PROPUESTA: NUEVAS TECNOLOGIAS

(LAS TIC) EN LA EDUCACION

Las
Las TIC
TIC han
han llegado
llegado aa ser
ser uno
uno de
de los
los pilares
pilares básicos
básicos dede la
la sociedad.
sociedad. yy hoy
hoy ,es
,es necesario
necesario proporcionar
proporcionar al al
ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad; ya que sus efectos se manifiestan
ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad; ya que sus efectos se manifiestan de manera de manera
muy
muy especial
especial en
en las
las actividades
actividades laborales
laborales yy en
en el
el mundo
mundo educativo,
educativo, donde
donde cotidianamente
cotidianamente se se sugiere
sugiere que
que
todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas,
todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la hasta la
formación
formación básica
básica que
que sese precisa
precisa en
en las
las personas,
personas, enen sus
sus procesos
procesos de
de enseñanza
enseñanza yy aprendizaje,
aprendizaje, las
las
infraestructuras
infraestructuras yy los
los medios
medios utilizados
utilizados para
para ello,
ello, la
la estructura
estructura organizativa
organizativa dede los
los centros
centros yy su
su
cultura.
cultura.

El
El impacto
impacto dede las
las TIC,
TIC, en
en la
la sociedad
sociedad en
en general
general yy en
en la
la educación
educación en en particular,
particular, genera
genera la
la necesidad
necesidad dede
contar
contar con
con orientaciones
orientaciones para
para delinear
delinear el
el perfil
perfil que
que debería
debería adquirir
adquirir un un profesor
profesor en
en su
su proceso
proceso de
de formación
formación
inicial
inicial en
en relación
relación al
al manejo
manejo de de TIC.
TIC. La
La incorporación
incorporación dede las
las ellas
ellas aa la
la formación
formación docente
docente es
es actualmente
actualmente unun
imperativo,
imperativo, tanto
tanto para
para su
su propia
propia formación
formación como
como para
para el
el aprendizaje
aprendizaje de de sus
sus estudiantes.
estudiantes. No
No sólo
sólo implica
implica
apoyar
apoyar que los docentes conozcan y manejen equipos tecnológicos, es necesario sobre todo, contribuir aa
que los docentes conozcan y manejen equipos tecnológicos, es necesario sobre todo, contribuir
una
una reflexión
reflexión acerca
acerca de
de su
su impacto
impacto enen el
el aprendizaje,
aprendizaje, su
su uso
uso adecuado,
adecuado, potencialidades
potencialidades yy límites.
límites.

Sin
Sin embargo,
embargo, muchos
muchos docentes
docentes nono participan
participan de
de estas
estas iniciativas
iniciativas o
o programas,
programas, bien
bien sea
sea por
por distintas
distintas razones,
razones,
entre
entre las
las cuales
cuales se
se citan
citan los
los excesos
excesos laborales,
laborales, la
la accesibilidad,
accesibilidad, tiempo
tiempo u u otras,
otras, como
como podemos
podemos citar
citar
desconocimiento
desconocimiento de estrategias para la incorporación del computador y los servicios que ofrece Internet
de estrategias para la incorporación del computador y los servicios que ofrece Internet al
al
aula, por la carencia del recurso tecnológico, o por inexperiencia en el uso educativo de las TIC;
aula, por la carencia del recurso tecnológico, o por inexperiencia en el uso educativo de las TIC; desde una desde una
tan
tan sencilla
sencilla como
como el
el empleo
empleo de de herramientas
herramientas de de comunicación
comunicación asincrónicas
asincrónicas (Correo
(Correo electrónico,
electrónico, foros,
foros,
website,
website, entre
entre otras)
otras) hasta
hasta llegar
llegar aa algunas
algunas cuyo
cuyo empleo,
empleo, pudiese
pudiese llegar
llegar aa ser
ser más
más complicado
complicado enen cuanto
cuanto aa su
su
utilidad,
utilidad, como
como por
por ejemplo:
ejemplo: Blog,
Blog, Webquest,
Webquest, Software
Software Educativo,
Educativo, entre
entre otros.
otros.

 Podemos decir que en este caso se puede llegar a debilitar
significativamente la misión y la visión de estos planteles, específicamente
en cuanto al uso pedagógico de las TIC en función de la formación
académica de los futuros Técnicos Medios Integrales de los mismos.


 A esta situación se le puede adicionar, que actualmente los jóvenes han
crecido junto a las nuevas tecnologías, las han asimilado como naturales,
en muchas oportunidades, encontradas en el hogar: siendo el caso de
televisión, teléfono, teléfono celular hornos microondas, equipos de sonido
y de video.
 

 No obstante es necesario resaltar como para algunas generaciones este
auge tecnológico y electrónico es nuevo, para los más jóvenes forma parte
del escenario cotidiano, manipulando de esta manera esos equipos de
manera natural; y en reiteradas ocasiones, los estudiantes dedican más
tiempo a experimentar el uso de las TIC, bien sea con fines netamente
recreativos o en algunos casos, de índole académico; este último
relacionado directamente con el objeto de interés de la presente propuesta,
lo que evidentemente pone en desventaja ante sus estudiantes a muchos
docentes que no desarrollan esta práctica habitualmente.
 ASPECTOS FAVORABLES:
 
Accesibilidad.
RAPIDEZ.
Organizaciòn.
Actividades. 
 
