Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
17Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Limbajul Publicitatii Din Romania

Limbajul Publicitatii Din Romania

Ratings: (0)|Views: 2,387|Likes:
Published by Nicoleta Ciacu

More info:

Published by: Nicoleta Ciacu on Jun 17, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/26/2013

pdf

text

original

 
UNIVERSITATEA „CONSTANTIN BRÂNCOVEANU” PITEŞTIFACULTATEA DE ŞTIINŢE ADMINISTRATIVE ŞI ALECOMUNICĂRII - BRĂILA
Sesiunea anuală a cercurilor ştiintifice studenţeştiEdiţia a XVIII-a
LIMBAJUL PUBLICITĂŢII DINROMÂNIA
Coordonator:Asist.Univ. Ciacu NicoletaAutor:Munteanu Raluca Grupa 8101, anul I, SpecializareaCSRP
 
Brăila, 2010Limbajul a fost definit de psihologi ca fiind ,,o activitate decomunicare interumana, realizata prin intermediul limbii si al tuturoresurselor ei”.Forma de baza naturala si concreta a limbajului este vorbirea.Vorbirea este la randul ei o activitate umana ce se insuseste treptat, seinvata si se sistematizeaza prin nenumarate exersari, experiente caredebuteza in copilarie si se extind pe tot parcursul vietii.Mecanismele vorbirii au trei serii de elemente :componenteleenergetice, constand in aparatul respirator si sistemul muscular aferentacestuia, mai ales diafragma in fluxul aerian inspirit sau expirat intervenindvariatii si directionari care concura la modularea fonatiei, aparatul fonator,constand in coardele vocale fixate pe laringe, componentele dinamice derezonanta din cavitatea bucala si nazala, muschiul limbii ca modulator si buzele, care adopta pozitiile necesare pentru a emite o consoana sau ovocala. Un alt rol important in invatarea limbajului prin imitatie il are auzulfonematic, care are si un rol important in controlul si coordonarea pronuntarii cuvintelor.De aici ideea ca: vorbirea este individuala, iar limba este un sistemsupraindividual, social, este un ansamblu de reguli.Rubinstein considera ca limbajul este limba in actiune. Limbajul are olatura sociala si una individuala si nu putem sa concepem una fara cealalta.In fiecare moment el implica o evolutie si un sistem stabilit, el este in fiecaremoment un produs al trecutului dar si o institutie actuala.Oricum limbajul si gandirea diferentiaza pe om de celelaltevietuitoare. Toate vietuitoarele scot sunete, dar numai omul a reusit sa-si
2
 
organizeze sunetele intr-un sistem de semne, astfel incat prin ele a reusit sacomunice ganduri. Papagalul rosteste cuvinte, dar nu le gandeste, pentru elrespectivele sunete nu semnifica nimic, pe cand pentru om ele au osemnificatie.toate aceste sunete sunt de fapt un cod prin care se transmite unmesaj de la un emitator la un receptor.Putem spune ca limba este un sitem de coduri. Luand limbajul ca un proces comunicational, trebuie sa precizam ca ceea ce se transmite este unmesaj, deci un continut informational, semantic. Fiecare cuvant are osemnificatie principala si alte sensuri secundare. Fiecare individ adaugasemnificatiei principale alte sensuri strans legate de experienta personala,asocieri de trairi subiective, afectiv-motivationale.Deci nu se poate gandi fara mijloacele limbajului, iar vorbirea farainteles sau continut cognitiv este o simpla forma fara continut.Limbajul are la nivelul psihicului rolul unui ax care face posibilfenomenul de constiinta.De aceea pe langa functia de comunicare limbajul mai are si alefunctii:Functia cognitiva de integrare, conceptualizare si elaborare agandirii. Astfel, limbajul fixeaza si directiveaza rezultatele activitatii decunoastere , faciliteaza si mediaza operatiile de generalizare si abstractizare, permite explorarea si investigarea realitatii si imbogatirea si clarificareacunostintelor.Functia expresiva de manifestare complexa a unor idei, nu numai princuvinte dar si prin intonatie, mimica, gestica.Functia persuasiva sau de convingere, de inductie la o alta persoana aunor idei sau stari emotionale.
3

Activity (17)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Diana Năsui liked this
butterclau liked this
Alisa Carpen liked this
Madalina Chircu liked this
Iovan Andrei liked this
Ina Maria Moje liked this
Ina Maria Moje liked this
Krys Tyana liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->