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LENG AMPLIACION

LENG AMPLIACION

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11/26/2014

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original

 
Am
pliación
1
F
echa
A
pellidos:N
o
m
b
e
:
1. Consulta el diccionario adecuado y escribe la siguiente información. Después, indica quétipo de diccionario has consultado.
 
¿Qué significa la palabra ornitología?
 
 
¿Quién fue Salvador Dalí? ¿Dónde y cuándo nació?
 
 
Sinónimos y antónimos de la palabra envolver.
 
 
¿Cómo se escribe pescado en francés?
 
2. Completa estas oraciones con palabras del tipo que se indica entre paréntesis.
 
Sara y yo fuimos a
 
(
aguda
) a casa de Elías.
 
Mis animales preferidos son la
 
(
esdrújula
) y la
 
(
llana
).
 
En el taller, el
 
(
esdrújula
) arregló la avería del
 
(
llana
).
 
Elena es muy
 
(
esdrújula
) y
 
(
llana
).
3. Completa las palabras con las vocales adecuadas. No olvides poner tilde cuando seanecesario.
com.....ntaselocolibr.....m.....rtesl.....dealm.....barcrist.....ltar.....ntulaat.....nd.....cilh.....roemarf.....lac.....rcamelaesp.....tulacorr.....geselol.....grimacu.....ntasela
4. Subraya los nombres de estas oraciones y analízalos como en el ejemplo.
 
Al atravesar el pinar, vimos varias ardillas en un árbol.
 
El Tajo es el río más largo de España.
 
Elena encontró un pequeño reloj de arena en la alameda.
 pinar: común, colectivo, concreto, contable, masculino, singular.
 
LENGUA 6.º EP
M
 ATERIAL FOTOCOPIABLE
 
Seres vivos
Ampliación
2
 
F
echa
A
pellidos:N
o
m
b
e
:
1. Completa las oraciones con un sinónimo y un antónimo de cada una de estas palabras.extraordinariascómico
 
Las vistas desde ese mirador son
 
 
Desde mi punto de vista, sus películas son bastante
 
 
El payaso que actuó ayer era muy simpático y
 
 
Arturo, seguro que encontramos una solución, no te pongas tan
 
2. Completa estas oraciones con palabras que tengan diptongo o hiato, según se indica entreparéntesis.
 
El refresco está muy
 
(
hiato
) porque tiene demasiados cubitos de
 
(
diptongo
).
 
Sara y
 
(
hiato
) fueron a un
 
(
diptongo
) de música pop.
 
En el salón de actos del
 
(
diptongo
) van a representar una obra de
 
(
hiato
).
 
El oboe es un instrumento de
 
(
diptongo
) y la
 
(
hiato
), de percusión.
3. Completa estas oraciones con los determinantes que se indican entre paréntesis.
 
Ayer (
 posesivo
) amiga Ana me prestó
 
(
artículo indeterminado
) cómic.
 
En (
artículo determinado
) fiesta de Leonor había
 
(
indefinido
) personas.
 
¿ (
interrogativo
) camiseta te gusta más?
 
¡
 
(
exclamativo
) flores hay en
 
(
demostrativo
) parque!
4. Lee este texto y completa el esquema.
: : : : 
LENGUA 6.º EP
M
 ATERIAL FOTOCOPIABLE
 
Am
pliación
3
F
echa
Apellido
s
:
N
o
m
b
e
:
1. Escribe una oración con cada una de estas expresiones en sentido figurado.
 
A pies juntillas.
 
Caérsele la baba.
 
Al pie de la letra.
2. Forma seis palabras compuestas utilizando estas sílabas. No olvides escribir tilde cuandosea necesario.
SELOMEDATEPACOMRADILAS
3. Completa utilizando los adjetivos que está n entre paréntesis en el grado que se indica.
 
La fruta y la verdura son
 
(
saludables, comparativo de superioridad 
)que la comida rápida.
 
Para mí, los cómics son
 
(
entretenido, comparativo de inferioridad 
)las novelas.
 
Ese cuchillo está
 
(
afilado, superlativo absoluto
).
4.
 
Cambia el orden de estas palabras para destacar una información diferente en cada caso sinque dejen de tener sentido las oraciones.
 
El marinero se quedó dormido en la playa.
 
Todos los martes nos reunimos para jugar al baloncesto.
LENGUA 6.º EP
M
 ATERIAL FOTOCOPIABLE

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