ACTIVITAT 2.

Característiques de l’alumne:

 Edat: Educació Primària. Cicle Superior. Primer nivell

 Llengua estrangera meta: Anglès
 Nivell lingüístic: Intermedi
 Context educatiu:és una escola que compta amb dos grups a cada nivell. 25
alumnes cada un. Cal tenir en compte que l’escola disposa d’unes bones
instal·lacions per tal de poder impartir les classes a l’aula d’informàtica.

Descripció de l’activitat 2.0

 Títol: Cartoons
 Temporització:L’activitat està pensada per impartir-la durant tot un curs
escolar, durant una de les tres hores setmanals que es dediquen a l’anglès a
l’escola.
 Procediment i eines:La mestra crearà una wiki de tal manera que dins
d’aquesta hi haurà diferents apartats, exactament tants com alumnes hi ha a la
classe. El procediment serà el següent:
1. Cada alumne faria una exploració pel youtube i buscaria una
trosset d’un film de dibuixos animats ( principi, mig o final) d’una
durada d’uns 3 minuts i la penjaria en la wiki dins del seu apartat.
Les úniques condicions que donaria la mestra serien que el trosset
de film hauria d’estar amb llengua angles i que sigues de dibuixos
animats.
2. Seguidament els alumnes haurien de fer la transcripció del diàleg
del seu trosset de film i penjar-lo en el seva part de la wiki. En
aquest moment els companys podran reeditar les transcripcions
fetes pels seus companys si ho consideren necessari.
3. Fet això la mestra crearà un altre espai en la wiki titulat “ to
choose” on cada un dels alumnes haurà d’escollir un dels films
dels seus companys i ficar-hi un títol.
4. Fetes les eleccions els alumnes hauran de pensar uns nous diàlegs
per les imatges del film escollit, en alguns casos únicament

Joan Tomàs Pujolà Georgina Rovira Sanz

 ACTIVITAT 2.0

podran canviar una paraula i en d’altres potser la frase sencera,

poden fer canvis sempre i quan continuïn quedant bé amb les
imatges.
5. Desprès de crear els nous diàlegs els alumnes penjaran les noves
versions a la wiki per tal de que tots els companys ho puguin
llegir i reeditar si consideren que hi ha algun error ortogràfic,
gramatical,...
6. Finalitzada la nova versió i penjada és moment de preparar els
ordinadors de l’aula d’informàtica amb el programa necessari per
tal de poder editar les noves versió dels films. Els alumnes podran
escollir si treballar de forma individual adaptant la seva veu a
cada personatge o prefereixen treballar en grup i per tant cada
company del grup fa d’un personatge.
7. Un cop reeditat és penjaran els nous films a la wiki per tal de que
tots els companys ho puguin veure .
8. Finalment cada un dels alumnes haurà de crear un voki que li
quedi bé amb el seu film per tal que presenti el trosset de film
escollit així quan hauran d’ensenyar els seus productes a la resta
de companys de l’escola no serà necessari fer la presentació
personalment sinó que el voki ho farà per ells.

Joan Tomàs Pujolà Georgina Rovira Sanz