You are on page 1of 6

2 45/1

Bahagian A
[20 markah]

Bahagian ini mengandungi dua soalan.


Jawab satu soalan sahaja

1 )a( : Firman Allah S.W.T

        


       
       
)206-205 ‫ ( سورة األعراف‬   

Ayat di atas menerangkan kepentingan zikir dalam kehidupan.

Berdasarkan ayat di atas :


(i) ‫برضاريس‬ ‫ثاتاكن فغرتين كلمة يغ‬.
2[
]markah
(ii) Jelaskan dua peranan zikir dalam kehidupan pelajar
4[ ]
markah
(iii) Senaraikan empat contoh zikir 4[
]markah

(b) Sabda Rasulullah s.a.w:

:  ‫ قَ َال َر ُس ْو ُل اهلل‬: ‫ال‬ َ َ‫اص ِم األَ ْش َع ِري ق‬ ِ ‫ث بِن ع‬


َ ْ ‫ك احلَا ِر‬ ِ ِ‫َعن أَيِب مال‬
َ ْ
ِ ِ ‫ان واحْل م ُد‬ ِ
‫ َو ُسْب َحا َن اهلل َواحْلَ ْم ُد هلل‬،‫امليزان‬ ُ‫هلل مَتْأل‬ ْ َ َ َ‫ور َشطُْر ا ِإلمْي‬ ُ ‫اَلطُّ ُه‬
‫الص َدقَةُ بُْر َها ٌن‬
َّ ‫الصالَةُ نُ ْوٌر َو‬
َّ ‫ض َو‬ ِ ‫الس َم ِاء َواْأل َْر‬
َّ َ ‫آلن أ َْو مَتْألُ َما َبنْي‬ ِ ْ‫مَت‬
ِ ِ ‫ك ُك َّل الن‬ َ َ‫ن ُح َّجةٌ ل‬7ُ ‫الصْب ُر ِضيَاءٌ َوال ُق ْرءا‬
ُ‫َّاس َي ْغ ُد ْو َفبَائ ُع َن ْف َسه‬ َ ‫ك أ َْو َعلَْي‬ َّ ‫َو‬
) ‫( رواه مسلم‬ ‫فَ ُم ْعتِ ُق َها أ َْو ُم ْوبِ ُق َها‬

Hadis di atas menjelaskan tentang amalan-amalan mukmin cemerlang.


Berdasarkan hadis di atas :

(i) Tuliskan potongan hadis yang membawa maksud “Semua orang


mempertaruhkan dirinya sama ada memerdekakannya atau
membinasakannya”. [ 2 markah ]

(ii) Senaraikan dua golongan manusia yang akan didakwa oleh al-Quran di
akhirat. [ 4 markah ]

45/1 [Lihat sebelah


3 45/1

(c) Tuliskan perkataan bergaris dalam petikan di bawah menggunakan tulisan jawi.

(i)
Bani Israil adalah kaum yang dimuliakan oleh Allah S.W.T pada suatu
(ii)
ketika dahulu. Allah telah memuliakan mereka dengan mengutuskan

ramai para rasul daripada kalangan mereka seperti Nabi Musa dan Isa
(iii)
Di samping itu banyak pertolongan dan bantuan yang Allah S.W.T
(iv)
berikan pada mereka. Contohnya Allah S.W.T. telah menyelamatkan

mereka daripada kekejaman Firaun.

[ 4 markah ]

2 )a( T.W.Firman Allah S:

        


‫( سورة‬    
)23 ‫األعراف‬

Ayat di atas menerangkan kepentingan taubat dalam kehidupan.

Berdasarkan ayat di atas:


(i) ‫"نسخاي‬ ‫توليسكن فوتوغن اية القرءان يغ ممباوا مقصود‬
‫"كامي ترماسوق اورغ يغ روضي‬.
2[
]markah
(ii) Huraikan latarbelakang ayat ]markah 4[

(iii) Jelaskan dua pengajaran ayat 4[


]markah

45/1 [Lihat sebelah


4 45/1

(b) Sabda Rasulullah s.a.w.:

: ‫ َي ُق ْو ُل‬ ‫ول اهلل‬ َ ‫ت َر ُس‬ ِ َ َ‫يد اخل ْد ِر ِي ر ِضي اهلل عْنه ق‬ ِ ِ‫عن أيِب سع‬
ُ ‫ال مَس ْع‬ َُ َ َ ُ َ َْ
‫َم ْن َرأَى ِمْن ُك ْم ُمْن َكًرا َف ْلُيغَِّي ْرهُ بِيَ ِد ِه فَِإ ْن مَلْ يَ ْستَ ِط ْع فَبِلِ َسانِِه فَِإ ْن مَلْ يَ ْستَ ِط ْع‬
ِ
) ‫( رواه مسلم‬ . ‫ان‬ ِ َ‫َضعف ا ِإلمْي‬
ُ َْ ‫ك أ‬ َ ‫فَبِ َق ْلبِ ِه َو َذل‬
Hadis di atas menerangkan tentang tuntutan mencegah kemungkaran
Berdasarkan hadis di atas :

(i) Mengapakah mencegah kemungkaran dengan hati dikira selemah-lemah


iman? [ 2 markah ]
(ii) Cadangkan dua cara mencegah kemungkaran yang boleh dilakukan oleh
murid di sekolah. [ 4 markah ]

(c) Tuliskan petikan di bawah menggunakan tulisan jawi .