ASPECTOS DESFAVORABLES:
 
 
Inquietud.
Desatenciòn.
Carencia de autoaprendizaje, pues todo està allí.
Desorden.

LINK DIAPOSITIVA DE TIC http://www.slideshare.net/guested7395/ctedra-de-tics

SALA DE INFORMATICA
 


 En
En esta
esta institución
institución alal observar
observar sus sus instalaciones
instalaciones
encontramos pocos recursos computacionales
encontramos pocos recursos computacionales
ya
ya que
que para
para la
la cantidad
cantidad de de estudiantes
estudiantes
encontrados
encontrados en en la
la institución
institución solo solo existen
existen
computadores
computadores en un salón que nisiquiera està
en un salón que nisiquiera està
adecuado como un salón de informática,
adecuado como un salón de informática, aquí aquí
los
los niños
niños se
se organizan
organizan en en grupos
grupos parapara llevara
llevara
cabo sus actividades.
cabo sus actividades.
 Podemos

Podemos nombrar
nombrar varios
varios instrumentos
instrumentos
utilizados
utilizados por todos los estudiantes de
por todos los estudiantes de la
la
institución sobre la cual hicimos la observación,
institución sobre la cual hicimos la observación,
se
se utilizan
utilizan para
para recuperar,
recuperar, almacenar,
almacenar, organizar,
organizar,
manejar, producir, presentar e intercambiar
manejar, producir, presentar e intercambiar
información
información por por los
los medios
medios electrónicos
electrónicos y y
automàticos.
automàticos.
 Las

Las tradicionales
tradicionales utilizadas
utilizadas en en las
las TIC
TIC pueden
pueden
ser: la radio, la televisión y los
ser: la radio, la televisión y los medios medios
impresos;
impresos; como
como Nuevas
Nuevas podemos
podemos nombrar
nombrar un un
conjunto
conjunto de de medios
medios y y herramientas
herramientas como como loslos
satélites,
satélites, computadoras,
computadoras, internet,
internet, correo
correo
electrónico,
electrónico, celulares, robots entre otros
celulares, robots entre otros este
este
último
último nono está
está siendo
siendo utilizados
utilizados en en esta
esta
institución
institución
BIBLIOTECA

 Podemos decir que en la biblioteca
de esta escuela hacen falta algunos
implementos e instrumentos
necesarios e imprescindibles para el
desarrollo de los procesos aùn queda
camino por recorer hasta que las TIC
constituyan este instrumento
convivencial en el momento que
realizamos actividades dentro de este
espacio de la institución como es la
biblioteca.
 Las TIC Instrumento que podemos


manipular sin dificultad, no constituye

el monopolio de una única forma de
realizar actividades profesionales pero
respeta la autonomia personal y no
degrada el entorno físico.
 
Además servirá como complementación
en una biblioteca por que
Actividad: Contando Historias
se utilizarà como:
••Medio
Medio de
de expresiòn.
expresiòn.  Posteado

Posteado por:
por: sulabatsu
sulabatsu en:
en: 16
16 Diciembre
Diciembre 2009
2009

••Canal  “Hay
“Hay sistemas
sistemas interactivos,
interactivos, para que las
para que las y
y los
los chicos
chicos pueda
pueda
Canal de
de comunicación.

comunicación.
usar pero…
usar pero…
••Instrumento  tuvimos

tuvimos problemas
problemas con
con los
los docentes,
docentes, porque
porque estos
estos no
no
Instrumento para
para procesar
procesar información.
información. querían
querían involucrarse,
involucrarse, porque
porque ellos
ellos lo
lo veian
veian como
como recargo
recargo a
a
sus labores, las cosas paulatinamente fueron mejorando,
sus labores, las cosas paulatinamente fueron mejorando,
••Fuente
Fuente abierta
abierta de
de información. pero
información. pero pasaron
pasaron algunos
algunos días
días y
y algunos
algunos ni ni siquiera
siquiera pudieron
pudieron
involucrarse”.
involucrarse”.
••Instrumento
Instrumento para
para la
la gestión.
gestión.
 “Tengo

