Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
12Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PENGERTIAN KEBUDAYAAN

PENGERTIAN KEBUDAYAAN

Ratings: (0)|Views: 4,940|Likes:
Published by Bagus Mc Hudson

More info:

Published by: Bagus Mc Hudson on Jun 21, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/12/2012

pdf

text

original

 
PENGERTIAN KEBUDAYAANBudaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sansekerta yaitu buddhayah, yang merupakanbentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budidan akal manusia. Dalambahasa Inggris, kebudayaan disebutculture, yang berasal dari kataLatin Colere, yaitu mengolah atau mengerjakan. Bisa diartikan juga sebagai mengolah tanah ataubertani. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai "kultur" dalam bahasa Indonesia.kebudayaan adalah sesuatu yang akan mempengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ideatau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari,kebudayaan itu bersifat abstrak. Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya, berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup, organisasi sosial, religi, seni,dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkankehidupan bermasyarakat. 
 
Ke
  
ud
¡  
y
¡¡  ¢  
Me
¢  
urut
£¡  
¡  
A
¤  
li
1
¥¦   
d
§¨  
rd
©¥¨  
ylor Ke
  
ud
¨  
y
¨¨  
meru
¨¨  
eseluru
¨  
y
¨      
om
  
le
  
s
 
y
¨    
did
¨  
l
¨  
m
  
y
¨  
ter 
¨  
du
      
e
    
et
¨  
u
¨   
e
  
er 
¨  
y
¨¨  
ese
  
i
¨ 
mor 
¨  
l
  
u
  
um
¨  
d
¨  
tisti
¨  
d
¨  
t
 
d
¨  
em
¨  
m
  
u
¨  
-
  
em
¨  
m
  
u
¨  
l
¨  
i
  
y
¨    
did
¨¨  
tole
  
seseor 
¨    
se
¨    ¨  
i
¨    
ot
¨  
m
¨  
sy
¨  
¨¨  
t
¥ 
2
¥ 
M
¥ 
J
¨  
  
sd
¨©¥ 
J
¥   
ter 
  
Ke
  
ud
¨  
y
¨¨  
me
¨  
u
  
eseluru
¨  
y
¨    
meli
  
uti
  
e
  
tu
  
te
  
olo 
  
iso 
  
i
¨  
l
 
ideolo 
  
i
 
reli
  
i
 
d
¨  
ese
  
i
¨  
sert
¨  
e
  
d
¨ 
y
¨      
esemu
¨  
y
¨  
meru
¨¨§¨  
ris
¨  
so 
  
i
¨  
l
¥ 
3
¥ 
Koe
  
tj
¨  
¨  
i
    
¨  
tKe
  
ud
¨  
y
¨¨¨  
d
¨  
l
¨  
eseluru
¨  
sistem
  ¨    ¨  
s
¨ 
ti
  
d
¨¨ 
d
¨¨  
sil
¨  
ry
¨  
m
¨  
usi
¨  
d
¨  
l
¨  
m
¨    ¨  
e
  
idu
¨  
m
¨  
sy
¨  
¨¨  
ty
¨    
dij
¨  
di
¨  
mili
  
dirim
¨  
usi
¨  
de
    ¨  
rel
¨  
j
¨  
¥ 
4
¥ 
Dr 
¥ 
K
¥ 
Ku
  
er Ke
  
ud
¨  
y
¨¨  
meru
¨¨  
sistem
  ¨    ¨  
s
¨  
y
¨    
me
  
j
¨  
di
  
edom
¨  
d
¨  
e
    ¨  
¨¨    
im
¨  
usi
¨  
d
¨  
l
¨  
m
  
ersi
¨  
d
¨  
er 
  
eril
¨  
u
¨  
i
  
se
¨  
¨  
i
  
dividum
¨  
u
  
u
  
elom
  
¥ 
5
¥ 
Willi
¨  
mH
¥ 
H
¨  
vil
¨  
dKe
  
ud
¨  
y
¨¨¨  
d
¨  
l
¨  
se
  
er 
¨    ¨  
t
  
er 
¨  
tur 
¨  
d
¨  
orm
¨  
y
¨    
dimili
  
i
  
ers
¨  
m
¨  
ole
¨  
¨¨    
ot
¨  
m
¨  
sy
¨  
¨¨  
t
 
 y
¨    
ji
¨  
dil
¨  
s
¨¨¨  
ole
¨  
¨¨    
ot
¨  
y
¨¨¨  
mel
¨  
ir 
¨  
eril
¨  
uy
¨    
di
¨  
d
¨    
l
¨  
y
¨  
d
¨  
d
¨¨  
tdit
¨  
rim
¨  
olesemu
¨  
m
¨  
sy
¨  
¨¨  
t
¥ 
6
¥ 
KiH
¨  
j
¨  
rDe
§¨  
t
¨  
¨  
Ke
  
