Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
24Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Banding Beza Antara Model 6 Bulan Khatam Al-Quran Dengan Model Tasmik Khatam Al-Quranbaru

Banding Beza Antara Model 6 Bulan Khatam Al-Quran Dengan Model Tasmik Khatam Al-Quranbaru

Ratings: (0)|Views: 1,468 |Likes:

More info:

Published by: رانيا افرينا on Jul 01, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/19/2013

pdf

text

original

 
UNIT 1 : METODOLOGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN AL-QURAN DANAPLIKASI MODEL KHATAM AL-QURAN j-QAF
TAJUK 1.2 : APLIKASI KHATAM AL-QURAN j-QAF 
TUGASAN 1Setelah anda membaca nota di atas, anda dikehendaki membuat pengurusan grafikbanding beza antara Model 6 Bulan Khatam al-Quran dengan Model Tasmik Khatamal-Quran
BilPerbezaanModel 6 Bulan Khatamal-QuranModel Tasmik Khatamal-Quran
1TakrifProgram yangmenumpukan kepadapenguasaan kemahiranmembaca al-quran pada6 bulan pertama tahun 1dan aspek khatam al-Quran pada 6 bulanpertama tahun 2 hingga6Program membimbingdan merekodperkembangan al-Quranmurid secara individuberdasarkan programyang diatur bagimembolehkan muridkhatam al-Quransemasa berada disekolah kebangsaan dandilaksanakan di luar  jadual waktu2Strategi Perlaksanaan2.1 Tempohperlaksanaan2.2 Peruntukan waktuMurid tahun 1 hinggatahun 6 akan mengikutimodel ini selama 6 bulanpertama setiap tahun( Jan – Jun ).Bagi bulan-bulanberikutnya mereka akanmengikuti kurikulumPendidikan Islamberdasarkan sukatanpelajaran sedia adaP & P berfokus kepadaTilawah al-Quran selama6 bulan mulai Januarihingga Jun denganperuntukan masa 4 kaliseminggu, 2 waktuselebihnya digunakanuntuk Jawi.Berlangsung sepanjangtahun di haripersekolahanDi luar waktupersekolahan (tertaklukkepada jadual yangdisediakan oleh pihaksekolah)
 
2.3 Proses Pengajarandan Pembelajaran( P & P )Pada 6 bulan berikutnyamulai Julai hinggaDisember peruntukkanwaktu Tilawah al-Quranialah 3 waktu, 2 waktuuntuk Asas UlumSyariah dan 1 waktuJawiSemua murid tahun 1membaca Iqra’ 1 hingga6 manakala semua muridtahun 2 hingga 6membaca al-Quranmenggunakan Mashaf Rasm Uthmani.Poses P & P model inibermula denganpenentuan tahappencapaian muridmelalui satu ujian ringkasuntuk tujuan diagnostikSetiap murid membacamengikut kaedah Talaqqidan musyafahah yangdikendalikan oleh guruPendidikan Islam dan 3guru j-QAFSetiap bacaan muridhendaklah direkodkandan penilaian hendaklahdibuat pada setiap bulanSemua murid membacaal-Quran menggunakanMashaf Rasm Uthmani.Setiap murid perlumempunyai guruPembimbing yangdilantik oleh pihaksekolahGuru Pembimbinghendaklah membimbingbacaan dan merekodbacaan murid dalamBuku Rekod Bacaansetiap kali ditasmikPenilaian hendaklahdibuat secara mingguankepada murid bagimengesahkan muridtersebut benar-benar menguasai bacaan yangdirekodkan oleh gurupembimbing

Activity (24)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Khairah Abd Rahim added this note
ee
Idah Zulkifli liked this
Idah Zulkifli liked this
Pqa Sweet liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->