通且快速,在弹指之间便可送到。 人
们可以按自己的能力和需求在网际网络做互 动的学习

三、 促进多项交流,激荡思考方式,开拓视野。
四、 保持联系。
五、 促进国与国之间的沟通,带动工艺发展。
* 网际网络对青少年利多于弊。试发表你对上述意见的看法。(议论 - 有立场)
* 网络资讯是一个大型知识库。试谈谈网络资讯对中学生在学习上的帮助。
* 如何减少网际网络所带来的弊病。(说明 - 方法)
* 谈如何克服网际网络所带来的弊病。(说明 - 方法)
* 网上交友的利与弊。(说明 - 利与弊)

• 网际网络的弊:
一、 资讯不受控制,难以辨别真伪,荼毒青少年的 心
灵。
二、 网络谣言、病毒可危害个人与国家,包括经济 上
蒙受巨大损失、社会上引起民众的恐慌、政 治地位遭
到动摇等。
三、 引发网络症候,如肌肉萎缩、视力受损、电脑 恐
惧等。
四、 造成人与人之间的疏离感,只靠电脑以匿名的 方
式进行沟通。
* 网际网络对青少年利多于弊。试发表你对上述意见的看法。(议论 - 有立场)
* 网络资讯是一个大型知识库。试谈谈网络资讯对中学生在学习上的帮助。
* 如何减少网际网络所带来的弊病。(说明 - 方法)
* 谈如何克服网际网络所带来的弊病。(说明 - 方法)
* 网上交友的利与弊。(说明 - 利与弊)

• 如何 = 方法
一、 明确了解自己上网的目的。获取必须的信息和资料;发布信息和 资
料;与志同道合者互相交流,探讨问题或纾缓学习的压力。不 能为了寻求
刺激或盲目追求娱乐。
二、 要有能够抵抗诱惑的能力,遇到内容不健康的网站,必须迅速退 出
该网站。做适当的筛选。
三、 清楚自己是生活在一个实在的世界,不是网络的虚拟世界,不能 依
赖网络。
四、 父母、师长在青少年上网前协助建立良好的心理状态,给予适当 的
辅导与引导,灌输自我保护的意识。
五、 媒体应报道网际网络的欺诈案件,让人们提高警惕。
六、 政府对网际网络作适当的管制,立法取缔利用网际网络犯罪的人 士