ud
¨  
y
¨¨  
er 
¨  
rti
  
u
¨  
udim
¨  
usi
¨¨  
d
¨  
l
¨¨  
sil
  
erju
¨    ¨  
m
¨  
usi
¨  
ter 
¨  
d
¨  
du
¨  
e
    ¨  
ru
  
u
¨  
t
 
y
¨  
iz
¨  
m
¨  
d
¨¨  
l
¨  
my
¨    
meru
¨¨  
u
  
ti
  
ej
¨  
y
¨¨  
idu
  
m
¨  
usi
¨  
u
  
tu
  
me
    ¨  
t
¨  
si
  
er 
¨    ¨  
iri
  
t
¨    ¨  
d
¨    
esu
¨  
¨  
did
¨  
l
¨  
m
  
idu
  
d
¨  
e
      
idu
¨  
y
¨    
u
¨  
me
¨¨  
i
  
esel
¨  
m
¨  
t
¨  
d
¨  
e
¨¨    
i
¨¨  
y
¨    ¨  
d
¨  
l
¨  
ir 
  
y
¨  
ersif 
¨  
tterti
  
d
¨  
d
¨  
m
¨  
i
¥ 
7
¥ 
Fr 
¨  
isMerill
y
 
P
ol
  
-
!  
ol
!  
eril
"  
uy
#  $  
di
%  
sil
"#  
ole
%  
i
#  
ter 
"  
siso 
&  
i
  
l
y
 
S
emu
'(  
eril
')  
ud
'0  
semu
'(  
rodu
)  
y
'0  1  
di
2'  
sil
)'0  
ole
2  
sesor 
'0  1  
se
3'  1  '  
i
'0  11  
ot
'  
su
'  
tum
'  
sy
'  
')'  
ty
'0  1  
ditemu
)'0  
mel
'  
luii
0  
ter 
')  
sisim
3  
olis
 
8. B
ou
5  
ded
 
et
.a
l
 
Ke
6  
ud
a
 y
aan a
d
a
l
ah
sesu
a
tu
 
 y
ang 
ter 
6  
e
n
tu
7  
 
ole
h p
e
ng 
em
6  
angan
d
an
tr 
an
smisi
 
d
a
ri
k
e
p
er 
8  
a
 y
aan
m
an
usi
a
mel
a
lui
 
sim
6  
ol-sim
6  
ol
 
terte
n
tu
 
mis
a
l
n
 y
a
sim
6  
ol
baha
s
a
se
baga
i
 
angka
i
an
sim
b
ol
 
 y
ang 
di
 g 
u
nakan
u
n
tu
k
me
nga
li
hkan k
ey
ak
i
nan b
ud
a
 y
a
di
an
t
a
a pa
a angg 
ot
a
su
a
tu
 
m
a
sy
a
aka
t
. P
es
an
-
p
es
an
te
n
t
ang k
e
b
ud
a
 y
aan
 y
ang 
di
ha
apkan
d
apa
t
 
di
 
temu
kan
di
 
d
a
l
a
m
 
medi
a, p
emeri
n
t
ahan,
i
n
titusi
aga
m
a,
sistem
p
e
n
didi
kan
d
an
sem
aca
m
 
itu
.
 
9.
Mit
ch
ell
(
Di
c
tio 
na
ry
 
of 
S
ori
b
lo 
 g 
 y
 
Ke
b
ud
a
 y
aan a
d
a
l
ah
se
bag 
i
an p
erul
angan k
eseluru
han
ti
n
d
akan a
t
a
u
ak
tivit
a
s
 
m
an
usi
a
d
an p
rodu
k
 y
ang 
di
ha
sil
kan
m
an
usi
a
 y
ang 
tel
ah
mem
a
sy
a
aka
t
 
se
ca
a
sosi
a
l
 
d
an b
u
kan
se
k
ed
a
 
di
a
li
hkan
se
ca
a g 
e
n
eti
ka
l
.
 
10
. R
b
ert
 
H
L
A  
ie
 
Ke
b
ud
a
 y
aan a
d
a
l
ah
se
 ga
l
a
sesu
a
tu
 
 y
ang 
di
p
erole
h
i
n
dividu
 
d
a
ri
 
m
a
sy
a
aka
t
,
me
ncak
u
p k
e
p
er 
ca
 y
aan, a
d
a
t
 
isti
a
d
a
t
, n
orm
a
-
n
orm
a a
rtisti
c, k
e
b
i
a
s
aan
m
akan, k
e
ah
li
an
 y
ang 
di
p
erole
h b
u
kan
d
a
ri
k
re
a
tifit
a
s
n
 y
a
se
n
diri
 
mel
a
i
nkan
meru
pakan wa
ris
an
m
a
s
a
l
a
m
pa
u
 
 y
ang 
di
 
d
apa
t
 
mel
a
lui
p
e
n
didi
kan
form
a
l
a
t
a
u
 
i
n
form
a
l
.
 
