Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword or section
Like this
99Activity
×
P. 1
BAC-PPSD-8

BAC-PPSD-8

Ratings: (0)|Views: 36,163|Likes:

More info:

Published by: Muhammad Tajudin Nur on Jul 09, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

06/15/2013

pdf

text

original

 
8.
UNIT 8PENGUMPULAN DATA DALAM PTK PENDAHULUAN
Anda telah menyelesaikan beberapa pembahasan materi berkaitan denganPTK, mengerjakan latihan dan menyelesaikan tes formatif sebagaimana dibahas pada unit-unit sebelumnya. Dengan memahami materi dan langkah-langkah penyusunan proposal PTK yang dipaparkan pada unit sebelumnya, Anda telahmemiliki kerangka acuan dalam pelaksanaan PTK. Pada unit ini Anda diajak untuk mengkaji lebih mendalam salah satu komponen penting di dalam proposalyang Anda susun, yaitu tentang pengumpulan data dalam PTK. Untuk dapatmelakukan kegiatan pengumpulan data dengan baik, Anda terlebih dahulumemahami jenis-jenis data, jenis-jenis alat pengumpulan data dan cara pengumpulan data. Sesuai dengan judul unit ini, maka pembahasan yang lebihrinci dijabarkan ke dalam dua subunit yang saling terkait, yaitu jenis-jenis datadalam penelitian, jenis-jenis alat pengumpulan baik melalui teknik tes maupunteknik nontes. Untuk teknik non tes pembahasan di dalam subunit nantinya lebihdifokuskan pada penggunaan observasi dan wawancara. Melalui pembahasan, latihan-latihan, diskusi yang dilakukan sertamenyelesaikan tes formatif yang disediakan Anda diharapkan dapat menjelaskansecara rinci tentang:1. jenis-jenis data dalam penelitian2. teknik tes untuk pengumpulan data3. teknik non tes untuk pengumpulan data.Untuk membantu mendalami uraian ini diharapkan Anda melakukanlatihan-latihan sendiri dan diskusi dengan rekan-rekan Anda, terutama dalammengkaji bagian-bagian yang sulit Anda pahami. Anda juga dapat melakukansimulasi pengumpulan data bersamaan dengan penyelenggaraan proses pembelajaran yang Anda lakukan, sehingga Anda terlatih melakukan1
 
8. pengumpulan data ketika PTK dilaksanakan. Untuk membantu memperdalammateri serta mengukur pemahaman Anda dari materi yang dibahas, maka pada bagian akhir tiap-tiap subunit disediakan tes formatif. Kesungguhan Anda didalam menyelesaian tes tersebut akan sangat membantu untuk mengukur  penguasaan materi ini.Selamat belajar, semoga sukses!2
 
8.
SUBUNIT 1Jenis Data dan Penggunaan Teknik Tes untuk Pengumpulan Data
Pembahasan pada Subunit ini difokuskan pada jenis-jenis data dan penggunaan teknik-teknik tes dalam pengumpulan data. Langkah-langkah yangdiuraikan dalam subunit ini sebenarnya merupakan satu kesatuan yang utuhdengan langkah-langkah yang telah Anda kaji pada unit sebelumnya dan sub-subunit berikutnya. Pengkajian yang terdiri dari jenis-jenis data dan teknik  pengumpulan data melalui teknik-teknik tes akan mengarahkan Anda pada pemahaman yang mantap tentang langkah-langkah PTK sebagai satu kesatuanyang utuh. Pemahaman ini akan memandu Anda untuk mampu melaksanakanPTK, yang akan dilengkapi pada pembahasan unit-unit berikutnya.Setelah menyelesaikan subunit ini diharapkan Anda dapat menjelaskandan merinci jenis-jenis data dan cara-cara pengumpulan data melalui beberapateknik tes. Untuk mencapai tujuan tersebut, kajilah materi berikut dengan cermat,serta kerjakan latihan secara disiplin. Sebagaimana unit-unit sebelumnya, dalam bagian ini Anda juga dituntut untuk menggali pengalaman praktis Anda, sehinggasajian yang bersifat teoritik dapat Anda padukan langsung dengan prakti pembelajaran yang Anda lakukan. Oleh sebab itu Anda diharapkan dapatmengkaji secara seksama subunit ini, mengerjakan latihan-latihan yangdisediakan serta menyelesaikan tes formatif pada bagian akhir subunit ini.
A. Jenis-jenis Data dalam Penelitian
Dalam kegiatan pembelajaran yang Anda lakukan sehari-hari,sesungguhnya Anda berhadapan dengan data. Hampir tidak ada aktivitas ataulangkah pembelajaran yang tidak terkait dengan data. Ketika Anda memberikan pertanyaan kepada siswa, tentu Anda ingin mengetahui apakah siswa tersebutmendengar dan memahami apa yang Anda jelaskan bukan? Atau Anda inginmengetahui tingkat keaktifan siswa tersebut. Ketika Anda memberikan soal-soallatihan, memberikan pekerjaan rumah, melakukan ulangan mewawancarai siswa,3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->