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Matemática - Apostila Álgebra - Funções

Matemática - Apostila Álgebra - Funções

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Published by: Matemática Mathclassy on Jun 16, 2008
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Funções 1
Funções
O que é uma função?
O próprio nome já diz. Função é uma relação entre duas grandezas na qual uma
depende
(estáem função) da outra. Por exemplo, a quantidade de água que sai de uma torneira vai depender do tempo que ela permanecer aberta. Portanto a quantidade de água está em
função
do tempo.Uma função pode ser representada através de uma fórmula. Ainda no mesmo exemplo, se datorneira vaza 20mL de água em um segundo, teremos a fórmula
Q
=
20
(onde Q é aquantidade de água em mL e t o tempo de vazão em segundos) regendo a vazão de água. Bastasubstituirmos o tempo que a torneira permaneceu aberta em t e descobriremos a quantidade deágua que saiu.Outra forma de representar uma função é através de gráfico. Veja para o nosso exemplo datorneira:
Vazão de uma torneira Q=20.t
0204060801001201400123456Tempo t em segundos
   Q  u  a  n   t   i   d  a   d  e   d  e   á  g  u  a   Q  e  m  m   L
 Pelo gráfico rapidamente vemos que para 2 segundos vazou 40mL de água, para 3 segundos60mL, e assim por diante.
 Domínio e Imagem
Os valores que nós variamos para encontrarmos seus correspondentes em uma função sãochamados de
conjunto
 
domínio
(no nosso exemplo, o tempo). Do mesmo modo, os valores queencontramos são chamados
conjunto imagem
(no nosso exemplo, a quantidade de água). Paracada domínio da função há
somente um
valor imagem. Em Matemática geralmenterepresentamos o conjunto domínio pela letra
x
e o conjunto imagem por 
f(x)
(nota-se que f(x) érepresentado pela variável
dependente
,
y=f(x)
), representando-os através da fórmula e no planocartesiano:
 x y x x f 
==
ou)(
 
 
Funções 2
As dimensões dos conjuntos domínio e imagem dependem da função que está sendo analisada.Por exemplo:
 
32)(
+=
x x f 
(f: R 
R – domínio real e imagem real);
 
21)(
=
x x f 
(f: R – {2}
R – {1} – domínio real menos o número 2 e imagem realmenos o número 1).Para criar um gráfico de uma função basta construir uma tabela com os valores do domínio (x) eseus respectivos valores imagens (y). Com esses valores estabelece-se
pares ordenados
(x,y) – o primeiro valor é sempre do domínio – e marcá-los no plano cartesiano.Ex.:x f(x)=x+3Par ordenadoGráfico no plano cartesiano-4 -1 (-4,-1)-3 0 (-3,0)-2 1 (-2,1)-1 2 (-1,2)0 3 (0,3)1 4 (1,4)2 5 (2,5)3 6 (3,6)4 7 (4,7)
-2-1012345678-4-3-2-101234
 
Função do primeiro grau (função afim)
É toda função que pode ser reduzida à forma:
bax x f 
+=
)(
 onde
a
e
b
são números reais e
a
0. O número
a
é chamado coeficiente de x e
b
é chamadotermo independente.
Gráficos
O gráfico gerado por uma função do primeiro grau é sempre uma
reta.
Para construí-lo bastadeterminarmos dois pares ordenados e traçar uma reta cruzando os pontos determinados.
1)(
+=
x x f 
 O coeficiente de x também é chamado
coeficiente angular 
da reta e o termo independente échamado
coeficiente linear 
da reta, que é a ordenada onde a reta corta o eixo das ordenadas.
 Zero ou Raiz da equação
Chama-se
zero
ou
raiz
da equação o valor de x na função
bax x f 
+=
)(
quando f(x)=0. Paradeterminarmos basta substituirmos f(x) (ou y) por zero e resolvermos a equação. Para a funçãode primeiro grau encontramos uma equação de primeiro grau, como era de se esperar. A raiz dafunção é o ponto onde o gráfico corta o eixo das abscissas.
Crescimento, decrescimento e sinal de uma função do primeiro grau
Seja a função
bax x f  y
+==
)(
:
 
Funções 3
 
Se ao aumentarmos o valor de x e seus correspondentes valores de y tambémaumentarem teremos uma
função crescente
. Neste caso,
0
>
a
.
 
Se ao aumentarmos o valor de x e seus correspondentes valores de Y diminuíremteremos uma
função decrescente
. Neste caso,
0
<
a
.Com isso podemos determinar os
sinais
da função, ou seja, os valores de x onde y > 0, y < 0 e y= 0.Para determinarmos y = 0 temos:
ab x 
==+=+=
baxbaxbax y
0
  Note que isso independe do valor de
a
.Agora,se
0
>
a
se
0
<
a
 
ab x 
>>
0
 y
 
ab- x 
<>
0
 y
 
ab x 
<<
0
 y
 
ab x 
><+<
00
bax y
 Se
a
é
maior
que zero, os valores de y
aumentam
conforme aumenta x (funçãocrescente)Se
a
é
menor
que zero, os valores de y
diminuem
conforme aumenta x (funçãodecrescente).
Atenção
! Estude! Caso você deixou de compreender alguma coisa vista até agora, releia e pesquise em livros. Os próximos assuntos dependem dos conceitos já abordados.
 Inequações
O estudo dos sinais da função são de enorme utilidade na resolução de inequações. Acompanheos exemplos:1º:
{ }
6|S 6122122932392
<= <<>+>>
 x x x x x x x
 2º:
433471041074:II 277272 742742:I 10742
<<<<+ + <+
 x x x x  x x x x x x x  x x
<=
4327|S
x x
 3º: Para resolução de inequações compostas por multiplicação e/ou divisão de expressões comincógnita nos dois fatores e/ou numerador e denominador:
 
Isole todos os termos no primeiro membro:

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Laura Brito added this note
parabens.. o site é otimo.
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Victor Nascimento added this note
Excelente documento. Recomendo baixar este documento como material didáctico para os prof. de matemática de 10ºAno e como material de estudo para os alunos do 10ºAno.

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