You are on page 1of 7

Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

TECNOLOGIA BASICA TRANSVERSAL


40044

Laboratorio circuito mixto

Version1

Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Programa de Teleinformática

Bogotá, Septiembre de 2007


Control del Documento

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Autor Jonathan Aprendiz Centro Gestión Septiembr


parada de Mercados, e de 2007
Logística y
Javier Tecnologías de
parra la Información
Camilo
castillo

Giovanni
Ovalle

Revisión John Pérez Instructor Centro Gestión Septiembr


de Mercados, e de 2007
Logística y
Tecnologías de
la Información

LABORATORIO 4
CIRCUITO MIXTO

Objetivo general:

Montar un circuito eléctrico mixto para identificar partes y medir variables


eléctricas

Objetivos especificos:

1. Comparar datos teóricos con prácticos

2. Interpretar simbología eléctrica

3. Identificar pasos a seguir para la toma de las distintas variables


eléctricas

4. Identificar funciones de las distintas partes del multimetro

5. Identificar las distintas partes del circuito donde se pueden tomar


medidas

Materiales y herramientas

• Pinzas

• Destornillador

• Cable multifilar calibre 14

• Clavija

• 3 Rosetas

• 3 bombillos

• Caimanes

• Bisturí

• Multimetro
Procedimiento:

Realización de las ecuaciones para la consecución de los resultados teóricos

Procedemos a hacer el montaje del circuito mixto

El circuito mixto combina los tres circuitos anteriores en uno solo, en el dentro
de la primera malla del circuito paralelo encontramos un circuito simple y en la
segunda malla encontramos un circuito serie

Hacemos la primera malla

colocamos los interruptores

Conectamos a la malla la roseta

hacemos la segunda malla

Conectamos a la segunda malla las 2 rosetas faltantes

Mediciones :

Para realizar la medición de voltaje total ponemos las puntas del multimetro en
el tomacorriente

Para medir intensidad total debemos cambiar la modalidad del multimetro a


amperaje y poner las puntas en los caimanes que forman el interruptor
Para medir intensidades en rama debemos hacer puente entre cada bombilla
y uno de los cables conectados a ella a través del multimetro

Variable Ecuación y resultado teórico

Potencia PT=160

Intensidad IT=160/120=1.33Amp

I1=25/120=0.20

Resistencia
R3=45.11/1.33=33.91

Requi=R2+R3=90.4

R1=125/0.20=625

Rt=Vt/It=100/1.33=75.18
Voltaje

Vr3=60/1.33=45.11

VR2=Vr2/It=75.18/1.33=56.52

Vr1=25/0.20=125
Comparación de datos teóricos con prácticos

teoricos Practicos

PT=160

it= 0.61
IT=160/120=1.33Amp I1 = 0.20
I1=25/120=0.20
I2 = 0.40

R3=45.11/1.33=33.91
Rt= 90.2
Requi=R2+R3=90.4

R1=125/0.20=625

Rt=Vt/It=100/1.33=75.18

VT= 123 v
Vr3=60/1.33=45.11

VR2=Vr2/It=75.18/1.33=56.52

Vr1=25/0.20=125

OBSERVACIONES:

El circuito mixto reúne las características del circuito serie y del circuito
paralelo

Conclusiones:
• El circuito mixto sirve para aquellos componentes q necesitan
suministro independiente de corriente y para los que se alimentan de la
corriente en serie

• si una de las bombillas falla las otras siguen funcionando cuando están
en paralelo

• si una de las mallas contiene un circuito en serie y una de sus


bombillas falla solamente prenderán la(s) bombilla(s) que se encuentren
antes de esta y reciban directamente la corriente

• para hallar la RT debemos hallar primero una resistencia equivalente en


serie y luego una en paralelo

• el nodo sigue siendo el punto común donde convergen y divergen las


corrientes al circuito simple y al circuito serie dentro de las mallas del
circuito en paralelo

• la caída de voltaje será la misma en las 2 mallas pero no es la misma en


todas las resistencias

• al igual que en el circuito en paralelo, la resistencia total va a ser menor


que la resistencia mas baja dentro del circuito

• el amperaje se mide en las resistencias individuales solo cuando estas


están en paralelo

• la corriente se divide para cada malla pero es la misma para las


resistencias en serie dentro de una malla

• se requiere urgentemente el aprendizaje del manejo del multimetro

You might also like