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ASPECTOS CONCEPTUALES Y GENERALES DE LA EVALUACIÓN SUMATIVA

ASPECTOS CONCEPTUALES Y GENERALES DE LA EVALUACIÓN SUMATIVA

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material instruccional sobre los aspectos conceptuales y generales de la evaluación sumativa
material instruccional sobre los aspectos conceptuales y generales de la evaluación sumativa

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Autor: Prof. Lic. Marco Oscar Nieto MesaFebrero, 2008
 –
Actualización Junio, 2010
 
DEFINICIÓN
OBJETIVOS
CICLO DE LA EVALUACION SUMATIVA
FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
DELIMITACIÓN DEL DOMINIO DE UNA PRUEBA
TABLA DE DOBLE ENTRADA
ESTRUCTURA GENERAL DE LA ESPECIFICACIÓN DE REACTIVOS
TIPOS DE REACTIVOS QUE SE UTILIZAN EN LAS PRUEBAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
MODELO TIPOS DE PRUEBAS
 
LaEvaluaciónSumativaeslaqueserealizaaltérminodeunaetapadelprocesoenseñanza-aprendizajeparaverificarsusresultados.(Ecourban,2010)LaEvaluaciónSumativa,esaquellaquetienelaestructuradeunbalance,realizadadespuésdeunperíododeaprendizajeenlafinalizacióndeunprogramaocurso.Molnar(S/F)

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