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1º 0 – 2 años
• Succiòn y mamar.
• Principios del placer. (Ello)
• Narcisismo: Mi propio punto de vista sin importarme el del resto.
• Simbiosis (Lakan): Proceso en el que se empieza a separar el niño, cree que es
uno con la madre, en este proceso comienza a separarse y diferenciarse de la
madre (individuaciòn).
Piaget: Sensoriomotor
2º 2 – 4 años
• Se va constituyendo el vìnculo con la madre (puede recordarla sin que èsta estè
presente)
• Nociòn bàsica del tiempo y del espacio.
• El lenguaje comienza a desarrollarse.
• Comprende lo que le dicen, su lenguaje se expresa mediante gestos.
• Existe un pensamiento màgico e ilògico.
3º 4 – 6 años
• El niño puede esperar sin tanta angustia a que sus necesidades sean satisfechas.
• El niño comienza a dominar el lenguaje.
4º 6 – 12 años
• Disminuye la sexualidad.
• La energìa se dirige hacia la actividad social y escolar.
• Empieza la vanidad.
Alocentrismo: El niño està siempre dependiendo de los demàs, imagina que sin ellos no
vivirìa.
Seriación: Ordenar conjunto de sucesiones ej: bebe – niñó – adulto – viejo.