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Padrões Brasil e-GOV - Cartilha de Redação Web

Padrões Brasil e-GOV - Cartilha de Redação Web

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Ministério do Planejamento, Orçamento e GestãoSecretaria de Logística e Tecnologia da InformaçãoDepartamento de Governo Eletrônicowww.governoeletronico.gov.br
Padrões Brasil e-Gov
Cartilha de Redação Web
Versão 1.0Abril de 2010
 
Índice
Objetivo dessa Cartilha ..............................................................................................6Responsabilidade e manutenção ................................................................................61. Introdução ..................................................................................................................71.2 Desmistificando a redação online: alguns esclarecimentos ...................................72. Aspectos da redação web: os pontos cardeais ...........................................................92.1 Persuasão ..............................................................................................................92.2 Objetividade ..........................................................................................................92.3 Relevância ...........................................................................................................102.4 Credibilidade .......................................................................................................112.5 Abrangência ........................................................................................................113. Entendendo a distribuição de uma informaçãoem um sítio: a metáfora da cebola . 123.1 Preparando-se para elaborar textos web ............................................................124. Redigindo para a web: Títulos, textos e links ...........................................................164.1 Títulos para textos de destaques ........................................................................164.2 Textos de destaques ...........................................................................................174.3 Títulos para textos principais .............................................................................184.4 Textos principais .................................................................................................194.5 Títulos para textos de detalhamento ...................................................................214.6 Textos de detalhamento ......................................................................................224.7 Links ....................................................................................................................225. A informação além da palavra: Imagem, Áudio e Vídeo ..........................................255.1 Imagem ...............................................................................................................255.2 Áudio ...................................................................................................................285.3 Vídeo ...................................................................................................................296 Redação web para seções comuns a sítios governamentais ....................................316.1 Conteúdos institucionais .....................................................................................316.2 Conteúdos sobre serviços ...................................................................................326.3 Redação web para seções de comunicaçãoe relacionamento ......................................................................................................327 Redação web para mídias sociais ..............................................................................357.1 Blogs corporativos ...............................................................................................357.2 Microblogs ...........................................................................................................368. Responsabilizando-se pelo conteúdo: o melhor para o cidadão, sempre .................378.1 Arquitetura da Informação .................................................................................37

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