高利贷 / 非法放贷者

• 高利贷的定义:索取特别高额利息的贷款。
• 借高利贷的原因 / 非法放贷现象猖獗的原因:
一、 经济萧条,物价高涨,人民失业或周转不灵, 被
迫向非法放贷者借贷以解决自身的燃眉之 急。
二、 地下赌庄和贩毒活动的问题悬而未决,赌徒和 吸
毒者放高利贷者借钱,解决自己的赌瘾或毒 瘾。
三、 非法放贷者的贷款资格和条规比一般商业银行 宽
松,且能在短时间内获得金钱。
四、 政府打击和惩罚非法放贷者的手段不够严厉, 使
他们越来越嚣张,甚至对法律漠视不理。
如何开源节流以渡过经济难关。
• 金融风暴,地球天然资源捉襟见肘,世界经济陷入困
境。开源节流,积谷防饥,才能渡过难关。
• 设定每月或每周开支计划,并确保执行。
• 戒除乱花钱的习惯,趁机建立好习惯,如运动、阅读
等。
• 放弃购买名牌衣物、电器等奢侈品。
• 全家总动员,节省开支,多在家用餐,增进感情、交
流。
• 节俭生活须持之以恒,坚定、自律必能成功。
鼓励人们运动的方法
开头:我国人民缺乏运动,罹患病症的机率有日趋升高的迹 象。为
了避免国民的健康指数日渐下降,我们应该 正视运动这个课题,
并鼓励国民积极运动。
一、 从小培养孩子运动的习惯,让运动融入生活。
二、 校方安排学生上体育课,让学生认识与学习各种体育运动,并
减轻学业压力。
三、 青年体育部应宣传运动的重要性和方法,让人们知道运动不仅
能确保身心的健康,也是消磨时间的最佳选择。
四、 政府举办运动会、设立运动日、建设完善的运动设备。房屋与
地方部应确保每个住宅区内建设公园、跑道及运 动设备。
五、 可藉体育事业,如在国际上享有盛名的羽毛球、保龄球和网球
来鼓励人们积极运动。透过媒体的宣传,可以灌 输国民运动不
仅成为一种生活习惯、一种兴趣,还有机 会为国争光。
结束:为了国民的健康着想,鼓励人们运动的步伐是刻不容缓
的。因此,各单位应该齐心合力地响应运动,让我国人 民走入
健康的生活。
记叙文:生活营
• 要注意题目中生活营的主题,再围绕着主题构思内容。
内容:
• 什么时候,在哪里参加生活营。(时间、地点、人物)
• 生活营的宗旨,主要的活动。
• 介绍活动内容,留下深刻印象的部分。
• 在生活营中的感想,体会。
好词好句:
• 只见现场有不少与我年龄相若的营员,
• 为参与者安排了多场激励讲座,生活营的筹委们也精心策划了
多项引导人们体验生命意义和思考生命价值的活动。
• 这生活营虽然只是短短的两天一夜,可是它却令我脱胎换骨。
• 我想这样的领悟是我参与这次生活营的最大收获。
最近你观赏了一场精彩的演出。试写出这场演出的情况和你的感想。
• 确定演出的形式,着重写演出的内容和过程。
• 时间、地点、全场布置、当时表演情况、周围人的反应、你的收获与体会。
好词好句:
• 那天的演出情况,至今还历历在目。
• 演出的情况和精彩的画面,至今还如走马灯般在我脑海中盘旋不已。
• 一踏入会场,就被舞台独具匠心的布置深深吸引住了。
• 由千人鼓手所呈现的击鼓演出掀开序幕,让全场观众屏息观赏。鼓声以迅雷不及掩
耳的气势展开,鼓声轰隆,气势澎湃,震撼人心。
• 开幕致词一点儿也不冗长,而是短小精悍,值得我们学习推广。
• 他们身穿色彩鲜艳的传统服装,唱出了嘹亮、纯朴的歌声。
• 柔和了太极和禅修的精华,开展了舞蹈艺术的新境界。
• 精彩绝伦、无懈可击的表演看得观众瞠 chEng 目结舌,目不转睛。
• 我突然想起一句话:“台上一分钟,台下十年功”,演出这背后辛苦的付出谁能了
解呢?
• 在优美的音乐伴奏下,舞者的舞蹈动作婀娜多姿、柔美曼妙。
• 观众都全神贯注地欣赏,报以不绝的掌声。
• 当所有的演出者出来谢幕时,观众全体起立,掌声如雷。在我心里,有一股莫名的
感动,久久不衰……
• 同时也体悟到:不管是传统或现代,只有真心与包容才是最美丽动人的。
你参加的学校活动团体办叙别会,你是被欢送的中五团员。试描述现场的情形及你的心
情。

• 审题:你是被欢送者!
• 开头: xx 团 / 学会是成长岁月不可割舍的部分。
• 内容:
一、从中一就加入,曾经送人,如今被人送,时 间
流逝的真快。难舍与团员们多年来建立的情 谊。
二、学弟妹们安排丰富的食物、游戏和表演。
三、播放短片,是过去的活动照片,跌进时光隧 道

四、尾声,互相祝福,珍重再见。
• 结尾:心情:撷取记忆与祝福继续上路。
好词好句
• 我曾是台上的演员,也曾是叙别会的策划人。
• 一年复一年地参与叙别会,落力地表演,努力地为学兄学界营造一个温馨
、感人的叙别会。
• 如今,轮到别人送我了,心里又悲又喜,又感动又不舍,错综复杂的,无
以名之。
• 这五年来,与团员们一起流汗一起沮丧,携手克难携手欢唱。这种祸福与
共,和衷共济的情谊,怎不叫人怀念?
• 我虽也跟大家玩着笑着,可是心里却有种淡淡的愁,挥之不去。
• 筹委会别出心裁,把我们的活动照片制成短片来播映,让我们重温 XX 的生
涯。喧闹声渐渐没了,大家注视着台上的白布,看着一张张的活动照片。
• XX 的生活竟然如此多姿!这一幕幕引我跌进时光的隧道,在记忆中重温当
时的甜、酸、苦、辣。
• 大伙儿围成大圆圈,一遍又一遍地唱着友谊万岁,一面对中五的团员握手
道珍重。那感人的旋律直催得人们的眼圈红了。是的,我别后一定会怀念
大家的。
• 团员们诚挚的祝福,我只猛点头,用力地握手。我不敢出声,深怕一张口
,激动的情感便冲闸而出。
• 歌,总有唱完的时候;幕,总有落下的时候。曲终人散,我将撷取珍贵的
记忆及真挚的祝福上路。
试卷二:概述文章

