SULIT 50/2 INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAT UNTUK CALON This question paper consists of 20 questions Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan. Answer all questions. Jawab semua soalan. Write your answers in the spaces provided in the question paper. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. Show your working. It may help you to get marks. Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah Ifyou wish to change your answer, cross out the answer that you have done, Then write down the new answer. : iF Jika anda hendak mengkaglahipth, bata tulis jawapan yang baht, imyang telah dibuat. Kemudian [a The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated, Rajah yang mengiringi soatan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. The marks allocated for each question are shown.in brackets. Markah yang doceutiony gi Selpsetilan diunjbkan-dalayn kurwngan. ose oc Se A list of formiftae is is ie previdetion pages 2to 4. Satu senarai rumus disediakanti Widengaly 5 Wd ga 4. The usage of calculator is not allowed. Penggunaan kalkulator tidak dibenarkan . Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination. Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN | gee LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA = — KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Dias PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2007 50/2 MATHEMATICS Kertas 2 Oktober 13 jam Sata jam empat puluh lima minit —————— JANGAN BUKA KERTAS. SOAL, An M SEBINGGA DIBERITAHU - npad "Think Kegunaan Pemeriksa 1. Tulis nombor kad patdinaits dan Niiad Pemehita angka giliran anda pada ruangan Markah | Markah yang disediakan. Soalan i eee 2. Kertas — soalan int adalah 5 dalam dwibahasa. 1 2 2 3. Soalan dalam bahasa Pnageris => 2 mendahului soalga none open dah =| bahasa Melayu.» 48 i Ae s 4. 4. Calon dibenarkan —_ menjanuatty~ keseluruhan atau sebahagianwsold ad Oy sama ada dalam bahasa Inggeris atau ~ bahasa Melayu 3 3. Calon dikehendaki membaca maklumat 9 3 di halaman belakang kertas soalan ini. 10 3 pee i 2 12 3 13 4 4 3 15 a 16 5 17 4 - 18 5 19 2 20, 2. Jumlah 0. Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak [Lihat sebelah 50/2 © 2007 Hak Cipta Kernan Malaysia SULITSULIT 2 50/2 MATHEMATICAL FORMULAE RUMUS MATEMATIK The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are commonly used. Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-sinibol yang diberi adalah yang biasa digunakan. RELATIONS PERKAITAN 1 Ao 2 aixg' = au? Seep Oa pet 4 — Distance / Jarak = J(x,-x,)' + (y,-»F 5 Midpoint / Titik tengah af Fo , bane (EE CORI PK ay pate d= distance travelled — verage spect ed Purata laju = ij el, ee 7 Mean = 3st SP 7 Fees Tumber of dat io ay AMalaysi? hasil tambah nilai data uf Min = bilangan data 8 Pythagoras Theorem / Teorem Pithagoras e+? . 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT 3. 50/2 SHAPES AND SPACE BENTUK DAN RUANG 1 Area of rectangle = length x width Luas segiempat tepat = panjang x lebar 1 2 Areaof triangle = > x base x height 1 Luas segitiga = > x tapak x tinggi 3 Area of parallelogram = base x height Luas segiempat selari = tapak x tinggi 4 Area of trapezium = x sum of parallel sides x height a 2 1 Luas trapezium = > caagre (Bride ie — 5 Circumference of circle = ad=22r Lilitan bulatan = nd =2nj 6 Area of circle= a Luas permukaan ean sili ales si 8 Surface area of sphere = 472 Luas permukaan sfera = 4nj? 9 Volume of right prism = cross