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Poch -Psicología Dinámica

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Psicología Dinámica
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INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DINÁMICA
( Poch I, Bullich, J: Psicología dinámica. Herder, Barcelona.- 1989, 49-62)
La psicología en general, sus diversas ramas pertenecen a las ciencias delhombre, lo que no excluye los campos relativos a la psicología básica y a lapsicología animal.1.-Las ciencias del hombre llegan tarde en su evolucn, desarrollo ytematización, y se hayan aún en un período, muy precoz de sistematizacióncientífica, por lo que tiene aún que enfrentarse con receles, desconfianzas ,idealizaciones y marginaciones.La psicología se encuentra aún en períodos de formación tanto en cuanto en suobjeto como un cuanto al método.Fenichel ( 1938) , argumenta que las ciencias se han desarrollado tanto másprecozmente cuanto más alejado era su contenido del ser humano . La física y laquímica precedieron a la biología; ésta se antepuso a la anatomía y la fisiologíaque dieron paso al estudio de la psicología.2.- La ciencia psicológica de hecho no es “una” , sino varias y múltiples ramas oespecificaciones : psicología cognitiva , de la personalidad, experimental , social,etc…Hemos de reconocer que existe todaa una gran fragmentacn ydispersión en cuanto al conocimiento psicológico. Las corrientes o escuelaspsicológicas se nos presentan, a menudo como contradictorias, insistiendobásicamente en los aspectos en que las mismas se oponen. Pero la contradicciónno excluye la unidad ni es un índice decisivo de incompatibilidad ( Bleger,1968) . La necesaria especializacn, dado el constante aumento deconocimentos, “no nos debe hacer perder de vista la unidad de la psicología”.3.- Con frecuencia las teorías no se utilizan para investigar sino comoinstrumento de lucha para discutir y reducir al rival. También se usan paraafilar y encasillar al psicólogo dentro de una escuela, como el psicólogo debierapertenecer a uno u otro club. “Nada es entera e indiscutiblemente verdadero;nada es absolutamente absurdo o falso. Confrontando las tesis, el pensamientobusca espontáneamente una unidad superior. Cada tesis es falsa por lo queafirma en forma absoluta, pero verdadera por lo que afirma relativamente y esfalsa por lo que niega absolutamente ( dogmatismo) . Lefevre, 1960.4.- Un espíritu verdaderamente crítico y que se aprecie de talante universitariodebe estar muy lejos de las descalificaciones, y todo trabajo científico debe estarinspirado por un espíritu de colaboración y capacidad de ser puesto en común.Desde la aparición de la obra de S. Freud , el resentimiento por eldesconocimiento de su obra- y que cuestionaba tantas “seguridades”-en
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relación con la psicología se hizo notar desde el principio, así como también laactitud autosuficiente de los psicoanalistas les hizo mantenerse alejados denuevos hallazgos en el campo de la investigación psicológica.5.- La unidad de la psicología no puede imponerse, pero puedo ser una meta ala que se debe caminar mediante un intenso y continuado trabajo deinvestigación e interdisciplinariedad. Posiblemente poseerá una unidad deobjeto pero con una gran diversidad metodológica de abordarlo. Actitudes mássosegadas, investigaciones s profundas caminan, por fortuna, en estadirección. Sólo los “dogmáticos” permanecen herméticos. El profesor Yela,escribirá hace años ( 1982) que la psicología “se encamina a hacia una unidadde objeto y de método, pero que, para ello, ha de admitir y promover unamultiplicidad des sus teorías, enfoques y técnicas. Dicho en otras palabras, lapsicología sólo alcanzará su unidad de objeto y método, mediante la admisiónexplícita y la elaboración creciente de perspectivas multi einterparadigmáticas”.Esta unidad de objeto se refiere, sin duda, a la conducta humana. En cuanto a launidad de método debe continuar el esfuerzo por coordinar la investigación delaboratorio con la investigación de campo en situaciones de la vida cotidiana, yen aquellas que nos pongan ante la propia y personal historia del sujeto ( GarcíaPrada, J. María: Mistificaciones metodológicas en psicoanálisis, “Las ciencias ysus métodos”, S. Esteban, Salamanca, 1983, 119- 45)6.