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DESEMPEÑO DOCENTE Y NIVEL ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL DE SECUNDARIO I.E AUGUSTO SALAZAR BONDY

DESEMPEÑO DOCENTE Y NIVEL ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL DE SECUNDARIO I.E AUGUSTO SALAZAR BONDY

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 TÍTULO:
³Desempeño docente y nivel académico de los estudiantes del nivelde secundario I.E Augusto Salazar Bondy´
Autor:
Rodriguez Eusebio, Nicolas
Asesor:
César Aliaga Reátegui
Institución donde se realiza la investigación:
I.E Augusto Salazar Bondy
 
 
1.1.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
1.2.1.
Problema General
¿
Cómo el desempeño se relaciona con el nivel de los estudiantes delnivel secundario de la I.E Augusto Salazar Bondy, ubicado en el Callao,2009?
1.2.2.
Problemas Específicos
y
 
¿
En que medida las estrategias didácticas empleadas por el docente serelacionan con el nivel académico del estudiante?
y
 
¿
De que manera los medios y materiales didácticos que emplea eldocente se relaciona con el nivel académico de los estudiantes?
1.5
.
H
IPÓTESIS Y VARIABLES
1.5.1.
 
H
ipótesis General
El desempeño docente se relaciona directamente con el nivel académicode los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Augusto Salazar Bondy.
1.5.2.
 
H
ipótesis específicas
H
1
: Las estrategias didácticas del docente influyen directamentecon el nivel académico de los estudiantes.H
2
: Los recursos didácticos usados por el docente influyen en elnivel académico de los estudiantes.
 
 
CAPITULO IVRESULTADOS
4
.1.
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Distribución de frecuencias y representación grafica del desempeñodocente y nivel académico de los estudiantes del nivel secundario.
Cuestionario dirigido hacia los alumnos

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