sectional area x length Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas « panjang 10 Volume of cuboid = length x width x height Isipadu kuboid = panjang x lebar x tinggi 11 Volume of cylinder = «7h Isipadu silinder = 17% Toe 12 Volume of cone = 3 Ph 1 Isipadu kon = 5 7% [Lihat sebelah 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT 4 4 13. Volume of sphere = m7 Isipadu sfera = $ nf 14. Volume of right pyramid = ; x base area x height Isipadu piramid tegak = : x luas tapak x tinggi 15 Sum of interior angles of a polygon = (n-2) x 180° Hasil tambah sudut pedalaman poligon = (n—2) x 180° ie Arc length __ Angle subtended at centre Circumference of circle 360° Panjang lengkok _ Sudut pusat Lilitan bulatan 360° Area of sector _ Angle subtended at centre Nv enor ene Area of circle ect gan Tee ong eB Kaa, y Luas sektor _ Sulthd,pusat : Tuas bulaian 360" 18 Scale factor / Faktor skala, k = PA’ oorm, 19 Area of image es x area0 ofa eee! Luas imej = FP alle jeR ee ¢ a Maleysi? 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT 5 Answer all questions. Jawab semua soalan 1 Calculate the value of -24 + 8 - 14. (2 marks} Hitung nilai bagi ~24 + 8 - 14. (2 markah] Answer / Jawapan: (nbs Pp Tiksan, —- 2 Calculate the value of tee. [2 marks] Hitung nilai bagi eet in markah] Answer / Jawapan: Atala y sit {Lihat sebelah 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT For Examiner'sFor Examiner's SULIT 6 3 (@) Find the value of V—64. Cari nilai bagi V-64 3 () Calculate the value of G x 135] : 1 Hitung nilai bagi ¢ Answer /Jawapan: (a) & ee [3 marks] (3 markah) Answer / Jawapan: (@) (6) 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia [3 marks} (3 markah) SULITSULIT 7 5 Diagram 1 in the answer space shows quadrilateral PORS. R under a reflection in the straight line MN. s the image of RS Rajah | di ruang jawapan menunjukkan sisiempat PORS. R'S' ialah imej bagi RS di bawah pantulan pada garis lurus MN. On Diagram 1 in the answer space, complete the image of quadrilateral PORS. Pada Rajah \ di ruang jawapan, lengkapkan imej bagi sisiempat PORS. [2 marks] [2 markahy Answer /Jawapan: Diagram 1 Rajah | {Lihat sebelah SO/2 © 2007 wat Cipts Kerajaan Malaysia SULIT For Examiner's UseExaminer's SULIT 8 drawn 6 Diagram? in the answer space shows two quadrilaterals, JKLM and J’K ona grid of equal squares. J'K'L'M’is the image of JKLM under an enlargement. Rajah 2. di ruang jawapan menunjukkan dua sisiempat, JKLM dan J'K'L'M’, yang dilukis pada grid segiempat sama. J'R'L'M ialah imej bagi JKLM di bawah suatu pembesaran. On Diagram 2 in the answer space, mark P as the centre of enlargement. Pada Rajah 2 di ruang jawapan, tandakan P sebagai pusat pembesaran itu. (2 marks} {2 markah} Answer / Jawapan: ely yi TS a Diagram 2 Rajah 2 50/2 © 2007 Hak Cipte Kerajaan Malaysia SULITSULIT 9 7 Factorise completely each of the following expressions: Faktorkan selengkapnya tiap-tiap ungkapan berikut: (a) +6 (6) 12-32 (3 marks} [3 markah] Answer / Jawapan: @ (6) Expand each of the following expn Kembangkan eT: eae (a) g(2+p) Malaysi? (6) GBm—n)? = Bima marks [3 markah] Answer / Jawapan: @ © {Lihat sebelah 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT For Examiner's UseFor | SULIT 10 Examiner's Use 5 2-3w : : 9 ExXplessi = - as a single fraction in its simplest form. [3 marks] : 3n 6n : 5 De : Ungkapkan Sa a - sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah. (3 markah] Answer / Jawapan: 5 : 10 Solve each of the following