Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.

Language:

Download

Go BackAdd Note

Link

Embed

Save for later

FORUMTAJUK:

Faktor-faktor yang menyebabkan ketaksamaan peluang pendidikan dari segi jantinapada peringkat institusi pengajian tinggi dan implikasinya terhadap individu, keluarga,masyarakat dan negara.

Pengerusi Forum:

Ainul Syariha Bt Azhar

Panel 1:

Syazreen Akhqma Bt Othman (Kaunselor Universiti Sains Malaysia)

Panel 2:

Nur Farehah Bt Johar ( Guru Super SMK Aminuddin Baki)

Panel 3:

Najihah Bt Md. Muhtar (Penolong Pengarah Pentadbiran KementerianPembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat)

Panel 4:

Mohd Saiful B. Shafie (Pengarah Institut Pendidikan Guru MalaysiaKampus Pulau Pinang).........................................................................................................................................................Assalamualaikum, salam sejahtera, salam muhibbah dan salam penuh perpaduandiucapkan kepada seluruh penonton-penonton rancangan ‘Ruangan Kampus’ baik yang beradadi studio satu mahupun yang menyaksikan dari kaca tv pada malam ini.Baiklah, seperti biasa ‘Ruangan Kampus’ pada malam ini akan membawakan satu topikyang cukup hangat dan cukup menarik untuk sama-sama kita kupas pada malam ini. Topikyang akan kita bincangkan pada malam ini, tidak lain dan tidak bukan semestinya berkaitandengan isu gender yang menjadi tajuk perbualan hangat di dada-dada akhbar mahupun dimedia massa baru-baru ini.Para penonton sekalian,Saya sebenarnya tertarik dengan satu artikel yang dikeluarkan oleh Berita Harian pada minggulalu mengenai ‘Mengapa pelajar perempuan lebih ramai di IPT berbanding pelajar lelaki’.Menurut artikel yang dikeluarkan oleh pihak Bernama memetik, hampir 60% pelajar wanitamenguasai dan menduduki tempat di IPT. Menurut Pengerusi Biro Pendidikan Pemuda UMNO,Ahmad Ikmal Ismail menyatakan bahawa ketidakseimbangan ini sebenarnya boleh menjejaskansosioekonomi negara.

Jadi bagi membincangkan topik yang cukup hangat pada malam ini, bersama-samasaya, tidak lain dan tidak bukan panel-panel yang cukup arif dan berpengalaman dalammemberi idea dan komentar berkenaan isu ini.

MEMPERKENALKAN TETAMU JEMPUTAN

Baiklah, di sebelah kanan saya, seorang yang tidak asing bagi kita iaitu Puan SyazreenAkhqma Bt Othman. Beliau merupakan seorang kaunselor yang berpengalaman luas dalambidang kaunseling dan psikologi. Telah pun berkhidmat sebagai kaunselor selama hampir 25tahun dan kini berkhidmat sebagai kaunselor di Universiti Sains Malaysia. Selamat datangdiucapkan.Seterusnya, di sebelah kiri saya pula, Puan Nur Farehah Bt Johar. Puan Farehahmerupakan seorang guru di Sekolah Menengah Aminuddin Baki. Beliau mempunyaipengalaman luas dalam bidang pendidikan selama hampir 30 tahun dan mendapat anugerahGuru Super pada tahun lalu. Tahniah diucapkan puan!Seterusnya, tetamu yang tidak asing lagi pada kita semua. Beliau ialah Toh Puan Najihah Bt MdMuhtar. Merupakan Penolong Pengarah Pentadbiran di Kementerian Pembangunan Wanita,Keluarga dan Masyarakat.Tetamu kita yang terakhir ini, merupakan Pengarah di Institut Pendidikan Guru MalaysiaKampus Pulau Pinang. Beliau ialah Tuan Muhamad Saiful B. Shafie.Selamat datang sekali lagi diucapkan kepada semua ahli-ahli panel.

FAKTOR KETAKSAMAAN JANTINA DI UNIVERSITI

Berbalik kepada artikel yang dikeluarkan oleh pihak Bernama baru-baru ini, artikeltersebut menyatakan bahawa faktor ketidakseimbangan jantina di universiti-universiti tempatandikaitkan juga dengan bilangan populasi wanita yang lebih ramai di negara ini berbanding lelaki.

SOALAN 1: (Panel 1)Adakah faktor ini boleh menjadi punca kepada permasalahan ketidakseimbangan ini,ataupun persepsi masyarakat itu sendiri yang menjadi punca kepada ketidakseimbanganpeluang pendidikan di universiti-universiti tempatan masa kini?

Assalamulaikum dan selamat malam saya tujukan kepada saudari pengerusi majlis, ahli-ahli panel dan tidak lupa juga kepada penonton sama ada di studio atau di rumah.Berdasarkan soalan yang diajukan saudari pengerusi kita tadi, saya berpendapatbahawa persepsi masyarakat terutama terhadap kebolehan lelaki dan perempuan di peringkatpengajian tinggi sangat memberi impak apabila kita menyentuh tentang faktor yangmenyumbang tehadap ketaksamaan peluang pendidikan terutama di pusat-pusat pengajiantinggi.Seperti yang kita semua sedia maklum, persepsi seperti ini memang wujud daridahulukala lagi di mana wujudnya terma seksisme yang merujuk kepada perbezaankepercayaaan atau sikap bahawa sesuatu jantina ini adalah lebih tinggi atau lebih rendah dari jantina yang lain (dalam kes ini merujuk kepada jantina lelaki dan perempuan).Jadi bagaimana yang boleh dikatakan bahawa faktor persepsi masyarakat inimempengaruhi ketaksamaan peluang pendidikan di peringkat pengajian tinggi? Pertama-tamanya, saya percaya bahawa persepsi yang berbaur diskriminasi terhadap kebolehan lelakidan perempuan terhadap bidang yang ingin diceburi boleh menjejaskan peluang pendidikanseseorang. Contoh yang dapat saya berikan di sini adalah sesuatu yang sudah saban kali kitadengar iaitu golongan lelaki sesuai untuk menceburi bidang teknologi, pembuatan, pemasangandan bidang-bidang ini pula tidak begitu memerlukan pencapaian akedemik yang tinggi.Manakala bagi golongan perempuan pula, setinggi mana pun pelajaran yang diperoleh akhirnyamasih ke dapur juga.