Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
250Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Apostila Inglês - Ensino Fundamental - T1 Teacher's Guide

Apostila Inglês - Ensino Fundamental - T1 Teacher's Guide

Ratings:

4.56

(18)
|Views: 39,202 |Likes:
Published by Ensino Fundamental

More info:

Published by: Ensino Fundamental on Jun 13, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/09/2014

pdf

text

original

 
 
PERSONAL INFORMATION
1st Bimester – Termo 1
 
 
Esta primeira parte da apostila tem, por objetivo, oferecer aos alunos, oprimeiro contato com a língua inglesa, por meio da aprendizagem da linguagemque ele teria de usar para falar de si próprio e de sua família.Seguem sugestões de atividades e exercícios para o 1º bimestre do Termo1 da Educação de Jovens e Adultos, explorando o vocabulário e linguagemnecessários para a comunicação em sala de aula, quando em situações nas quaiso aluno necessite dar informações sobre seu nome, idade, estado civil e profissão.Esta parte inicial constitui a introdução para um segundo momento, no qualos alunos entrarão em contato com situações na vida do trabalho. Essas situaçõesincluem, por exemplo, a de se candidatar a um emprego, preenchendo umaproposta de candidato a um emprego. Este segundo momento está caracterizadocomo a parte 2 dessa apostila, com conteúdo referente ao 2° bimestre do Termo 1da Educação de Jovens e Adultos.Cada apostila constará de 20 atividades (10 para cada bimestre) quepoderão ser usadas pelo professor na ordem que entender ser a melhor, para osseus alunos, conforme as diretrizes do Plano de Curso de EJA.Esperamos que esta apostila, juntamente com a criatividade e talento decada professor, sirva de apoio e incentivo para o conhecimento de uma novalíngua e seja a porta que poderá abrir para novos caminhos.
2
 
ATIVIDADE 1
Descrição:
Uma folha (ver página seguinte) deverá ser entregue aos alunos, seeles não tiverem a apostila. Explique cada uma das expressões que eles poderãousar em todas as aulas de inglês. Os alunos escrevem a tradução ao lado dasexpressões em inglês.Peça a participação de voluntários para lerem as novas expressões para a turma.Se houver resistência, por conta do embaraço que os adultos geralmente sentemnesse tipo de situação, proponha uma brincadeira. Apague as luzes e depois devocê dizer as expressões em inglês, os alunos deverão repetir as expressõestodos juntos.
3

Activity (250)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Fatima Barrosso liked this
Gil Lima liked this
Eliane Salgado liked this
Juliana Delmont liked this
Bento Mariano liked this
Yuri Gonçalves liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->