Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
33Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Sistem Pendidikan Di Jepun

Sistem Pendidikan Di Jepun

Ratings: (0)|Views: 2,649 |Likes:
Published by tarabassing

More info:

Published by: tarabassing on Jul 20, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/13/2013

pdf

text

original

 
Sistem Pendidikan di JepunJepun merupakan salah satu negara termaju dalam pelbagai bidang seperti ekonomi, teknologi, ilmupengetahuan, sosial, politik, dll. Kemajuan-kemajuan ini berkait rapat dengan kemajuan pendidikan.Bagaimana sistem pendidikan di Jepun?1. Sistem pendidikan di Jepun dibangun atas prinsip-prinsip:* Legalisme* Pentadbiran yang demokratik* Neutral* Penyesuaian dan penetapan persekitaran pendidikan* Desentralisasi.2. Pendidikan bertujuan:1. mengembangkan keperibadian secara penuh2. berupaya keras membangun manusia yang sihat mental dan fizikal,3. mencintai kebenaran dan keadilan,4. menghormati perseorangan,5. menghargai kerja,6. mempunyai rasa tanggungjawab yang dalam, dan7. memiliki semangat berdikari sebagai pembangun negara dan masyarakat yang damai.Sistem pentadbiran pendidikan dibangun dalam empat peringkat iaitu peringkat pusat, prefectural(antara negeri dan wilayah), municipal (antara wilayah dan daerah), dan sekolah. Masing-masingperingkat pentadbiran pendidikan tersebut mempunyai peranan yang saling mengisi dan bersifatkerjasama. Di samping itu, terdapat persatuan- persatuan guru besar/ pengetua, guru, murid, danibubapa yang menyokong pengembangan sekolah.Tujuan pendidikan adalah untuk membesarkan anak yang sihat fikiran dan badan serta penuh estetika,sehingga melahirkan murid yang ideal, iaitu murid yang selalu melatih diri sendiri, mematuhi peraturan,bersedia bekerja secara sukarela dan mempunyai dasar untuk berfikir secara internasional.Selanjutnya, tujuan pendidikan di peringkat sekolah menengah dilanjutkan lagi ke dalam tujuan di setiapkelas. Tujuan pendidikan ini lebih lanjut dipanjangkankan untuk setiap mata pelajaran dan untuk setiappertemuan kelas. Untuk mencapai tujuan tersebut diuraikan material apa yang akan dibahas, apa yangharus dilakukan murid dan guru serta bagaimana cara melakukannya yang semuanya dinyatakan dalamrancangan kerja (working plan) yang disiapkan guru untuk setiap pertemuan kelas. Dengan demikian,baik murid maupun guru memiliki pedoman arahan yang jelas dalam proses belajar-mengajar.

Activity (33)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Dato Ct liked this
Usaila Md Jori liked this
anigala86 liked this
Are Dam liked this
Are Dam liked this
Nabil Fikri Aziz liked this
Are Dam liked this
AnGie liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->