Kezaliman akan melahirkan manusia yang tidak bertanggungjawab, kehidupan

masyarakat menjadi kucar-kacir dan timbul perasaan dendam yang

mengakibatkan permusuhan dan pergaduhan sesama sendiri.


[ 4 markah]

Bahagian B

45/1 [Lihat sebelah


5 45/1

[ 80 markah ]
Jawab semua soalan

3 (a) Wahyu Allah S.W.T. dikenali dengan nama kitab dan suhuf.

(i) Apakah maksud suhuf ? [ 2 markah ]

(ii) Nyatakan dua hujah al-Quran sebagai mukjizat kepada Nabi Muhammad
s.a.w. [ 4 markah ]

(b) (i) Nyatakan maksud tawakal . [ 2 markah ]

(ii) Jelaskan tiga hikmat tawakal kepada Allah S.W.T. [6 markah ]

(c) (i) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya
seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan
ayat sahaja.

     


 (1)
      (2)
     
   (3)

[3 markah]
(ii) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya
seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan
ayat sahaja.

    (1)


   (2)
   (3)
 

]markah 3[

4 (a) (i) Wuduk ialah perbuatan membasuh atau menyapu anggota badan yang
tertentu dimulakan dengan niat kerana Allah S.W.T.
Senaraikan empat rukun wuduk yang lain. [4 markah]

(ii) Terangkan dua adab berwuduk. [4 markah]

45/1 [Lihat sebelah


6 45/1

(b) (i) Solat jenazah ialah solat yang dilakukan oleh orang yang hidup terhadap
orang yang telah meninggal dunia.
Nyatakan dua tujuan utama solat jenazah dilakukan. [4 markah]

(ii) Antara syarat sah solat jenazah ialah jenazah telah dimandikan.
Jelaskan dua syarat sah yang lain.
[4 markah]
(c) Nyatakan jenis solat dalam situasi berikut:

(i) Nuha menunaikan solat fardu Zohor dua rakaat ketika bermusafir.

(ii) Yasir menunaikan solat fardu Zohor dan Asar dalam waktu Asar semasa
bermusafir.

(iii) Iskandar mengerjakan solat sunat dua rakaat memohon pertolongan


kepada Allah S.W.T.

(iv) Izwan menghimpunkan solat Maghrib dan Isyak dalam waktu Maghrib.
[4 markah]

5 (a) (i) Masyarakat Arab Jahiliah mempunyai pelbagai kepercayaan atau agama.
Nyatakan dua kepercayaan tersebut. [2 markah]

(ii) Terangkan dua perubahan yang dibawa oleh Islam terhadap amalan
masyarakat Jahiliah. [4 markah]

(b) (i) Rasulullah s.a.w. adalah manusia yang agung. Berikan bukti bahawa
Rasulullah s.a.w. anak yang bertanggungjawab. [2 markah ]

(ii) Senaraikan empat sifat terpuji Rasulullah s.a.w. yang perlu dicontohi
untuk menjadi anak yang bertanggungjawab. [4 markah ]

(c) Jelaskan dua jasa Saidina Ali Bin Abi Talib k.w. dalam perkembangan Islam.
[4 markah ]

(d) Saidina Uthman bin Affan r.a. bukan sahaja dikenali sebagai seorang sahabat
yang dermawan, malah juga dikenal dengan semangat jihad yang tinggi.
Nyatakan dua faktor pendorong semangat jihad beliau. [4 markah ]

6. (a) (i) Keluarga adalah institusi yang terpenting dalam kehidupan seseorang.
Nyatakan maksud keluarga. [2 markah]

(ii) Terangkan dua kelebihan berbuat baik terhadap ahli keluarga.


[4 markah]

45/1 [Lihat sebelah


7 45/1

(b) Ali baru sahaja kematian bapanya. Beberapa hari kemudian beliau pula ditimpa
kemalangan jalanraya yang turut mengorbankan isterinya.

(i) Berdasarkan situasi tersebut,nyatakan adab-adab ketika ditimpa musibah.


[4 markah]
(ii) Terangkan dua kepentingan beradab ketika ditimpa musibah.
[4 markah]
(c) ( i) Apakah maksud pidato? [2 markah]

(ii) Jelaskan dua format pidato yang berkesan. [4 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

45/1 [Lihat sebelah

You might also like