inequalities: Selesaikan tiap-tiap ketaksamaan berikut: (a) w-6 <2 (6b) 8 + 4v >9 -2v [3 marks] [3 markah] Answer / Jawapan: (a) (0) 10 3 L 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT 11 11 Given ** + 7=p, express r in terms of p. Diberi 7? + 7 =p, ungkapkan r dalam sebutan je Answer / Jawapan: 12 (a) Find the value of 5 3 5 Cari nilai bagi 5 3 (6) Simplify (ag*)” x A. Permudahkan (ng*)? x A’. Answer / Jawapan: (a) (6) 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia For Examiner's Use (2 marks] {2 markah] [3 marks] [3 markah] 12 [Lihat sebelah are SULITFor Examiner's Use | SULIT 12 13 Table 1 shows three activities participated by a group of 50 students. Jadual | menunjukkan tiga aktiviti yang disertai oleh sekumpulan 50 orang murid. Activities Number of students Aktiviti Bilangan murid Chess 24 Catur Hockey M Hoki Table 1 Jadual 1 (a) Find the value of M. Cari nilai M. (b) Hence, represent all the-datachy.drawing a bar chart in the answer space. Seterusnya, wakilkan-semua data itu dengan melukis satu carta palang pada ruang jawapan. [4 marks] — {4 markah] §0/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT Answer /Jawapan’ @ () Number of students Bilangan murid 4 Chess Catur 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia a zs wala Aktiviti [Lihat sebelah For Examiner's Use 13 SULITarr SULIT 14 Examiner's Us “ 14 Diagram 3 shows the scores obtained by 15 Police Cadets in a shooting competition. Rajah 3 menunjukkan skor yang diperoleh 15 orang Kadet Polis dalam suatu pertandingan menembak. Diagram 3 Rajah 3 (a) Using the data, complete the frequency table in the answer space. Menggunakan data itu, lengkapkan jadual kekerapan pada ruang jawapan. (5) State the median. Nyatakan median. [3 marks] [3 markah] Answer / Jawapan: (a) Score Frequency Skor Kekerapan | ea | Feeley. | | Sin nies ote tear po (6) Median = 14 3 [ 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT 15 15 Diagram 4 shows a prism. For Examiner's Use One of the surfaces of the net of the prism is drawn ona square grid with sides of | unit in the answer space. Rajah 4 menunjukkan sebuah prisma. Dalam ruang jawapan, satu daripada muka bentangan prisma itu dilukis pada grid segiempat sama yang bersisi | unit. 4 units 4 unit 7 units idl - 7 unit 3 units 3 unit Diagram 4 Rajah 4 Complete the net of the prism. Lengkapkan bentangan prisma itu. Answer / Jawapan: 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia {3 marks) (3 markah] 15 [Lihat sebelah ie SULITFor Examiner's Use SULIT 16 16 (a) Diagram 5 shows arhombus MNOP. Rajah 5 menunjukkan sebuah rombus MNOP. M N = O Diagram 5 Rajah 5 X is a moving point in the rhombus such that it is always equidistant from the straight lines PM and PO. X adalah titik yang bergerak dalam rombus itu dengan keadaan Jarak tegaknya dari garis lurus PM dan PO adalah sama. By using the letters in the diagram, state the locus of X. Dengan menggunakan huruf abjad pada rajah itu, nyatakan lokus bagi X. (6) Diagram 6 in the answerispacé shows, a regular hexagon ABCDEF. Y and Z are two moving points in the hexagon. Rajah 6 di ruang jawapan menunjukkan sebuah heksagon sekata ABCDEF. Y dan Z adalah dua titik yang bergerak dalam heksagon itu. On Diagram 6, draw Pada Rajah 6, lukis (i) the locus of Y such that YD = DE, lokus bagi Y dengan keadaan YD = DE, (ii) the locus of Z such that it is equidistant from point B and point F. lokus bagi Z dengan keadaan Z sentiasa berjarak sama dari titik B dan titik F. (c) Hence, mark with the symbol @ the intersection of the locus of Y and the locus of Z. Seterusnya, tandakan dengan simbol @ kedudukan bagi persilangan lokus Y dan lokus Z itu. [5 marks] [5 markah] 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT 17 aot Ae Answer / Jawapan: (a) (6) (i), (ii) (c) Diagram 6 ~_ Rajokee . 