Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
2Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Tug As

Tug As

Ratings: (0)|Views: 912|Likes:
Published by Ardani Yusuf

More info:

Published by: Ardani Yusuf on Jul 16, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

09/23/2010

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN
 Nama Sekolah: SMA Negeri 3 KupangMata Pelajaran: EKONOMIKelas/Semester: XI/1Pertemuan ke: 1Alokasi Waktu: 2 x 45 MenitStandar Kompetensi: Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomiKompetensi Dasar: Mengklasifikasi Ketenagakerjaan
Indikator
:
Mendeskripsikan angkatan kerja, tenaga kerja, dan kesempatan kerja.
Membedahkan angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja.
Mengidentifikasi upaya peningkatan kualitas kerja.
Mengidentifikasi macam-macam sistim upah.
Mendiskripsikan pengangguran.
Mengidentifikasi jenis-jenis pengangguran dan sebab-sebabnya.
Mendeskripsikan cara-cara mengatasi masalah pengangguran.
I.Tujuan Pembelajaran :
Setelah pembelajaran siswa mampu :
Mendeskripsikan angkatan kerja, tenaga kerja, dan kesempatan kerja.
Membedahkan angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja.
Mengidentifikasi upaya peningkatan kualitas kerja.
Mengidentifikasi macam-macam sistim upah.
Mendiskripsikan pengangguran.
Mengidentifikasi jenis-jenis pengangguran dan sebab-sebabnya.
Mendeskripsikan cara-cara mengatasi masalah pengangguran.
II. Materi Ajar :Ketenagakerjaan :
Pengertian angkatan kerja, tenaga kerja, dan kesempatan kerja dan pengangguran
Upaya peningkatan kualitas tenaga kerja
Sistim Upah
Jenis-jenis pengangguran dan sebab-sebabnya
Dampak dan cara mengatasi pengangguran.
 
III. Metode Pembelajaran
Variasi antara metode ceramah dan diskusi (cooperative learning) dengan teknik jigsaw dan unjuk kerja.
IV. langkah-langkah pembelajaran :a.Pendahuluan :
Apersepsi, Motivasi, menggali potensi dan mengeksplorasi siswa.
b.Kegiatan Inti :
Menginformasikan tentang materi ajar 
Menginformasikan kompetensi dasar dan indikator yang hendak dicapai serta tujuan pembelajaran
Menggali informasi tentang materi ajar melalui studi pustaka
Mendiskusikan secara kelompok hasil studi pustaka dan menginterprestasikan di kelas.
Masing-masing kelompok membuat laporan.
c.Penutup :
Siswa bersama guru membuat catatan dan kesimpulan tentang materi ajar 
Guru memberikan tindak lanjut berupa penugasan kepada siswa tentang materi ajar 
V. Alat/bahan/Sumber Belajar :
Papan tulis
Bagan fakor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi
Buku ekonomi kelas XI,Grafindo
VI. Penilaian : Terlampir Mengetahui Kupang, 2008Guru PamongDosen PembimbingCalon Guru(Drs Jusuf Pitay) (Drs.M.U.K Yewang) (Seryani.M.O.Balan
)
 NIP. 130900065NIP.NIM. 0701191571MengesahkanKepala Sekolah SMA Negeri 3 Kupang( Heranimus Pea)NIP. NIP. 131635213
 
Sistim PengujianSoal-soal ulangan harianPENULISAN SOAL ULANGANBNJawablah pertanyaan berikut ini :
Soal :1.Deskripsikan apa itu angkatan kerja dankesempatan kerja !2.Bagaimana cara yang di tempuh unutmeningkatkan kualitas tenaga kerja agar tidak kalah bersaing ?3.Sebutkan macam-m,acam sistim upah !4.Sebutkan jenis-jenis pengangguran 15.Deskripsikan cara-cara mengatasi masalah pengangguran !

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->