概述心理学家如何帮助其病人走出自卑的阴霾。答案字数不可超过 100 字。

几年前,纽约城北住着位姑娘叫艾米丽,她自怨自艾 , 认定自己的理想永远实
现不了。她的理想是什么呢 ?
她的理想是每一位妙龄姑娘的理想:跟意中人——一位英俊的王子结
婚,白头偕老。艾米丽认为别人会有这种幸福,自己则永远不可能。
在一个雨天的下午,不幸的艾米丽去找一位很出名的心理学家,因为
据说他能解除人们的痛苦。
她被请进了心理学家的办公室。握手的时候,她冰凉的手叫心理学家
的心都颤了。他打量了她一下,她的眼神呆滞而绝望,讲话的声音像是从坟墓里飘出
来的。她的身心都好像在向心理学家声明: “我是无望的了,你不会有办法的。”
心理学家请她坐下,跟她谈话。心里渐渐有了底。最后他对她说:
“ 艾米丽,我会有办法的。但你得按我讲的做:明天一早,你就去买套新衣服
,不过你不要自己挑,你只问店员,按她的主意买,因为你很需要听听别人的意见。
接着你去理个发,你也不要自己选发型,只问理发师,按他的主意办,因为听从别人
好心的建议总是有益的。然后,星期二晚上,我家有个晚会,请你来参加……”
艾米丽摇了摇头,心理学家理解地点点头,问:
“ 你是说参加晚会也不会愉快吗 ?”
“ 肯定愉快不了。”
“ 不过我是想请你来帮忙。参加晚会的人不少,互相认识的却不多。你来了
,可不要蜡烛似的插着不动。等着谁会上前跟你打招呼。相反,你得处处留心帮助
人。要看见有哪位年轻人,孤孤单单,你就上前问好……”
“—— 年轻人 ? 问好 ?”
“ 对,上前向他问好,就说你代表我欢迎他。见一个欢迎一个。你的任务
就是帮助我照料客人。明白了 ?”
艾米丽一脸不安,心理学家继续说:
“ 人都到齐了,那么你自己看看还能做些什么帮助客人。比如,要
是太闷热了就去开窗;谁还没咖啡,就端一杯。艾米丽,瞧你要帮我大忙呢 !”
星期二这天,艾米丽发式得体,衣衫合身,来到了晚会上。她按着心
理学家的吩咐尽职,忘了自己,只想着助人。她眼神活泼,笑容可掬,成了晚会上
大家都喜欢的人。
散会时,同时有三个青年说要送她回家。
一星期又一星期,一个月又一个月,这三个青年热烈地追求艾米丽。
艾米丽选中了其中一位,让他给自己戴上了订婚戒指。
不久,在婚礼上,有人对这位心理学家说:
“ 你创造了奇迹。”
“ 算不上奇迹。”心理学家说, “这很简单:人不该老想自己 ,
怜悯自己,也应该想着别人,体恤别人,艾米丽懂这个道理了,所以变了。是谁使
她变美的 ? 是她自己。这个道理很简单,人人都该懂得。”
《使她变美》

答案:
• 心理学家先以观察、谈话方式了解病人。 (4 分 )
• 他劝请病人听取别人的意见,因别人好心的建议是有益的。 (4 分 )
• 他为病人安排晚会,并请她去帮忙。 (4 分 )
• 他鼓励病人忘了自己,处处留心帮助人、体恤别人。 (3 分 )
• 病人懂得这个道理,改变自己,所以能走出自卑的阴霾。 (3 分 )
语文知识 名句精华

我准备了吗? 注意事项:

 短语 • 熟背
• 词义
 词性
• 含义
 句子成分
• 出处
 修辞
• 应用
 复句

 熟语

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