EL

COMPORTAMIENTO
DE NUESTROS
HIJOS
 LOS ACONTECIMIENTOS Y
HECHOS QUE NOS OCURREN,
NUNCA SON BUENOS O MALOS,
SOMOS NOSOTROS QUIENES
TENEMOS EL PODER DE
ATRIBUIRLES UN VALOR
POSITIVO O NEGATIVO
 ¿Por qué se
portan mal mis
hijos?
PRIMER PRINCIPIO
A LAS CRIATURAS
INTELIGENTES,
(COMO A LAS RATAS),
LES GUSTA TENER EN
QUÉ ENTRETENERSE
PUES LES AYUDA A
QUE SU CEREBRO
EVOLUCIONE.
 SEGUNDO
PRINCIPIO
LAS CRIATURAS
INTELIGENTES, COMO
LAS RATAS, HACEN
CUALQUIER COSA CON
TAL DE NO ABURRIRSE,
INCLUSO COSAS TONTAS
O DESTRUCTIVAS.
TERCER PRINCIPIO
LAS CRIATURAS
INTELIGENTES
PREFIEREN QUE
OCURRA ALGO
AUNQUE SEA MALO,
A QUE NO PASE
NADA EN ABSOLUTO
¿SE PORTAN
MAL PARA
LLAMAR
NUESTRA
ATENCIÓN?
Se portan mal porque:
•Son curiosos e impulsivos por
naturaleza.
•Porque quieren ser independientes y
desean saltarse la norma y el límite.
•Porque están cansados. Llevan un
ritmo de trabajo duro y necesitan
dormir mucho, comer bien, jugar,
hacer ejercicio y respirar aire
fresco.
¿SE PORTAN
MAL PARA
LLAMAR
NUESTRA
ATENCIÓN?
 NOS LO CREAMOS O NO, UN
NIÑO QUE SE PORTA MAL ES
UN NIÑO QUE SUFRE, Y QUE A
GRITOS NOS DICE QUE SE
SIENTE INSEGURO, MALO, Y
QUE TIENE LA SENSACIÓN DE
QUE NO ES MUY QUERIDO.

NECESITA MÁS
MAAAAS!!!!!???

¿DE QUÉ?
PORQUE NECESITA SENTIRSE
•

QUERIDO
•PORQUE NECESITA SENTIRSE
VALORADO
•PORQUE NECESITA SENTIRSE DIGNO
•PORQUE NECESITA SENTIRSE ÚTIL.
•PORQUE NECESITA SENTIRSE
SEGURO
•PORQUE NECESITA SENTIR PLACER
 GENERALMENTE MÁS
ESCUCHA Y ACOGIDA DE
LO QUE ÉL O ELLA ES....

QUE SE PORTE MAL NO

QUIERE DECIR QUE SEA
MALO, SENCILLAMENTE
QUE SU
COMPORTAMIENTO NO
ES EL ADECUADO.
NECESITAN QUE
ESTEMOS CON
ELLOS,
QUE ESTEMOS
PENDIENTES DE
ELLOS.
SI CONSIDERAN QUE
ES POCO, O DE POCA
CALIDAD, EL TIEMPO
QUE LES
DEDICAMOS,

RECLAMARÁN MÁS
 LLAMAR LA
ATENCIÓN, NO
ES UN FIN. ES
UN MEDIO PARA
TENERNOS
 LA TRAMPA
LES PRESTAMOS
MÁS ATENCIÓN
CUANDO SE
PORTAN MAL.
ASUNTOS
MÁS
PRÁCTICOS
 ¿POR QUÉ
DESOBEDECE?
•Para que estemos más tiempo pendientes de
él.
•Porque no escucha lo que le pedimos. Está
distraído con otra cosa.
•Porque está recibiendo demasiadas órdenes a
la vez.
•No comprende lo que le mandamos.
•Está habituado a que acabemos haciendo por
él lo que le pedimos.
•Sabe que se repetirá varias veces la
indicación, antes de que él responda.
¿QUÉ HACER?
• Asegurarnos que es capaz de hacer lo que le pedimos.
•Que tenga bien claras cuáles serán las consecuencias
positivas y negativas de su obediencia o desobediencia.
•Acostumbrarnos a no repetir la orden más de una vez y
nunca terminar haciendo nosotros lo que le hemos mandado.
•Dar instrucciones simples, comprensibles para él y razonables
para su edad. Hacer que repita lo que le hemos dicho.
•Pedir cosas específicas: no vale “pórtate bien”.
•Dar las instrucciones de una en una.
•Utilizar un tono de voz agradable.
•Si vemos que no va a obedecer, decirle que si necesita
ayuda; o le ayudaremos.
•Crear rutinas.
Y si así
todo no
obedece …
•CONTAR HASTA CINCO
EN VOZ ALTA.
•NO PERDER EL CONTROL Y
RECURRIR AL TIEMPO
FUERA.
•ENTONCES PRIVARLE DE
NUESTRA ATENCIÓN E
IGNORAR SU REACCIÓN.