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documento recepcional Aprendiendo a Convivir, taller de fortalecimiento de valores

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09/10/2014

 
“AGRADECIMIENTOS”
 A MIS PADRES.
Por apoyarme en todos los proyectos que me he forjado, su comprensión, supaciencia, por creer siempre en mí, por ser los mejores y estar conmigoincondicionalmente, gracias porque sin ellos y sus enseñanzas no estaría aquí nisería quien soy ahora. Por ser quienes han estado a mi lado en todo momentodándome las fuerzas necesarias para continuar luchando día tras día y seguiradelante rompiendo todas las barreras que se me presentan. Gracias a ellos soyquien soy hoy en día, fueron los que me dieron ese cariño y calor humanonecesario, son los que han velado por mi salud, mi educación, mi alimentaciónentre otros, son a ellos a quien les debo todo, horas de consejos, de regaños, dereprimendas, de tristezas y de alegrías de las cuales estoy muy seguro que lashan hecho con todo el amor del mundo para formarme como un ser integral y delas cuales me siento extremadamente orgulloso.
A MI HERMANO.
Por ser mi mejor amigo, mi fortaleza, ha estado a mi lado, ha compartido todasesas experiencias que solo se pueden vivir entre hermanos, hemos vivido lasmismas historias, los mismos pesares y las mismas alegrías familiares,compartimos los triunfos y este sin duda deseo compartirlo con él.
A LA PROFESORA CECILIA RODRÍGUEZ CELIS.
Por asesorarme a lo largo de mí documento recepcional y acompañarme en estecamino que hoy culmina en el presente trabajo, por compartir sus conocimientosconmigo e inspirar en mi, mucha admiración, respeto y confianza.
AL PROFESOR ADOLFO CARRO DE LA FUENTE
Por ayudarme a lo largo del servicio social desinteresadamente y brindarme suamistad, por compartir su experiencia conmigo, darme consejos y apoyarme en eltranscurso del cuarto año.
 
“ÍNDICE”
 Introducción._____________________________________________________8.Capítulo I1.1 .-Contexto social de la escuela.__________________________________12.----1.1.1.-Ubicación de la escuela.___________________________________14.1.2 .-La escuela._________________________________________________15.1.3 .-Salón de clase.______________________________________________22.1.4 .-El grupo de práctica._________________________________________23.----1.4.1.-Características socioeconómicas de los niños.________________24.----1.4.2.-Ambiente familiar.________________________________________25.----1.4.3.-El niño de tercer grado.____________________________________26.----1.4.4.-Descripción._____________________________________________31.----1.4.5.-Características
del grupo 3º “A”
.____________________________32.
 
1.5.-Diagnóstico._________________________________________________35.----1.5.1.-Práctica docente._________________________________________36.1.6.-Planteamiento del problema.___________________________________38.1.7.-Justificación.________________________________________________40.1.8.-Objetivos.___________________________________________________42.Capítulo II2.1.-Marco Teórico.----2.1.1.-Articulo tercero constitucional y Ley Federal de la Educación.___45.----2.1.2.-La ética._________________________________________________46.----2.1.3.-Ética y moral.____________________________________________47.
 
----2.1.4.-La moral.________________________________________________48.----2.1.5.-El desarrollo moral._______________________________________50.----2.1.6.-Los valores._____________________________________________52.----2.1.7.-Los valores morales.______________________________________53.--------2.1.7.1.-El respeto.___________________________________________54.--------2.1.7.2.-La tolerancia.________________________________________55.--------2.1.7.3.-La cooperación.______________________________________57.----2.1.8.-Los cuatro pilares de la educación.__________________________58.----2.1.9.-Educación en valores._____________________________________62.--------2.1.9.1.-Cómo educar en valores.______________________________63.Capítulo III3.1.-
Plan de trabajo del Taller “Aprendiendo a convivir”.
 ----3.1.1.-Sesión. 1. "Yo soy"_____________________________________68.
 
----3.1.2.-Sesión. N° 2. "Mi obligación"_______________________________69.
 
----3.1.3.-Sesión. N° 3. "Así soy"____________________________________70.----3.1.4.-Sesión. N° 4. "Soy juez"___________________________________70.----3.1.5.-Sesión. N° 5. "La historia del títere"__________________________71.
 
----3.1.6.-Sesión. N° 6. "Todos juntos"_______________________________72.----3.1.7.-Sesión. N° 7. "Juguemos a pintar"___________________________72.----3.1.8.-Sesión. N° 8.
“Mi
familia"__________________________________73.----3.1.10.-Sesión. N° 9. "El que grita no habla"________________________74.

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