DESAPARECE LA COORDINACIÓN TIC EN LOS CENTROS DEENSEÑANZA DE ANDALUCÍA

Una sucinta nota en el programa Séneca comunicaba el pasadoviernes 2 de Julio a las directivas de los Centros Públicos de nuestracomunidad la eliminación de la reducción horaria a los coordinadoresTIC, lo que de hecho supone la desaparición de esta figura, ya quetampoco estos coordinadores perciben complemento salarial algunopor su trabajo.Hasta ahora, los coordinadores TIC disponían para su trabajo en estecampo de unas horas que se restaban a las lectivas, por ley

, el 25%de las que correspondían al equipo directivo.Esta nota llegó, breve, y "a traición", cuando ya la mayoría de losclaustros había comenzado las vacaciones.Claro que la mayoría de coordinadores aún estaban disponibles enellos. La tarea de un coordinador TIC es tan incesante comoimprescindible. Porque ocupa muchas más horas de las que, hastaahora, la Administración les ha reconocido (mediante esa reducciónde las horas lectivas) como necesarias para realizar su tarea.¿En qué consiste esa tarea?En cuanto a los aspectos técnicos: supervisión de los equipos (partesde incidencia, revisiones semanales, control de la limpieza,reparación de averías), la gestión de usuarios y el mantenimiento yactualización del servidor y la plataforma educativa.

La Orden de 21 de julio de 2006,por la que se regula el procedimiento para la elaboración, solicitud, aprobación,aplicación, seguimiento y evaluación de los planes y proyectos educativos que puedandesarrollar los Centros Docentes sostenidos con fondos públicos y que precisen deaprobación por la Administración Educativa, en su Anexo I, apartado 13, punto 4, especificaque“Al coordinador o coordinadora TIC le será aplicada una reducción del horariolectivo semanal, equivalente al 25% de la que corresponda al equipo directivo del centrode acuerdo con la normativa de organización y funcionamiento vigente”.

Los aspectos didácticos, no menos importantes, incluyen laformación del profesorado, la integración de las TIC en la prácticadocente, la publicación y divulgación de todos los materialesdesarrollados a través de la Plataforma y la web del centro...Ha de dinamizar la puesta en práctica del proyecto TIC del centroorientando sobre recursos educativos, asesorando en la solución deproblemas, estableciendo cauces para la difusión de experiencias.por supuesto, ha de gestionar o co-gestionar las páginas web delcentro (directiva, orientación, departamentos...).Todo ello tareas necesarias y que requieren un tiempo. Pero laAdministración parece pretender que coordinadores y coordinadoraslas realicen al margen de su labor lectiva, sin reducción niretribución alguna. Cualquier cargo directivo cobra un complementoy tiene una reducción horaria por su trabajo, no menos importanteque el del coordinador, en centros con una dotación de catorce oquince portátiles por aula, pizarras digitales, ultraportátiles para losalumnos de 5º de primaria a 2º de la ESO

la famosa escuela 2.0, enla que se ha invertido un capital considerable.El consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, confirmó

la medida de supresión de las horas de reducción a loscoordinadores de los centros que pertenecen a la red de lasTecnologías de la Información y la Comunicación, alegando como justificación que se trata de un programa "generalizado".Claro que no se suprime de facto la figura de la coordinación TIC enbase al mismo argumento, lo que deja en el aire una pregunta: si esinnecesaria la reducción, pero siguen existiendo los coordinadores.¿Son entonces realmente prescindibles?Desgraciadamente, pronto se encontrará la respuesta a esapregunta. Prácticamente todos los coordinadores están presentandosu dimisión.¿Cuáles pueden ser las consecuencias?

http://www.eldiadecordoba.es/article/cordoba/742587/la/junta/descarta/ampliar/cupo/horas/los/centros/tic.html