“Tengo 20
20 años
años de
de trabajar
trabajar en
en la
la Municipalidad,
Municipalidad, cuando
cuando
••Herramienta llegamos
llegamos no habían computadores en
no habían computadores en las
las bibliotecas,
bibliotecas, poco
poco
Herramienta de
de diagnostico.
diagnostico.
a poco se fueron instalando, llegó en el momento
a poco se fueron instalando, llegó en el momento en que en que
no
no sabíamos
sabíamos como
como se
se usaban,
usaban, muchas
muchas no no usaban
usaban el
el correo
correo
••Medio
Medio didáctico,.
didáctico,. electrónico
electrónico por miedo a que no llegara la información, por
por miedo a que no llegara la información, por
lo que tuvimos que empezar experimentando
lo que tuvimos que empezar experimentando nosotras. nosotras.
••Generador
Generador de
de nuevos
nuevos escenarios
escenarios formativos.
formativos. Actualmente
Actualmente todas
todas saben
saben que
que el
el correo
correo electrónico,
electrónico, es
es al
al
dia a dia, trabajamos actualmente con mensajería
dia a dia, trabajamos actualmente con mensajería
••Medio instantánea,
instantánea, se se discuten
discuten temáticas
temáticas dede trabajar
trabajar por
por este
este
Medio lúdico
lúdico yy para
para el
el desarrollo
desarrollo cognitivo.
cognitivo.
medio, se resuelven dudas, ya no debemos
medio, se resuelven dudas, ya no debemos esperar esperar
mensajes
mensajes de de correo
correo electrónico
electrónico ni
ni llamadas,
llamadas, sino
sino que
que la
la
informacion en mas constante”.
informacion en mas constante”.
 VISITA A EMPRESA
CECA M IPS

Esta es una institución privada la cual cuenta con una variedad de recursos
computacionales

y comunicacionales ,utilizan equipos de sonidos , parlantes , micrófonos, tv, .cada

mèdico

utiliza un computador al igual que el puesto de caja y servicio de enfermeras u

otros

servicios como el de toma de muestras, promoción

 ENTREVISTA A EMPLEADOS
¿Por
¿Por que
que son
son importantes
importantes las
las tic
tic en
en su
su desempeño
desempeño laboral
laboral yy como
como se
se capacitò
capacitò para
para ello?
ello?
•DR, FREDDY RADA
Las
Las TIC
TIC son
son muy
muy importantes
importantes para
para la
la realización
realización dede nuestras
nuestras labores
labores diarias
diarias yy la
la realización
realización dede nuestros
nuestros compromisos
compromisos
oportunamente
oportunamente ,, además
además las
las herramientas
herramientas computacionales
computacionales que que utilizamos
utilizamos son
son los
los computadores
computadores queque utilizamos
utilizamos yy me
me
capacitè por medio de cursos y actividades realizadas por personas trabajadoras del SENA que nos
capacitè por medio de cursos y actividades realizadas por personas trabajadoras del SENA que nos ayudaron y ayudaron y
contribuyeròn
contribuyeròn aa que
que atendieran
atendieran aa utilizar
utilizar dichos
dichos recursos.
recursos. Soy
Soy egresado
egresado de
de la
la universidad
universidad libre.
libre.

•DRA, CARMEN ARIZMENDY

Las
Las TIC
TIC son
son esenciales
esenciales yy sumamente
sumamente importantísimas
importantísimas ya ya que
que nos
nos facilita
facilita la
la realización
realización diaria
diaria de
de nuestras
nuestras actividades
actividades pues
pues de
de
este modo no hay que estar buscando archivos en cuanto a papeles que a veces se torna engorroso
este modo no hay que estar buscando archivos en cuanto a papeles que a veces se torna engorroso en cambio asì es en cambio asì es
facilitador
facilitador yy nos
nos tiene
tiene siempre
siempre aa la
la mano
mano las
las historias
historias clínicas
clínicas de
de los
los pacientes
pacientes de de igual
igual forma
forma nos
nos mantiene
mantiene actualizados
actualizados en
en
todos
todos los
los campos
campos dede los
los avances
avances de
de las
las ciencias
ciencias .. Con
Con unun buen
buen manejo
manejo le le sacamos
sacamos mucho
mucho provecho
provecho aa las
las TIC.
TIC.
Lo
Lo aprendi
aprendi porpor medio
medio de
de seminarios,
seminarios, talleres
talleres de
de informática,
informática, enen el
el Sena
Sena yy seminarios
seminarios aa los
los cuales
cuales se
se nos
nos hace
hace obligatoria
obligatoria la
la
participación; es de mucho beneficio.
participación; es de mucho beneficio.

•CAJERO, JOSE VICENTE

Las
Las TIC
TIC son
son instrumentos
instrumentos netamente
netamente necesarios
necesarios es
es lo
lo mejor
mejor que
que nos
nos aa podido
podido llegar
llegar para
para nuestras
nuestras labores
labores aa realizar
realizar nos
nos
ayuda a mantener nuestra organización todo en un solo lugar, ¡ es increíble ¡ pero como dije netamente
ayuda a mantener nuestra organización todo en un solo lugar, ¡ es increíble ¡ pero como dije netamente necesario. necesario.
Lo
Lo aprendì
aprendì aa utilizar
utilizar en
en la
la escuela
escuela donde
donde hice
hice mi
mi bachillerato
bachillerato comercial
comercial yy lo
lo he
he intensificado
intensificado en
en cursos
cursos en
en el
el SENA
SENA yy
muchas
muchas veces ha sido cognitivo , eso de la metacogniciòn donde uno mismo hace sus avances he sido autònomo ..
veces ha sido cognitivo , eso de la metacogniciòn donde uno mismo hace sus avances he sido autònomo