16 (Lihat sebelah §0/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT | 5 |SULIT 18 For Examiner's Use | 17 Use the graph paper on page 19 to answer this question. Gunakan kertas graf di halaman 19 untuk menjawab soalan ini Table 2 shows the values of two variables, x and y, of a function. Jadual 2 menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah, x dan y, bagi suatu fungsi Table 2 Jadual 2 ‘The x-axis and the y-axis are provided on the graph paper on page 19 Paksi-x dan paksi-y telah disediakan pada kertas graf di halaman 19. F ee (@ By using the scuff Rp SREB Ap and label the y-axis. Dengan menbsunakaniskal@Qiem-kepadil Cunit, lengkap dan labelkan paksi-y itu, : (b) Based on Table 2, ploi the points on the graph paper. Berdasarkan Jadual 2, plot titiketitik pada kertas graf itu (c) Hence, draw the SeteruisnydcButs’ graf) x [4 marks] [4 markah) 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT i9 For Examiner's Use Graph for Question 17 Graf untuk Soalan 17 {Lihat sebetab |{_[*] SULIT 50/2, © 2007 Hak Cipta Kerja MalysiaFor Examiner's Use SULIT 20 18 (a) Diagram 7 shows atriangle JKL. Rajah 7 menunjukkan sebuah segitiga JKL. K L Diagram 7 Rajah 7 Measure Z JKL in Diagram 7, using a protractor. Ukur Z JKL pada Rajah 7, dengan menggunakan protraktor (6) Diagram 8 shows a quadrilateral MNPQ. Rajah 8 menunjekka sigiempaT MNP th . native eprerngiNro @ Gi) Using only a ruler and a pair of compasses, construct Diagram 8 using the measurements given Begin from the straight lines MN and NP provided in the answer space. Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina Rajah 8 mengikut ukuran yang diberi. Mula dengan garis lurus MN dan NP yang disediakan di ruang jawapan. Based on the diagram constructed in 18(6)(i), measure the length, in cm, of PQ. Berdasarkan rajah yang dibina di 18(b)(i), ukur panjang, dalam cm, bagi PO. a [5 marks} (5 markah] 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysie SULITSULIT Answer / Jawapan: (a) 6) @) Gi) 50/2 © 2007 Hak Cipts Kerajaan Malaysia 21 a [Lihat sebelah SULITFor Examiner's 19 SULIT 22 50/2 19 InDiagram 9, triangles EFG and HJ are similar. Dalam Rajah 9. segitiga EFG dan segitiga HIJ adalah serupa E ee L)65° \ vy! fi ee ee VY H Diagram 9 Rajah 9 State Nyatakan ate er; (a) theangle int sesh Airich co Spon a BEC sudut cae. HU yang sepadan dengan < FEG , (b) the side in triangle H1/ which corresponds to the side EF in triangle EFG. sisi dalam segitiga Hid yang sepadan dengan sisi EF dalam segitiga EFG. (2 marks] (2 markah} 50/2 © 2007 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULITSULIT 23 50/2 20 Diagram 10 shows two right angled triangles, POT and SOR POR and TOS are straight lines. Rajah 10 menunjukkan dua buch segitiga bersudut tegak, POT dan SOR. POR dan TOS ialah garis lurus. Diagram age =f aon ror a: ig This given that sin 3" Diberi bahawa sin x° (@) Find the vai pil GIy Cari nitai bas 4 L rae (0). Calculate the lensth: in'cm, gle ys Hitung panjang, dalam cm, bagi POR [3 marks} [3 markah} Answer / Jawapan: @ (by END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 50/2 © 2007 Hak Cpt Kerajaan Malaysia SULIT For Examiner's Use