Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

CONCURS NAŢIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE

DECLARATE VACANTE TITULARIZABILE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
16 iulie 2007

Proba scrisă la CULTURĂ CIVICĂ

BAREM DE CORECTARE ŞI DE NOTARE
Varianta 1

♦ Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem.
♦ Se vor puncta orice formulări şi modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor, în acord cu
ideile precizate în barem.

SUBIECTUL I (15 puncte)

A. câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două dintre funcţiile pe care le îndeplinesc
partidele politice în condiţiile unui regim democratic 2x3p=6 puncte
B. caracterizarea succintă a uneia dintre funcţiile menţionate la punctul A. 5 puncte
C. explicarea succintă a legăturii existente între programul unui partid şi filosofia politică în
care se înscrie acel program 4 puncte

SUBIECTUL II (20 puncte)

- câte 3 puncte pentru explicarea fiecăruia dintre conceptele de libertate pozitivă şi de
libertate negativă 2x3p=6 puncte
- explicarea existenţei unor limite ale libertăţii 4 puncte
- analizarea responsabilităţii privării de libertate 4 puncte
- evidenţierea rolului libertăţii în participarea cetăţenească responsabilă 4 puncte
- utilizarea adecvată a limbajului de specialitate 1 punct
- încadrarea analizei în limita de spaţiu precizată 1 punct

SUBIECTUL III (25 puncte)

- câte 3 puncte pentru explicarea înţelesului fiecăruia dintre cele trei concepte corelate
problematicii culturii civice 3x3p=9 puncte
Notă: În situaţia în care candidatul doar precizează conceptele, fără să le explice înţelesul, se
acordă câte 1 punct corespunzător fiecărui concept precizat.
- prezentarea critică a unei alte perspective privind delimitarea culturii politice 5 puncte
Notă: În situaţia în care candidatul
- realizează doar o prezentare a unei alte perspective, fără să realizeze o prezentare
critică, se acordă 2 puncte;
- precizează doar ideea de bază a unei alte perspective, fără să o prezinte, se acordă 1 punct.
- precizarea raportului existent între perspectiva prezentată şi punctul de vedere susţinut în
textul dat 2 puncte
- formularea unei obiecţii la adresa concepţiei conform căreia cetăţeanul este activ într-o
cultură democratică 3 puncte
- argumentarea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea ideii potrivit căreia, în
deciziile sale civice, cetăţeanul este ghidat în principal de raţiune, nu de emoţie 4 puncte
Notă: În situaţia în care candidatul doar formulează un punct de vedere personal, fără să îl
argumenteze, se acordă 1 punct.
- utilizarea adecvată a limbajului de specialitate 1 punct
- organizarea prezentării (introducere, cuprins, concluzie); punctajul se acordă numai dacă
toate cele trei elemente sunt prezente 1 punct

Probă scrisă la Cultură civică Varianta 1 – barem

1
 Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

SUBIECTUL IV (30 puncte)

- Caracterizarea generală şi enunţarea funcţiilor specifice ale acestora: 7 puncte

- Clasificarea mijloacelor de învăţământ: 4 puncte
- Analiza critică a rolului tehnologiei informaţiei şi a comunicaţiilor – TIC: 5 puncte
- Prezentarea modalităţilor de adaptare şi de integrare a mijloacelor de învăţământ la
disciplina/ disciplinele de concurs, cu exemplificări (transmitere de noi informaţii,
sistematizări, dezvoltare de capacităţi şi de competenţe, evaluare, utilizarea de softuri
educaţionale): 14 puncte

Probă scrisă la Cultură civică Varianta 1 – barem

2