Forma torticera de menguar derechos de los Departamentos

En el Consejo de Gobierno del pasado 28 de abril de 2010, el orden del da, en su punto
7, indicaba escuetamente: Calendarios acadmicos. Entre los calendarios que haban
de aprobarse estaba el de propuestas de msters para el curso 2010-2011. Pero el
calendario llevaba asociado, aunque no se hiciera mencin en la convocatoria, un
PROCEDEMENTO DE SOLICITUDES NOVOS MESTRADOS CURSO 2011-2012 que viola
manifiestamente la normativa vigente.
Establece que:

O procedemento para a elaboracin das propostas de mestrados universitarios ser o seguinte:

A proposta de mestrado ser elaborada por unha Comisin aprobada por Xunta de Centro.
A Comisin est composta como mnimo polos seguintes membros:
Decano/a, Director/a do Centro que a presidir
Secretario/a do centro que actuar como secretario/a da Comisin
Un representante de cada un dos departamentos adscritos ao centro
Un representante por todos os departamentos non adscritos
Un representante do PAS
Un do alumnado.

y se aade que

De cara as novas propostas se potenciarn aquelas que tean carcter interuniversitario e

internacional, valorndose positivamente que a sa imparticin sexa nunha alta porcentaxe en lingua
inglesa.

La vicerrectora de Ordenacin Acadmica e Titulacins envi un correo electrnico a todo

el profesorado el da 7 de mayo notificando los calendarios aprobados en el Consejo de
Gobierno, entre los que estaba el Calendario e procedemento propostas de mestrados
2010-2011 aprobado. Por si fuera poca la desfachatez de esperar hasta estas fechas
para indicar los procedimientos que han de seguirse para tener listas unas propuestas
de mster antes del 30 de junio (en lugar de darlas al comienzo de curso, para trabajar
con coherencia y la debida tranquilidad durante unos meses), se da por sentado que,
aunque varios departamentos hayan estado trabajando todo el curso en preparar unos
proyectos de mster, de nada servir, pues segn este procedimiento, la Elaboracin da
proposta de mestrado universitario la har la comisin acordada por la Junta de Centro,
y no los Departamentos, como se vena haciendo hasta ahora segn la normativa
vigente, para el caso de msters de investigacin.
Se vulneran, con este Procedimiento camuflado, varios artculos de los Estatutos
de la Universidad:

Artigo 9.
1. Os departamentos son as unidades de docencia e investigacin encargadas de coordinar as
ensinanzas de un ou varios mbitos de coecemento en un ou varios centros, de acordo coa
programacin docente da Universidade.
2. Son funcins dos departamentos:
1 a) Organizar e desenvolver, nos diferentes ciclos dos estudos universitarios, as ensinanzas
propias da rea ou reas de coecemento da sa competencia.
[]
Artigo 32.
1. O consello de departamento o rgano colexiado de goberno do departamento.
2. Son competencias do consello de departamento:
[]
b) Programar as actividades docentes e eventualmente investigadoras do departamento, elaborar su
plano de organizacin docente y proponer los programas de doctorado.
d) Organizar cursos ou estudos de posgrao ou especializacin dentro do seu mbito de competencia.

Por decisin del Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica y Titulaciones, de pronto los

departamentos son despojados de un derecho que les otorga la ley, y se transfieren a los
centros competencias que no son suyas, segn los propios Estatutos de la UDC, que
indican:

1
 Artigo 11.
1. As facultades e escolas son os centros encargados da organizacin das ensinanzas e dos procesos
acadmicos, administrativos e de xestin conducentes obtencin de ttulos de grao. Podern impartir
tamn ensinanzas conducentes obtencin doutros ttulos, as como levar a cabo aqueloutras funcins
que determine a Universidade.

Tambin se incumple lo que establece el Reglamento de Estudios de Posgrado oficiales de

la propia UDC, donde queda clara la competencia de los departamentos en cuestin de
msters de investigacin:

3.4. Os departamentos e institutos universitarios de investigacin

Os departamentos e institutos universitarios de investigacin debern aprobar as propostas dos
msteres de investigacin para as trasladar facultade ou escola responsable do POP en que
corresponda integrar estas propostas.

Mientras que:

3.3. As facultades ou escolas

Aprobarn e trasladarn as iniciativas de POP, se proceder, Comisin de Posgrao. Unha iniciativa de
POP dun centro constar dos programas de msteres aprobados polas xuntas de centro. Estes sern
desenvolvimos por iniciativa propia, ou no caso dos msteres de investigacin, por proposta dalgn o
dalgns departamentos ou institutos universitarios de investigacin.

El procedimiento aprobado en Consejo de Gobierno del 28 de abril de 2010 a propuesta

del Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica y Titulaciones incumple la Normativa para
estudos de mster universitario (establecidos no Real Decreto 1393/2007), que
establece en su punto I.3:

As Facultades e escolas aprobarn e trasladarn as iniciativas de Mster Universitario, se proceder,

Comisin de Posgrao. Os Msters Universitarios sern desenvolvidos por iniciativa dun centro, ou no
caso dos msters de investigacin, por proposta dalgn ou dalgns departamentos ou institutos
universitarios de investigacin. Neste caso os departamentos e os institutos universitarios de
investigacin debern aprobar as propostas dos Msters Universitarios de investigacin para as
trasladar facultade ou escola responsable en que corresponda integrar estas propostas.

Puede confiarse en un gobierno universitario que no slo desatiende hasta un mes antes
de lo que marca en el calendario las directrices que han de seguirse en la presentacin
de proyectos de mster, sino que establece procedimientos que pretenden saltarse toda
la legislacin vigente (estatutos, normativa, reglamento)?