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Introducción a la plataforma Moodle

Introducción a la plataforma Moodle

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Introducción a la plataforma Moodle Aníbal de la Torre 2006
1
Plataforma Moodle
Primeros pasos con Moodle
Introducción--------------------------------------------------------------------2Contactar con alguien--------------------------------------------------------4Actualizar nuestra información personal---------------------------------6Cambiar nuestra contraseña------------------------------------------------8Navegando por un curso o espacio de Moodle---------------------------9Barra de navegación---------------------------------------------9Otras formas de navegación-----------------------------------10Calendario----------------------------------------------------------------------11Recursos y actividades en Moodle----------------------------------------13Los foros en Moodle----------------------------------------------------------16
 
Introducción a la plataforma Moodle Aníbal de la Torre 2006
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Introducción
Moodle es una herramienta para producir cursos basados en internet, páginasweb y procedimientos que permitan fácilmente la comunicación a través deInternet y el trabajo colaborativo.Fue diseñado porMartin Dougiamasde Perth, Australia Occidental,
 
apoyándose en el marco de la teoría delconstructivismo social.La palabra Moodle, en inglés, es unacrónimo para Entorno de AprendizajeDinámico Modular, Orientado a Objetos.También es un verbo anglosajón quedescribe el proceso ocioso de dar vueltassobre algo, haciendo las cosas como sevienen a la mente... una actividadamena que muchas veces conllevan alproceso de introspección retrospectiva y,finalmente, a la creatividad.
Moodle permite crear espacios virtuales de trabajo, formados por recursos de información(en formato textual o tabular, fotografías o diagramas, audio o vídeo, páginas web odocumentos acrobat entre muchos otros) así como recursos de formación tipo tareasenviadas por la web, exámenes, encuestas, foros entre otros.
 Moodle facilita los mecanismos mediante los cuales el material de aprendizaje y las actividadesde evaluación son realizadas por el estudiante pero también donde los tutores o profesorespueden introducirse en el diseño y la forma de llevar el conocimiento hasta sus alumnos.Cada vez que un estudiante sube una tarea, o completa una entrada al diario en respuesta a unobjetivo planteado, una persona del equipo de tutores leerá su envío, lo evaluará y le dará unarespuesta para ayudarle a mejorar su trabajo, en caso de que sea necesario. Los tutores tambiénsuelen participar en los foros que pueden existir en un curso, así que podrás realizarle preguntasy discutir con ellos cualquier asunto relacionado con el curso. Además, los estudiantes que estáninscritos en un mismo espacio, podrán tomar parte en la discusión para que se puedandesarrollar esfuerzos colaborativos.
 
Introducción a la plataforma Moodle Aníbal de la Torre 2006
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En una actividad similar a la que nos encontramos, un alumno encontró eldocumento original donde se fraguó Moodle; el problema es que estaba eninglés. Montamos un wiki para, de forma colaborativa, traducirlo entre todosyaquí tienes el resultado.Presentación de Moodle (Bryan Williams-Antonio Vicent) (Flash - 692 Kb):

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