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Resumen - Frega Ana (2002)

Resumen - Frega Ana (2002)

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08/05/2010

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Ana Frega
TEMAS Y PROBLEMAS PARA UNA HISTORIA REGIONAL RIOPLATENSE
Pensar en plantear temas de la historia regional rioplatense supone al menos plantear estos tres:
 La relación entre Historia Nacional e Historia Regional 
y ver por qué no se trata de una simplecuestión de escala.
 La Historia y la Geografía en una zona de frontera
, teniendo en cuenta que las fronteras no eranzonas de separación. Frontera no como línea, sino como zona.
 Aproximación a los procesos de construcción estatal en el marco de la crisis revolucionaria
queconsidere el espacio rioplatense, y no sólo el estado oriental.1) Cuando se plantea
estudiar la Historia Nacional 
es difícil escapar a los supuestos que ella implica, buscar los orígenes de un pueblo para luego narrar sus peripecias en una suerte de linealidad prefigurada.la Historia Nacional tiene implícita la intención de generar cohesión e integración a través de la adhesiónemocional y afectiva.Hubo referencias a la nación en el período revolucionario, pero aludían a un significado diferente.Sociedad, nación y Estado aparecen como sinónimos. La nación se definía como la reunión de hombressometidos voluntariamente a una autoridad que se reconocía soberana, para vivir en paz y procurarse su propio bien y felicidad. Historia Nacional atribuye un contenido afectivo al término “nación”, que noestaba planteado durante la revolución, donde una referencia al pasado ligaba directamente con elAntiguo Régimen que se procuraba desterrar.La Historia Regional puede caer en el mismo problema si se considera la región como un dato y no en suhistoricidad, si se consideran los límites (expresión de la correlación de fuerzas entre Estados) comoúnico elemento y no se examinan los procesos de formación de las regiones y sus cambios. Unadefinición como marco es la de considerar la región como
espacialización
de una relación económica, unespacio geográfico con una frontera permeable y no siempre coincidente con las divisiones político-administrativas. La definición de la región si admite diferencias de escala, ejemplo de Santo DomingoSoriano (ver sus trabajos al respecto). La delimitación puede partir de las jurisdicciones coloniales, perodebe tener en cuenta los elementos del espacio físico y las redes de actividades y contactos humanos queconfluyeron en su conformación. Es importante además distinguir 
regionalidad,
que es la cualidad de ser región, de
regionalismo
que es la identificación o sentido de pertenencia con esa región. En relación aeste aspecto es importante conocer como eran denominados en las expedientes judiciales de la campañade Buenos Aires o de otras regiones la gente que provenía de lugares de la Banda Oriental en la medidaen que no había una unidad o ésta no constituía
una
región.Iniciada la Revolución del Río de la Plata, en el marco del principio de reasunción de la soberanía por  parte de los pueblos, se constituyeron las regiones-provincias, que se conformaron a partir de una ciudady el área rural de su jurisdicción. Una Historia Regional permitirá encontrar unidades significativas,coincidentes o no con las circunscripciones diagramadas desde los centros, y estudiar los procesoshistóricos superando las visiones “rectilíneas” y “capitalinas” de la historia de los países del Plata.2) Otro aspecto se refiere a la
relación entre Historia y la Geografía en una zona-frontera
. Según Vidalde la Blache la Historia y la Geografía son dos antiguas compañeras. Si esto es así, ¿cómo es posible quemarchen separadas? El acontecer histórico de los hombres es en lugares concretos: tempo-espacialidaddel fenómeno social. Además el medio natural debe ser vinculado en la espacio-temporalidad humana. Elconocimiento de los ecosistemas permite avanzar en los motivos por los cuales en ambas regiones sedieron procesos distintos de ocupación del espacio pero también es necesario conocer el acontecer histórico.Un ejemplo lo ofrece el estudio de un mapa físico de la región del Plata nos muestra que la teoría queexplica el surgimiento del Uruguay basándose en el arco “natural” que forman los ríos Uruguay y de laPlata no encuentra aquí su confirmación. La división que marca el Río Paraná es más clara y ello no dio por resultado “natural” la formación de una República de Entre Ríos. El espacio es una realidadconstruida por las prácticas individuales y colectivas de los humanos, y a la vez es una de las realidadesque condicionan la vida humana. Otro aspecto a tener en cuenta es que las nociones de “adentro” y de“afuera” pueden ser observadas a diversas escalas de un territorio. Es necesario tener en cuenta lacorrespondencia o no entre realidad sentida y realidad política y administrativamente reconocida.Ejemplos muestran que el espacio percibido por el individuo difería de la línea demarcatoria de las
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