11
.
Ar 
k
eolo 
 g R. S
eo 
k
mo 
n
 
Ke
b
ud
a
 y
aan a
d
a
l
ah
seluru
h ha
sil
 
us
aha
m
an
usi
a, ba
i
k b
eru
pa b
e
n
d
a a
t
a
u
p
u
n han
 y
a b
eru
pa b
u
ah p
i
k
ir 
an
d
an
d
a
l
a
m
p
e
ngh
idu
pan.
Ke
b
ud
a
 y
aan
me
n
urut
 
 J
.
 J
.
Hoe
n
i
ng 
m
an
Me
n
urut
 
 J
.
 J
.
Hoe
n
i
 g 
m
an, w
ujud
k
e
b
ud
a
 y
aan
di
b
ed
akan
me
n
  j
a
di
 
ti
 ga: gaga
s
an, ak
tivit
a
s
,
d
an a
rtef 
ak.
y
 
G
aga
s
an (
Wujud
 
ide
a
l
 
Wujud
 
ide
a
l
k
e
b
ud
a
 y
aan a
d
a
l
ah k
e
b
ud
a
 y
aan
 y
ang b
er 
b
e
n
tu
k k
um
p
ul
an
ide-ide
, gaga
s
an, n
il
a
i-
n
il
a
i
,n
orm
a
-
n
orm
a, p
er 
a
tur 
an,
d
an
se
baga
i
n
 y
a
 y
ang 
sif 
a
t
n
 y
a ab
str 
ak;
tid
ak
d
apa
t
 
dir 
aba a
t
a
u
 
dise
n
tu
h.
Wujud
k
e
b
ud
a
 y
aan
i
n
i
 
terlet
ak
d
a
l
a
m
k
e
pa
l
a
-
k
e
pa
l
a a
t
a
u
 
di
a
l
a
m
p
emi
k
ir 
an wa
 ga
m
a
sy
a
aka
t
.
 Ji
ka
m
a
sy
a
aka
t
 
terse
b
ut
 
me
n
 y
a
t
akan gaga
s
an
mere
ka
itu
 
d
a
l
a
m
b
e
n
tu
k
tulis
an,
m
aka
lo 
ka
si
 
d
a
ri
 k
e
b
ud
a
 y
aan
ide
a
l
 
itu
b
er 
a
d
a
d
a
l
a
m
ka
angan
d
an b
u
k
u-
b
u
k
u
ha
sil
ka
ry
a pa
a p
e
n
ulis
wa
 ga
m
a
sy
a
aka
t
 
terse
b
ut
.
y
 
A
k
tivit
a
s
(
ti
n
d
akan)
A
k
tivit
a
s
a
d
a
l
ah w
ujud
k
e
b
ud
a
 y
aan
se
baga
i
 
su
a
tu
 
ti
n
d
akan b
er 
p
ol
a
d
a
ri
 
m
an
usi
a
d
a
l
a
m
 
m
a
sy
a
aka
t
 
itu
.
Wujud
 
i
n
i
 
seri
ng p
ul
a
dise
b
ut
 
de
ngan
sistem
 
sosi
a
l
. S
istem
 
sosi
a
l
 
i
n
i
 
terdiri
 
d
a
ri
ak
tivit
a
s-
ak
tivit
a
s
 
m
an
usi
a
 y
ang 
s
a
li
ng b
eri
n
ter 
ak
si
,
me
nga
d
akan k
n
t
ak,
sert
a b
er 
 ga
ul
 
de
ngan
m
an
usi
a
l
a
i
nn
 y
a
me
n
urut
p
ol
a
-
p
ol
a
terte
n
tu
 
 y
ang b
erd
a
s
a
kan a
d
a
t
 
t
a
t
a k
el
ak
u
an. S
if 
a
t
n
 y
a k
nk
ret
,
terj
a
di
 
d
a
l
a
m
k
e
h
idu
pan
se
ha
ri-
ha
ri
,
d
an
d
apa
t
 
di
a
m
a
ti
 
d
an
dido 
k
ume
n
t
a
si
kan.

Activity (12)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Yudi Py Rina liked this
Ellim Tamehi liked this
Yuli Geg liked this
Antonius Wido liked this
Wisnu Fwm liked this
Apip Mulyantara liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->