El propio Freud escribió:“Sigue sorprendiéndome quelas historias clínicas queescribo se lean como si fuesencuentos, carentes, podríamosdecir, del riguroso sello de laciencia. Me consuelo pensandoque ello obedece sin duda a lanaturaleza del tema y no a misinclinaciones personales”.
reducen a éste, y a su enfermedad, a unamera lista de criterios de diagnóstico “ma-yores” y “menores”. Las historias clínicasde los hospitales carecen hoy de la profun-didad y de la riqueza informativa de anta-ño, y apenas sirven para realizar esa síntesistan necesaria entre ciencia y medicina. Porello las “viejas” historias clínicas seguiránsiendo sumamente valiosas.Hay un desprecio de la ciencia “dura”hacia la medicina clínica, y especialmen-te hacia los casos concretos (las historiasclínicas). El propio Freud escribió: “Si-gue sorprendiéndome que las historiasclínicas que escribo se lean como si fue-sen cuentos, carentes, podríamos decir,del riguroso sello de la ciencia. Me con-suelo pensando que ello obedece sin du-da a la naturaleza del tema y no a mis in-clinaciones personales”. Es evidente quelos casos clínicos de Freud, y todos los ca-sos clínicos serios, son rigurosamentecientíficos y encarnan una ciencia de loindividual tan “dura” como la física o labiología molecular
11
. En la tabla 1 se des-cribe la evolución de la historia clínica.
LA HISTORIA CLÍNICA ELECTRÓNICA ACTUALES TAN POCO FLEXIBLE COMO UNA NORMALITÚRGICA
Para usar los modelos actuales de historiaclínica electrónica hay que aprender com-plejas fórmulas litúrgicas. Es como la ce-remonia del té, con rígidas normas queestablecen un lazo entre anfitrión e invi-que se perciben no como una tecnologíaque debería complementar y mejorar laasistencia clínica, sino como una imposi-ción añadida a los médicos ya sobrecarga-dos de tareas
9
; y lo más grave, estos so-portes informáticos acarrean importantesproblemas de fondo, especialmente en lamedicina de familia (MF).
EL MODELO ACTUAL DE HISTORIA CLÍNICACULMINA UN PROCESO DEEMPOBRECIMIENTO EN LA MEDICINA
Las crónicas médicas del siglo
XIX
suelenser mucho más completas, más vivas y másricas en sus descripciones que las moder-nas. Así, al abandonar una época puramen-te descriptiva para entrar en una fase de in-vestigación y de explicación activa, las en-fermedades se ven fragmentadas, y dejande concebirse como un conjunto. Al estu-diar las historias clínicas de los pacientesinternados en asilos y en hospitales públi-cos durante los años veinte y treinta del si-glo
XX
, encontramos observaciones clínicasy fenomenológicas sumamente detalladas,presentadas a menudo en forma de relatosde riqueza y de densidad casi novelesca(como las descripciones “clásicas” de Krae-pelin y otros autores a finales del siglo
XIX
).Tras la institucionalización de rígidos crite-rios y de manuales de diagnóstico (DSM
10
,etc.), esta minuciosa y rica descripción defenómenos desaparece, y es sustituida porbreves notas que no ofrecen una imagenreal del paciente o de su mundo, sino que
Volumen 10, Número 4, Octubre-Diciembre 2004
176
Cuadernos de Gestión
14
Tabla 1. Evolución de la historia clínica
M
ODELODEHISTORIACL
Í
NICA
C
ARACTER
Í
STICAS
O
RIENTADAA
…Las crónicas médicas del siglo
XIX
Completas, más vivas, y más ricas La riqueza descriptiva e informativa paraen sus descripcionesel profesional. Orientada al aprendizajeHistoria clínica hospitalaria del siglo
XX
Prolija, pero estructuradaOrientada hacia el individuo enfermodescontextualizado y el profesional sanitario.Orientada a la estadísticaHistoria clínica orientada por problemas Concepto de lista de problemas Orientada hacia el individuo enfermopara atención primariade saluddescontextualizado y el profesional sanitarioHistoria clínica electrónicaEstructurada y codificadaOrientada hacia el gestor. La historia se ordena enepisodios, con un comienzo y un finHistoria clínica orientada a contextos Descriptiva (incluye actores Orientada hacia contextos para el trabajo del(en papel y electrónica)y contextos), cualitativa, profesional de atención primaria con personasrelacional, estratégica sanas y enfermas(incluye problemas y recursos)