Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
How to Learn Languages

How to Learn Languages

Ratings: (0)|Views: 8 |Likes:
Published by miguel

More info:

Categories:Types, Brochures
Published by: miguel on Jul 24, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/25/2012

pdf

text

original

 
L
A
U
NIÓN
E
UROPEAYEL
C
ONSEJODE
E
UROPACONTRIBUYENDEDIVERSASMANERASAQUEELAPRENDIZAJEDEIDIOMASSEAUNÉXITO
. P
ARAMAYORINFORMACIÓN
:
CONSEJO DE EUROPA
D
IVISNDE
L
ENGUAS
V
IVAS
D
IRECCIÓNDE
E
DUCACIÓNYDE
E
NSEÑANZA
S
UPERIOR
F-67075 E
STRASBURGO
C
EDEX
F
AX
+33 3 88 41 27 06 / +33 3 88 41 27 88C
ORREOELECTRÓNICO
:
DECS
-
LANG
@
COE
.
INT
S
ITIOS
I
NTERNET
:
HTTP
://
WWW
.
COE
.
INT
 /
LANGHTTP
://
CULTURE
.
COE
.
INT
 /
PORTFOLIOHTTP
://
WWW
.
ECML
.
AT
COMISIÓN EUROPEA
D
IRECCIÓN
G
ENERALDE
E
DUCACIÓNY
C
ULTURA
U
NIDADDE
P
OLÍTICADELENGUAS
(B4)R
UEDELA
L
OI
 / W
ETSTRAAT
200D
ESPACHO
B-7B-1049 B
RUSELAS
F
AX
: +32 2 299 6321C
ORREOELECTRÓNICO
:
INFO
-2001@
CEC
.
EU
.
INT
S
ITIO
I
NTERNET
:
HTTP
://
EUROPA
.
EU
.
INT
 /
COMM
 /
EDUCATION
 /
LANGUAGES
 /
INDEX
.
HTML
S
IDESEAOBTENERINFORMACNSOBREEL
A
ÑO
E
UROPEODELAS
L
ENGUAS
2001,
VISITEELSITIOSIGUIENTE
E
L
C
ONSEJODE
E
UROPAYLA
C
OMISIÓN
E
UROPEAQUISIERANAGRADECERALASPERSONASSIGUIENTESSUCONTRIBUCIÓNALAREALIZACNDEESTAGUÍA
: F
RANK
H
EYWORTH
, T
ONY
F
ITZPATRICK
,M
ARIE
-J
OSÉ
G
REMMO
, I
RENA
M
ASKOVA
, L
AURA
M
URESAN
, U
LLA
N
ISSEN
, G
EORGES
P
APADOPOULOS
http://europa.eu.int/
Así se puede aprenderidiomas
E
STAGUÍA
,
ELABORADACONJUNTAMENTEPORLA
U
NIÓN
E
UROPEAYEL
C
ONSEJODE
E
UROPA
,
OFRECEALGUNOSCONSEJOSPARAESTUDIARENLASMEJORESCONDICIONES
.
 