- El psicoanálisis se sienta actualmente sobre uno de los dos polos de undualismo que siempre ha acompañado al saber psicológico: alma –cuerpo,espíritu –materia; lo biográfico y lo biológico.7.- Lo supuestamente “no científico” para algunos en el campo de las cienciasdel hombre, lleva implícita negar la importancia de la subjetividad, recobradapor la fortuna en las últimas décadas y que el psicoanálisis ha convertido enenseña.Aunque esto no implica que el estudio de la subjetividad deba excluirse de susometimiento al rigor de los hechos ( García Prada, J. María ; Aportacionesmetodológicas para la nueva Heurística, en “Retorno a la experiencia “, S.Esteban , Salamanca, 1985, 275-313)8.- La investigación de la conducta debe someterse a la prueba de los hechos; alo comprobable; pero si la investigación científica de la conducta no es posibleen cuanto a motivacional ( consciente e inconsciente) , lo cognitivo, emotivo, etc.… reducimos la psicología a una ciencia de lo orgánico y biológico desprovistode significación para el sujeto ( Yela, 1982)9.- Otro aspecto importante a considerar es la personalidad del psicólogo ycómo le afecta su tarea. Ser psicólogo necesariamente para por ejercer la funciónde psicólogo. La información teórica y bibliográfica no son suficientes si estos
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conocimientos no se aplican a una tarea que, a su vez, enriquece, confirma orectifica los conocimientos.El profersor Le Ny ( 1982) , decía que los psicólogos tienden por autoelección opor opción psicológicamente determinada a agruparse en torno aespecialidades que satisfagan sus propias aspiraciones psicológicas, y lo hacenmás en función de sus propias determinaciones afectivas, que de un análisiscognitivo sistemático.Sólo cuando trata a un paciente como terapeuta, un psicoanalista tiene acceso amuchas cosas importantes que suceden en la mente de una persona.La introducción del fenómeno inconsciente ha abierto importantes y múltiplesinterrogantes para la psicología en general.10.- Las confrontaciones y descalificaciones que no tienden más que a eso, adescalificar, difícilmente podrán colaborar en la construcción de una verdaderapsicología. La adhesión rígida a cualquier teoría la anquilosa y la lleva a unamuerte estéril o aun intento de imposición doctrinaria. “La teorías han nacidopara morir”, decía Bleger ( 1977).Concepto, objeto y evolución de la Psicología dinámica(Poch i Bullich, ob, cit, pp 65-102)
 A.- Concepto
1.- De una forma general, podemos decir que la psicología dinámica es unapsicología de la motivación. Pero esto es tan amplio e impreciso que no dice casinada o, mejor dicho, dice demasiado, pues podrían incluirse las más variadasescuelas y orientaciones psicológicas bajo esta denominación.En un sido más restringido se entiende por psicología dinámica, la contribucióndel psicoalisis y sus diferentes escuelas una psicología general; a laexplicación de la conducta en su dinámica y estructuración normal y patológica.El término “psicología dinámica” es por lo tanto ambiguo y genérico. Hemosindicado que cualquier rama de la psicología humana puede ser calificada comodinámica pues estudia no sólo los aspectos estructurales del comportamiento sino sus dimensiones funcionales, evolutivas e interrelacionales.Por razones epistemológicas queremos subrayar que el término dinámica seapoya en los aspectos más mecanicistas y energéticos de la obra freudidiana,más propio dinámica “acuñado por Woodworth, conlleva a connotacionesconfusionales en relación con las hábeas psicoanalítico, dando una visnempobrecida e irreal del psicoanálisis.
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