Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
67Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Program Pendidikan Luar Refleksi

Program Pendidikan Luar Refleksi

Ratings: (0)|Views: 3,455 |Likes:
Published by haizanizah

More info:

Published by: haizanizah on Jul 17, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/07/2013

pdf

text

original

 
PROGRAM PENDIDIKAN LUAR1.NAMA PROGRAM
Pendidikan Luar IPGM Pendidikan Teknik, Cheras Kuala Lumpur, KDC-KDPMPengajian Prasekolah Ambilan Mei 2009, KDC-KDPM Pengajian Islam AmbilanNovember 2008 dan KPLI-KH (SR) Ambilan Januari 2010.
2.PENGENALAN
Pendidikan Luar iaitu Sukan Rekreasi ialah salah satu sukatan yang terdapat dalammata pelajaran Pendidikan Jasmani Akademik. Program Sukan Rekreasi inidianjurkan oleh Jabatan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan serta diwajibkan kepadasemua pelajar KDC-KDPM Pengajian Prasekolah Ambilan Mei 2009, KDC-KDPMPengajian Islam Ambilan November 2008 dan KPLI-KH (SR) Ambilan Januari 2010yang mengambil minor mata pelajaran Pendidikan Jasmani. Program ini diadakan diKem Raudah, Teluk Nipah, Pulau Pangkor pada 5 hingga 8 Jun 2010. Hal yangdemikian adalah selaras dengan kehendak Kementerian Pelajaran Malaysia di bawahBahagian Pengambilan Guru melalui Pusat Perkembangan Kurikulum yangmenetapkan kokurikulum agar bakal guru perlu diberi pendedahan Pendidikan Luar.Hal ini penting untuk mengaplikasikan ilmu dan pengalaman serta tentang kaedahperlaksanaan unsur tersebut dalam proses pengajaran dan pembelajaran kelak. .Sebanyak 25% markah kerja kursus semester satu berdasarkan pengurusan danamali Pendidikan Luar pelajar KDC-KDPM dan KPLI.
2.MATLAMAT DAN OBJEKTIF2.1Matlamat
1
 
Pelbagai tujuan program ini diadakan, antaranya untuk memberikan pendedahan,peluang, dan pengalaman berkaitan aktiviti pendidikan luar. Tujuan utama pengajarandan pembelajaran Sukan Rekreasi untuk membolehkan bakal guru menguasaisesuatu kemahiran atau beberapa kemahiran yang terdapat dalam aktiviti pendidikanluar ini. Pendidikan Luar merupakan salah satu proses pengajaran dan pembelajaranyang memberi pendedahan dengan mewujudkan iklim luar bilik darjah yangmenggalakkan bakal guru secara aktif pada tahap yang kompleks di samping mengujiketahanan jasmani, emosi, rohani, intelek, dan sosial. Selain itu, melalui programseperti ini juga dapat memupuk semangat toleransi, kerjasama, dan setiakawan disamping mampu membentuk kepimpinan serta kekentalan jiwa sebagai seorangbakal guru.
2.2Objekti
Objektif Program Pendidikan Luar KDC-KDPM Pengajian Pra Sekolah AmbilanMei 2009, KDC-KDPM Pengajian Islam Ambilan November 2008 dan KPLI-KH(SR) Ambilan Januari 2010, ini ialah untuk memastikan pelajar ini :
i)
Memberi pendedahan dan pengalaman bekerja dalam kumpulan(Teamworking) seterusnya memupuk semangat saling bantu- membantudan toleransi dalam kalangan peserta.
ii)
Melatih bakal guru menyelesaikan masalah secara kritis dan kreatif .
iii)
Mampu membentuk seorang bakal guru yang fleksibel atau mampumenyesuaikan diri (adaptability) dalam apa jua keadaan.
iv)
Memberi kesedaran kepada bakal guru mengenai konsep pembelajaransepanjang hayat (Lifelong Learning) yang mana pengalaman yangdiperolehi dapat dipraktikkan dalam kehidupan seharian.
v)
Memupuk keyakinan diri (Self-Esteem).
vi)
Memahami dan meningkatkan kemahiran kepimpinan dalammenghadapi sebarang perubahan yang berlaku di persekitaran luar dengan membolehkan seseorang pemimpin membuat perancangan danstrategi.
2
 
vii)
Membentuk dan melatih bakal guru menjadi seorang insan pendidikyang tabah, sabar, kuat semangat dan kental jiwanya.
viii)
Mampu membentuk keperibadian, sikap, akhlak, dan disiplin sebagaiseorang bakal guru.
3. REFLEKSI AKTIVITI
Pada refleksi ini, ingin saya berkongsi pengalaman sebelum program pendidikan luar yang sebenar berlangsung, yang utamanya saya ingin mengucapkan terima kasihkepada rakan seperjuangan kerana memberi kepercayaan kepada saya untukmenjadi bendahari program. Pengalaman yang tidak akan saya lupakan menguruskankewangan program. Pada kasarnya memang sukar untuk memengang wang tunaisebanyak enam ribu, atas nasihat pensyarah dan rakan-rakan yang berpengalamanwang tersebut hendaklah dimasukkan ke dalam bank bagi mengelakkan perkara yangtidak diingini berlaku. Sungguh tidak terduga dengan rombakkan demi rombakkanyang dibuat untuk mengatasi masalah keputusan baget dari pihak IPG, dan yangpaling tidak saya lupakan rakan-rakan program sudi membantu untuk mencari danabagi menampung buget sekiranya ia tidak cukup untuk melaksanakan program ni.Alhamdulillah semua urusan di permudahkan dengan berkat kerjasama semua ahliprogram. Penempahan baju program, saguhati dan pembelian barang – barang yangberkaitan berjalan dengan lancar akhirnya.
3.1
REFLEKSI AKTIVITI KEYAKINAN DAN KESELAMATAN DI AIR (
WATER CONFIDENT)
Sebelum kami para peserta program melakukan aktiviti keyakinan dankeselamatan di air (
water confident 
) khususnya saya, telah melihat satukerjasama yang amat baik sekali semasa memasang khemah. Para pesertaperempuan sama-sama bertungkus-lumus memasang khemah, menyusun atur kedudukan khemah dan memastikan semua khemah berada dalam keadaanyang baik. Nilai-nilai ini harus kita terapkan dan pupuk untuk kita mendidikpelajar-pelajar kita nanti.
3

Activity (67)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Adrie Dizan liked this
Yusni Jamal liked this
katak kembung liked this
saishoba liked this
Annie Johnson liked this
Izan Fasu liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->