Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
141Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
KIM-15-polimer

KIM-15-polimer

Ratings:

4.81

(27)
|Views: 13,210 |Likes:
Published by adhi.rohadhi

More info:

Published by: adhi.rohadhi on Jun 12, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/09/2014

pdf

text

original

 
Kim. 15. Polimer
i
Polimer
BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUMDIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL2004Kode KIM.15
 
Kim. 15. Polimer
ii
Polimer
Penyusun:
Dra. Utiya Azizah, M.Pd.
Editor
Drs. Sukarmin, M.Pd.Dra. Heny Subandiyah, M.Hum.
BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUMDIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL2004
 
Kode KIM.15
 
Kim. 15. Polimer
iii
Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa ataskarunia dan hidayah-Nya, kami dapat menyusun bahan ajar modul manualuntuk SMK Bidang Adaptif, yakni mata pelajaran Fisika, Kimia danMatematika. Modul yang disusun ini menggunakan pendekatan pembelajaranberdasarkan kompetensi, sebagai konsekuensi logis dari Kurikulum SMK Edisi2004 yang menggunakan pendekatan kompetensi
(CBT: Competency BasedTraining).
Sumber dan bahan ajar pokok Kurikulum SMK Edisi 2004 adalahmodul, baik modul manual maupun interaktif dengan mengacu pada StandarKompetensi Nasional (SKN) atau standarisasi pada dunia kerja dan industri.Dengan modul ini, diharapkan digunakan sebagai sumber belajar pokok olehpeserta diklat untuk mencapai kompetensi kerja standar yang diharapkandunia kerja dan industri.Modul ini disusun melalui beberapa tahapan proses, yakni mulai daripenyiapan materi modul, penyusunan naskah secara tertulis, kemudiandisetting dengan bantuan alat-alat komputer, serta divalidasi dandiujicobakan empirik secara terbatas. Validasi dilakukan dengan teknik telaahahli (
expert-judgment
), sementara ujicoba empirik dilakukan pada beberapapeserta diklat SMK. Harapannya, modul yang telah disusun ini merupakanbahan dan sumber belajar yang berbobot untuk membekali peserta diklatkompetensi kerja yang diharapkan. Namun demikian, karena dinamikaperubahan sain dan teknologi di industri begitu cepat terjadi, maka modul inimasih akan selalu dimintakan masukan untuk bahan perbaikan atau direvisiagar supaya selalu relevan dengan kondisi lapangan.Pekerjaan berat ini dapat terselesaikan, tentu dengan banyaknyadukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang perlu diberikan penghargaandan ucapan terima kasih. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini tidak 

Activity (141)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Isfan S'a Hides liked this
Rully Seno liked this
Naa Ninnahe liked this
Medonna Febrina liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->