Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
3Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Deskripsi Pemeljaran PKn Dan Sejarah

Deskripsi Pemeljaran PKn Dan Sejarah

Ratings: (0)|Views: 1,465|Likes:
Published by Yans Boyanz

More info:

Published by: Yans Boyanz on Jun 23, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

06/23/2010

pdf

text

original

 
 KURIKULUM SMK EDISI 2004PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN SEJARAHSEMUA PROGRAM KEAHLIAN halaman 1 dari 13
DESKRIPSI PEMELAJARAN
MATA DIKLAT : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN SEJARAHTUJUAN : 1. Membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air2.
 
Mengembagnkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis peserta didik terhadap kondisi sosial3.
 
Siswa memiliki kebanggaan menjadi warganegara Indonesia dan memiliki wawasan nusantara4.
 
Siswa memahami dan menerapkan hak dan kewajiban sebagai warganegara Republik Indonesia dan warga dunia5.
 
Siswa dapat menerapkan nilai-nilai etika dan moral (antara lain disiplin, taat asas, taat hukum, kerjasama, toleransi, dsb)6.
 
Siswa memiliki pemahaman nilai-nilai sejarah dengan membandingkan keadaan masa lalu dan kondisi sekarang, untuk diterapkan dalamkehidupan masa kini dan masa akan datang7.
 
Siswa memiliki kesadaran, mampu memanfaatkan, menjaga dan melestarikan kekayaan alam dan budaya IndonesiaKOMPETENSI : Mengembangkan wawasan kebangsaanKODE : ADURASI PEMELAJARAN : 50 Jam @ 45 menit 
SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA RUANG LINGKUPMATERI POKOK PEMELAJARANSIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
1. Menganalisis hakikat wawasan kebangsaan
 
Wawasan kebangsaan dideskripsikan
 
Konsep dan pengertianwawasan kebangsaan ditulis-kan kembali
 
Wawasan kebangsaan
 
B
erkesadaran ber-bangsa
 
Unsur-unsur kebangsaan
 
Konsep-konsep kebangsa-an
 
Menjelaskan identitaskebangsaan2. Menjelaskan Pra kondisiterbentuknya identitaskebangsaan
 
B
erkembangnya manusiapada masa awal kehidupanmasyarakat Indonesia dides-kripsikan
 
B
entuk dan penyebaran orga-nisasi sosial pada masa kehi-dupan awal masyarakat Indonesia di deskripsikan
 
Pengaruh tradisi Hindu
B
udhadi Indonesia di deskripsikan
 
Masa masyarakat pra sejarah
 
Masyarakat pada masatradisi Hindu-
B
udha
 
Masyarakat muslim
 
Masa penjajahan kolonial
 
Menjaga benda pening-galan sejarah
 
Menginterpretasikan infor-masi dari data pra sejarah
 
Menjelaskan tradisiHindu-
B
udha dalam kehi-dupan masyarakat 
 
Menjelaskan tradisimuslim dalam kehidupanmasyarakat 
 
Mengorganisasi datakehidupan sosial budayamasyarakat pra sejarah,
 
Mengorganisasi datatradisi Hindu-
B
udha
 
Mengorganisasi datatradisi Muslim
 
 KURIKULUM SMK EDISI 2004PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN SEJARAHSEMUA PROGRAM KEAHLIAN halaman 2 dari 13
SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA RUANG LINGKUPMATERI POKOK PEMELAJARANSIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
 
Masuk dan berkembangnyakebudayaan muslim diIndonesia ditemutunjukkandan didiskusikan
 
Masuk dan berkembangnyakebudayan kolonial Eropaditemutunjukkan dan didisku-sikan
 
Menjelaskan masa pen- jajahan kolonial
 
Mengorganisasi datamasa penjajahan/kolonial3. Menjelaskan terbentuknyaidentitas kebangsaan
 
B
entuk-bentuk kontribusi per- juangan dari masa kebangkit-an nasional diklasifikasi
 
Konsep untuk menjelaskanberkembangnya masyarakat Indonesia baru sejak masakebangkitan nasional didisku-sikan
 
B
entuk-bentuk organisasisosial dan terbentuknya iden-titas kebangsaan sampai prakemerdekaan diklasifikasikan
 
Periodisasi perkembanganmasyarakat sejak awal kemer-dekaan hingga masa kontem-porer disusun
 
B
entuk-bentuk wujud perilakusosial sejak awal kemerdeka-an hingga masa kontemporerdideskripsikan
 
Menggali informasi tentangbentuk-bentuk perjuangandari masa pergerakannasional Indonesia
 
Mengolah informasi tentangbentuk-bentuk perjuangandari masa pergerakannasional Indonesia
 
Periode pasca kemerdekaansampai masa integrasinasional
 
Periode pasca kemerdekaansampai masa integrasinasional
 
C
eramah bervariasidengan teknik mendengaraktif 
 
Laporan diskusi
 
Laporan resensi buku4. Menjelaskan identitas danintegritas kebangsaan diera global
 
Wujud perilaku sosial antarabudaya Indonesia dan budayakontemporer dunia dibanding-kan dan dibedakan
 
Periode pasca kemerde-kaansampai masa integrasinasional
 
Integrasi nasional
 
Memiliki identitas per-caya diri sebagaibangsa Indonesia
 
Menghargai keragamanbudaya antar negara didunia
 
Memberi contoh perbe-daan kebudayaanIndonesia kontemporerdan dunia kontemporer
 
Menjelaskan pola danperilaku sosial kebuda-yaan Indonesia kontem-porer dan dunia
 
 KURIKULUM SMK EDISI 2004PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN SEJARAHSEMUA PROGRAM KEAHLIAN halaman 3 dari 13
SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA RUANG LINGKUPMATERI POKOK PEMELAJARANSIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
 
Keragaman struktur kebuda-yaan fisik antara kebudayaankontemporer Indonesiadengan kebudayaan kontem-porer dunia, diuraikandampak positif dan negatifnya
 
Keragaman wujud perilakusosial antara kebudayaankontemporer Indonesiadengan kebudayaan kontem-porer dunia, diuraikandampak positif dan negatifnya
 
Struktur kebudayaan fisikantar daerah di Indonesiadibandingkan dan dibedakan
 
Dampak positif dan negatif dari keragaman struktur kebu-dayaan fisik antar daerah diIndonesia diuraikan
 
Wujud perilaku sosial antardaerah di Indonesia diban-dingkan dan dibedakan
 
Dampak positif dan negatif dari wujud perilaku sosialantar daerah di Indonesiadiuraikan
 
Menghargai perilakusosial yang positif 
 
Menghargai keragamanbudaya
 
Memberi contoh dampakpositif dan negatif kera-gaman struktur dan peri-laku dan sosial budaya
 
Memberikan contoh per-bedaan kebudayaan antardaerah
 
Memberi contoh perilakusosial yang negatif antardaerah
 
Memberi contoh perilakusosial yang negatif antardaerah
 
Menjelaskan pola-polakebudayaan antardaerah
 
Menjelaskan perilaku-perilaku sosial antardaerah5. Mengembangkan martabat dan harga diri sebagaibangsa
 
Kondisi riil aspek-aspekkebangsaan di lingkunganlokal dianalisis
 
Martabat dan harga dirisebagai bangsa
 
B
erpartisipasi dalamprogram peningkatanmartabat dan harga dirisebagai bangsa dilingkungan lokal
 
Mencari informasi tentangaspek-aspek kebangsaandiling-kungan lokal
 
Merancang programpartisipasi untuk me-ningkatkan martabat danharga diri sebagaibangsa di lingkunganlokal

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->