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Matemática - Apostila Geometria Plana

Matemática - Apostila Geometria Plana

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Apostila de Geometria 200
7
GEOMETRIA PLANA
Introdução
 No Egito, bem como em outras civilizações, ageometria era utilizada para medir glebas de terra, planejar canais de irrigação, construir edificações, etc.
´´geo
= terra e
metria=
medida``Foi apenas na Grécia e no ´´mundo helênico``que ela evoluiu e ganhou o tulo como disciplinacienfica por meio da ordenação e da gica dosconhecimentos geométricos. Nesse momento houve anecessidade de definir objetos geométricos (noções) esuas sentenças, mostrando as relações entre eles.Definir um objeto geométrico (noção), consisteem descreve-lo por meio de idéias que foramdefinidas. No entanto nem tudo pode ser definido como, por exemplo, um ponto, uma reta, um plano, por não ter algo como referencia anterior. Essas
noções
sãochamadas
primitivas
, ou não definidas.
 Postulados
trata-se de preposições primitivas, sãoteorias aceitas sem demonstração.
1º. postulado:
 Numa reta, assim como fora dela, existeminfinitos pontos.CB A
Diz-se que os pontos A e B pertencem a reta r ou areta r passa pelos pontos A e B.
Diz-se que o ponto C não pertence a reta r ou o pontoC está fora da reta r.
Infinito, em Geometria, significa´´o quanto squisermos``.
Pontos de uma mesma reta são chamados
pontoscolineares.
Os pontos A e B da reta r determinam o segmento dereta AB. Indica-se AB . A B  
Um ponto O de uma reta r separa-a em duas
 
semi-retas
opostas de uma origem O: OA e OB.
Ângulos
É a união de duas semi-retas distintas de mesmaorigem e não opostas.
 
ABOonde:O ... vérticeOA e OB ... ladosIndica-se: AOB ou O
1. Ângulos Consecutivos
Dois ângulos que tem um lados comum entreoutros dois lados. Na figura segue, os ângulos AOC eCOB são consecutivos.ABO C
2. Ângulos Adjacentes
Dois ângulos que tem um único lado em comume os lados não comuns são semi retas opostas. Na figura os Ângulos AOB e BOC sãoadjacentes.B C O A
3.Medida de um Ângulo
A medida de um ângulo corresponde a aberturaentre duas semi-retas, unidas pelo vértice O.AαO BIndica-se: AÔB = α ou Ô = α .A unidade de medida de um ângulo correspondea razão de um grau (1º).3.
a) 
Ângulos Congruentes:
 
o dois ângulos demedidas iguais, na mesma unidade.
APOSTILA DE GEOMETRIA Geometria Plana Pág .1
 
Ex:C F DααA B EABC = DEF
5.b) 
Ângulos nulos:
 
são ângulos cujos lados coincidem. Na figura , AÔB é nulo.O A B
5.c) 
Ângulos rasos:
 
são ângulos cujos lados são semi-retas opostas. Na figura AÔB é raso.A O B
´´O grau e seus submúltiplos``
(grau) __________ 60` (minutos)Sendo que:1` (minuto) __________ 60`` (segundos)Exemplo: Como corresponde a 60`, eno 81`correspondem a 1º 21`.
5.d)Ângulo reto: 
È todo ângulo congruente ao seuadjacente. A medida de um ângulo reto é 90°.A · ·: :O B
5.e) Ângulo agudo:
É todo ângulo cuja medida é menor que um ângulo reto.B
·
O A
5.f ) Ângulo obtuso:
É todo ângulo cuja medida é maior que um ângulo reto.Aα·O B
3.g) Ângulos Complementares:
Dois Ângulos cujasmedidas somam 90°.
3.h) Ângulos Suplementares:
Dois Ângulos cujasmedidas somam 180°.
3.i) Ângulos Replementares:
Dois Ângulos cujas medidassomam 360°.
3.j) Ângulos opostos pelo vértice (o.p.v)
: Duas retasconcorrentes determ
inam dois pares de ângulosopostos pelo vértice.C B
 βOα αβD A
4.Posições relativas de duas retas distintas
Retas ParalelasSão retas que não tem ponto em comum, ou seja,em um plano, as retas não se cruzarão em nenhum ponto.Retas ConcorrentesSão retas que tem um único ponto em comum.Retas perpendicularesDuas retas concorrentes que formam ângulosadjacentes congruentes.
5. Duas retas paralelas distintas interceptadas por uma transversal 
Se duas retas distintas r e s são interceptadas por uma transversal t, eno os ângulos alternos ocongruentes.tαβ βααβs βαObs.:
α +β= 180º
as retas r e s são paralelas ´´r // s``
a reta t é transversal as retas r e s, em cada reta háapenas um único ponto de encontro.
APOSTILA DE GEOMETRIA Geometria Plana Pág. 2
 
Triângulos
É a união de três segmentos de reta,considerando três pontos não colineares.Aαβ γ B CElementos do triângulo
Vértices: pontos A, B e C.
Lados: os segmentos AB, BC e AC.
Ângulos: BÂC = α, ABC = β e ACB = γ.
Perímetro: soma das medidas dos lados;AB + BC + AC.
1. Classificação dos Triângulos.
Os triângulos são classificados de dois modos.
a) Quanto aos lados:
Triângulo Escaleno:tem os três lados com medidasdiferentes.
A 
AB ≠ BC ≠ AC ≠ AB
 B C
Triângulo Isósceles: tem pelo menos dois lados commedidas iguais. 
A 
AB = AC
B C
Triângulo Equilátero: 
tem os ts lados commedidas iguais.
AAB = BC = ACB C
b) Quanto aos ângulos: 
Triângulo Acutângulo:tem os três ângulos agudos.
Triângulo Retângulo:Tem um ângulo reto.
Triângulo obtusângulo: Tem um ângulo obtuso.
2.Propriedades dos ângulos de um triângulo:
a) A soma das medidas dos ângulos de um triângulo éigual a 180°.A α α + β + γ = 180°β γB C b) Um ângulo externo de um triângulo tem medida igualà soma das medidas dos ângulos internos não adjacentesa ele.A αeβ γB Ce = α + βc) Se um triângulo é isósceles
, então os ângulos da base tem medidas iguais. 
A α αB C Se AB = AC, então B = C = α
3.Segmentos Notáveis de um triângulo. I.Mediana
É um segmento de reta que une um vértice ao ponto médio do lado oposto.A AM é uma mediana.Um triângulo tem trêsmedianas uma paracada vértice.B M CO po
n
to onde as três medianas se encontram échamado ``baricentro´´.
 II. Bissetriz Interna
É um segmento de reta que une o vértice ao ladooposto e divide o ângulo desse vértice ao meio.O ponto de encontro das três bissetrizes échamado de ``Incentro´´.Ex:
APOSTILA DE GEOMETRIA Geometria Plana Pág .3

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