Millones de personas hablan idiomas extranjeros.Pero muchas otras no se sienten capaces.
         “
“NUNCA HE TENIDO OPORTUNIDAD DE APRENDERIDIOMAS Y AHORA YA SOY DEMASIADO MAYOR”
NUNCA ES TARDE PARA APRENDER. SE OYE A MENUDO QUE SÓLO LOS NIÑOSPUEDEN APRENDER IDIOMAS CON RAPIDEZ. NO ES VERDAD, LOS ADULTOSTAMBIÉN DISFRUTAN APRENDIENDO Y ASIMILAN CON FACILIDAD.
“NECESITARÍA AÑOS PARA APRENDER TODO ELVOCABULARIO Y LA GRAMÁTICA”
NO HAY QUE APRENDERLO TODO – SE PUEDE EMPEZAR A COMUNICAR EN UNALENGUA CON UN MÍNIMO CONOCIMIENTO, E IR APRENDIENDO POCO A POCO.
“EN EL COLEGIO, LOS IDIOMAS SE ME DABAN FATAL”
MUCHAS PERSONAS QUE NO OBTENÍAN BUENOS RESULTADOS EN EL COLEGIOHAN ESTUDIADO IDIOMAS DESPUÉS. LOS MÉTODOS MODERNOS SON AMENOS,FACILITAN LA COMUNICACIÓN Y PERMITEN DISFRUTAR HABLANDO OTRASLENGUAS.
“ME DA VERGÜENZA COMETER MUCHOS ERRORES”
NO HAY MOTIVO. LOS ERRORES FORMAN PARTE DEL APRENDIZAJE DE UN IDIOMAY LA GENTE SE MOSTRARÁ COMPRENSIVA. ASÍ QUE NO SE PREOCUPE EINTÉNTELO.
“HOY EN DÍA BASTA CON APRENDER INGLÉS.”
EL INGLÉS PUEDE SER ÚTIL PERO NO ES SUFICIENTE.COMPRENDERÁ MUCHO MEJOR A LA GENTE Y SU ENTORNO SICONOCE UN POCO SU IDIOMA.
“No sé cómo empezar”
En esta guía le damos algunosconsejos prácticos!
Aprender idiomas exige tiempo y esfuerzo.Pero está al alcance de todos y merece la pena.
 
Aunque sólo sepa unas palabras, tendrá una mejor acogidaen sus viajes de ocio o de trabajo. Si persevera verá cómo sele van abriendo puertas: conocerá a otras personas,descubrirá nuevas formas de pensar y hasta podrá mejorarsus perspectivas profesionales. Además, sentirá una gransatisfacción.Europa, donde conviven múltiples comunidades lingüísticas yculturas, es un lugar espléndido para aprender idiomas.
 
¿CÓMO Y DÓNDE QUIERE ESTUDIAR?ORGANICE SU APRENDIZAJE DE LAFORMA QUE MEJOR LE CONVENGA YMEJOR SE ADAPTE A SU ACTIVIDADCOTIDIANA. ELLO INFLUIRÁ EN EL RESULTADO.
Plantéese lo siguiente:
G
¿Cuánto tiempo puedo dedicar a la semana?
G
¿Puedo organizar un horario de estudio regular?
G
¿De qué recursos dispongo? - grabadora, ordenador, vídeo, etc.
G
¿Dónde puedo obtener material de estudio? bibliotecas, librerías, quioscos conprensa extranjera, sitios en Internet, cadenas de televisión por satélite, etc.
Si ya tiene experiencia estudiandoidiomas, pregúntese qué actividadesde estudio mejor le convienen.Esto le ayudará a escoger un cursoo un libro de texto adaptado a susnecesidades.
¿CUÁL ES SU OBJETIVO?
G
¿Aprender por satisfacción personal?
G
¿Entender una cultura diferente?
G
¿Comunicarse en el trabajo (por teléfono, en reuniones, al recibir visitas)?
G
¿Obtener un empleo mejor?
G
¿Hablar con sus amigos o su familia?
G
¿Defenderse en los viajes al extranjero?
G
¿Leer la prensa?
G
¿Utilizar Internet?
Antes de empezar
Recuerde que aprender unidioma también le permitiráentender otras formas depensar y de actuar.
G
¿Aprendizaje rápido e intensivo,
O
a largo plazo?
G
Con amigos/en un grupo,
O
bien solo?
G
Aprendizaje autodidáctico/a distancia,
O
con un profesor?
G
En el trabajo,
O
en casa?
G
En su país de residencia,
O
en el extranjero?
¿QUÉ MÉTODOS Y MATERIAL LE CONVIENEN?POR EJEMPLO:
G
Clases de conversación con un hablante nativoAudición de cintas durante los desplazamientosUtilización de un libro de textoLectura de periódicos y revistasUtilización de InternetUtilización de CD ROMUtilización de vídeosConcentración en la práctica oralConcentración en los ejercicios de gramática
E
SlOVENIA ESTA AHINADA MAS CRUZAR lAFRONTERA Y AHORA QUEENTENDEMOS UN POCOEl IDIOMA VAMOS MAS AMENUDO
.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->