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Trabajo: Kuhn T. y Lakatos

Trabajo: Kuhn T. y Lakatos

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Introducción al Conocimiento Científico
Dora López 
Trabajo Practico: Kuhn T., Lakatos I.
1-¿Cl es el postulado del positivismo gico respecto del progresocientífico?2-Desarrolle la postura de T Kuhn acerca de la distinción entre contextode descubrimiento y contexto de justificación.3-Explique el concepto de desarrollo científico postulado por Kuhn.4-¿Que relación existe entre los términos paradigma y ciencia normal?5-¿Que características posee la revolución científica?6-¿A que se denomina inconmensurabilidad?7-¿Cual es la posición de Lakatos acerca del falsacionismo popperiano?8-¿En que consiste la metodoloa de los programas de investigacnpropuesto por Lakatos?9-¿Como se desarrolla el cambio cienfico y cual es el criterio dedemarcación propuesto por este?10-¿Que papel se le confiere Lakatos a la historia de la ciencia?
Desarrollo:
1-La no se que positivista debe centrarse en el análisis de los nodos de justificación de las ciencias formales. Tienen carácter analítico mientrasque las proposiciones de las ciencias cticas son sintéticas. Conrespecto al progreso científico, el carácter reduccionista del positivismológico manifiesta que la investigación científica tiene undesenvolvimiento en gran manera acumulativo, sus logros no seabandonan, cuando una teoría reemplaza a otra los éxitos de esta seincorporan a la primera. Las teorías ampliamente confirmadas sonrelativamente inmunes a una disconformidad posterior.2-Kuhn, rechaza la distinción entre l contexto de descubrimiento y elcontexto de justificación. Y con ello el análisis lógico como metodologíaapropiada para el examen del conocimiento cienfico, niega laexistencia de una base empírica neutral, deja de lado los aspectos yacentúa el interés en los factores sociológicos.3-El concepto de desarrollo científico es la discontinuidad y la ruptura.Progreso de la ciencia:
 
Introducción al Conocimiento Científico
Dora López 
-Presciencia-Ciencia normal-Crisis-Revolución-Ciencia normal-Nueva crisis4-El paradigma determina cuales son los problemas y las normas pararesolver enigmas, la ciencia debe articular los fenómenos y teoríasdadas por el paradigma.5-La revolución científica es el cambio de paradigma por ser reemplazadoy generar división. La revolución se caracteriza por el convencimientode que el paradigma dejo de funcionar y no hay introducción de lainconmensurabilidad.6-Inconmensurabilidad es algo que no puede ser medido. Según la visiónde Kuhn, este femeno se manifiesta en la incompatibilidad deparadigmas rivales y parece afectar solo a las teorías.7-Propone una actitud s tolerante y conservadora. Rechazando elabandono de la teoría. Este rechazo es hacia la visión ingenua delfalsacionismo según la cal toda teoría debe considerarse falsa tanpronto se compruebe la existencia de una contra evidencia empírica yen conformidad con tal comprobación debe ser descartada.8-El elige una unidad de análisis s amplia que permite reflejar eldesarrollo de la ciencia. (programa de investigación científica). Lasteorías no deben examinarse de forma aislada, sino integradas en unasecuencia de teorías que comparten un núcleo firme; estas teorías sonun conjunto de hipótesis fundamentales emparentadas entre si y al cualla comunidad científica declara “irrefutable”, a este núcleo firme. Paraevitar que la hipótesis del núcleo resulte refutada, se forma un cinturónprotector alrededor del núcleo (hipótesis auxiliar).9-En el falsacionismo sofisticado, la ciencia se desarrolla mediante 2 tiposde cambios, el 1º se reemplaza una teoría por la que le sucede dentrodel mismo programa de investigacn, este reemplazo señala la

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