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GENDER CONFERENCE-dossier pédagogique- Cie Sanstitre

GENDER CONFERENCE-dossier pédagogique- Cie Sanstitre

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Dossier pédagogique d'ateliers réalisés par la Cie Sans titre, en lycée ayant pour thématique le GENRE. Présentation et extraits de séances de travail.
Dossier pédagogique d'ateliers réalisés par la Cie Sans titre, en lycée ayant pour thématique le GENRE. Présentation et extraits de séances de travail.

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La Compagnie
SANS TITRE
production
DOSSIER PEDAGOGIQUE
 
 
©
2009 - 2010« J’ai des traits d’caractère masculinJ’ai des traits d’caractère fémininJe suis une / je suis un /Une personne singulière qu’est plurielleEt t’sais quoi moi je suis Il et je suisElle »
Refrain d’un texte de Rapécrit par les élèves du lycée de Joué-lès-Tours (37)en collaboration avec Matthias rappeur de
La
Gender 
CONFéRENCE
 
LES BRIGADES DU GENRE
Théâtre invisible dans les classes durant les cours
Un comédien en talons et une comédienne avec moustache entrent dans la classe introduits par une personne de l’accueil de l’établissement.Le professeur de la classe est de connivence avec les comédiens et fait comme si il ou ellene les connaissait pas.
La comédienne :
« Bonjour, Brigade du Genre. Nous sommes chargés de mener uneenquête auprès des jeunes générations quant à leurs comportements face aux questions deGenres »
Le comédien :
« Vous n’êtes pas sans ignorer que la pilule « Choisir le sexe de son enfant »va être commercialisée d’ici 1 an / 2 ans maximum, et que vous serrez donc les premièresgénérations à pouvoir choisir vous-même le sexe de vos enfants. »
La comédienne
: « Nous sommes donc mandatés pour effectuer un sondage auprès devous pour connaître vos intentions de calibrage quant à votre descendance : calibrageGarçon ou Fille.Dans cette classe combien d’entre vous choisiront d’avoir un garçon comme premier enfantet pourquoi ? Merci de justifier vos choix »….
Des doigts se lèvent, des réactions…
un élève :
« on est obligé de choisir là ? et si on veut pas savoir ? »
La comédienne :
« Ecoutez jeune homme quand la pilule sera commercialisée, vousl’utiliserez comme tout le monde ; il vaut mieux y réfléchir dès maintenant afin de donner lemaximum de chance à votre enfant de réussir ; et ça commence par le choix de son sexe !Non qu’est ce que vous en pensez ?»….
Le débat s’ouvre…Tout au long de l’échange avec la classe, la comédienne défendra le fait qu’il vaut mieux :
La comédienne
: « choisir un garçon pour lui donner un maximum de chance dans unesociété dominée par le modèle occidental de l’homme Blanc ».
Le comédien
prendra le parti de défendre : « le choix d’une fille est le bon choix, à causedu potentiel séduction communication manipulation que les femmes ont par nature et qui leur  permet de mieux s’insérer dans la société.»Les élèves agissent alors selon leurs points de vues ou leur empathie avec les personnages du comédien ou de la comédienne…Les comédiens finissent par se disputer en reprenant un extrait de
La
Gender CONFéRENCE 
et se présentent en tant que comédienne - metteur en scène et comédien -rappeur du spectacle.Un autre débat commence…

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