Ujian Akhir Sekolah
Tahun 2005
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
UAS-SMA-05-01
Dalam menumbuhkan sikap toleransi antar umat
beragama perlu kita hindari ...
A. hidup bertetangga dengan orang yang tidak
seagama
B. menghormati orang yang sedang beribadah
C. ikut serta beribadah dengan agama lain
D. kerjasama antar umat beragama
E. menyelenggarakan dialog antar umat beragama
UAS-SMA-05-02
Hak asasi manusia yang dimiliki setiap manusia pada
hakekatnya ...
. pemberian Tuhan Yang Maha Esa
. milik mutlak bangsa yang merdeka
. milik mutlak manusia itu sendiri
. milik bersama seluruh bangsa di dunia
. pemberian penguasa kepada rakyat
UAS-SMA-05-03
Contoh perbuatan yang mencerminkan nasionalisme di
era globalisesi sekarang ini adalah ...
E. tidak tertarik memisahkan diri dari negara RI
E. mengupayakan keutuhan negara kesatuan RI
E. merasa dirinya tetap sebagai bangsa Indonesia
E. merasa dirinya bagian dari bangsa Indonesia
E. mengakui negara kesatuan dan lambang negara RI
UAS-SMA-05-04
Apabila suatu keputusan telah diambil, baik melalui
musyawarah maupun suara terbanyak, maka sikap kita
...
. menerima hasil keputusan dengan pertimbangan
tertentu
. menghargai hasil keputusan walaupun ada beda
pendapat
. menerima keputusan karena mengutamakan
kepentingan umum
. mempertanggungjawabkan semua keputusan pada
peserta rapat
. melaksanakan keputusan dengan penuh tanggung
jawab
UAS-SMA-05-05
Salah satu ciri positif demokrasi ekonomi Indonesia
adalah ...
E. pengakuan HAM yang didasarkan kepada
keseimbangan
E. adanya konsep kebersamaan dan kekeluargaan
E. warga nyata dapat memiliki pekerjaan yang layak
E. adanya konsep kebersamaan, kekeluargaan dalam
kegiatan warganya
E. peranan hak setiap warga negara dalam bidang
hukum
UAS-SMA-05-06
Contoh upaya pembinaan kerukunan pemeluk agama
dalam kehidupan sehari-hari dapat kita wujudkan
dengan ...
. menghormati orang lain dalam masyarakat
. memaafkan segala tindakan yang dilakukan
tetangga
. saling menghormati antar tetangga yang berbeda
agama
. gotong-royong membangun sarana umum di
kampung
. melakukan secara bersama peraturan yang berlaku
UAS-SMA-05-07
Salah satu contoh bentuk tanggung jawab setiap warga
negara Indonesia dalain mernbina keamanan dan
ketertiban, yaitu ...
E. menyelesaikan pelanggaran hukum secara damai
E. menjalin silaturahmi dengan tetangga
E. menjadi anggota Tentara Nasipnal Indonesia
E. berpartisipasi dalam kegiatan kumpulan warga
E. melaksanakan aturan yang berlaku
UAS-SMA-05-08
Fungsi patriotisme dalam kehidupan berbangsa dan
beragama adalah ...
. Motivasi dalam mengejar ketinggalan dari bangsa
mlain
. dasar moral dalam mempertahankan kekuasaan
negara
. semangat untuk melaksanakan pcmbangunan
nasional
. dasar untuk melaksanakan diplomasi dengan
negara lain
. semangat untuk mengadakan kerjasama dengan
negara lain
UAS-SMA-05-09
Notonegoro mengemukakan suatu macam keadilan
untuk melengkapi pada Aristoteles, yaitu keadilan ...
E. distributif
E. komunikatif
E. konvensional
E. kodrat alam
E. legalitas
UAS-SMA-05-10
Salah satu faktor yang menentukan keberhasilan
pembangunan nasional ialah ...
. masyarakat memahami potensi daerahnya
. stabilitas nasional yang mantap dan dinamis
. kondisi perekonomian rakyat yang stabil
. masyarakat dapat memahami makna pembangunan
. keberhasilan program Keluarga Berencana
UAS-SMA-05-11
Diantara ciri-ciri pokok kepribadian bangsa di bawah
ini yang dapat menunjang kegiatan koperasi adalah …
E. gotong-royong
E. kekeluargaan
E. tenggang rasa
E. teposeliro
E. ramah-tamah
UAS-SMA-05-12
Tujuan utama Proklamasi Kemerdekaan Bangsa
Indonesia 17 Agustus 1945 adalah ...
. mencapai kemerdekaan bangsa Indonesia
. membebaskan bangsa Indonesia dari penjajahan
. mendirikan negara kesatuan RI
. melaksanakan pembangunan nasional
. mewujudkan masyarakat adil makmur
UAS-SMA-05-13
Alasan yang paling kuat dalam menumbuhkan rasa
cinta kepada bangsa dan negara adalah ...
E. kita dilahirkan, dibesarkan dan hidup di Indonesia
E. tanah air kita luas dan kaya raya
E. bangsa Indonesia berbhineka
E. terletak di antara dua benua dan dua samudera
E. di wilayah garis khatulistiwa
UAS-SMA-05-14
Makna tenggang rasa dalam kehidupan bermasyarakat
adalah ...
. aktif dalam segala kegiatan di masyarakat
. berlaku adil dalam persengketaan di masyarakat
. ikut memelihara ketentraman dan kedamaian
. dapat membaur dalam kehidupan masyarakat
. merasa diri sebagai bagian dari masyarakat
UAS-SMA-05-15
Bentuk ketidakadilan yang dilakukan masa Orde Baru
dalam bidang ekonomi yaitu ...
. lebih mengutamakan kepentingan petani
. lebih mengutamakan kepentingan keluarga
. lebih mengutamakan kepentingan konglomerat
. persaingan bebas
. politik etatisme
UAS-SMA-05-16
Untuk menunjang pelaksanaan gerakan disiplin
nasional, hal yang perlu diperhatikan adalah ...
. memahami kepentingan bangsa dan negara
. mengetahui hukum yang berlaku dalam
masyarakat
. memahami hukum dan mentaati peraturan yang
berlaku
. mempelajari falsafah negara sebagai landasan
pembangunan
. mempertahankan ideologi negara Pancasita
UAS-SMA-05-17
Contoh nyata upaya pemerintah dalam membina dan
meningkatkan kegiatan ibadah yaitu ...
E. menyediakan dana yang cukup untuk
pengembangan agama
E. mencetak Kitab Suci yang sebanyak-banyaknya
E. mengangkat guru agama sebanyak mungkin
E. mengadakan pesantren kilat atau kegiatan
keagamaan lain
E. mendirikan sekolah unggulan di Ibu Kota Provinsi
UAS-SMA-05-18
Manfaat kerjasama ASEAN bagi bangsa Indonesia
adalah ...
E. meningkatkan kerjasama di bidang seni budaya
E. meningkatkan stabilitas nasional kita
E. memajukan studi tentang Asia Tenggara
E. mengadakan perjanjian ekstradisi dengan anggota
ASEAN
E. saling memberi informasi yang diperlukan selama
anggota
UAS-SMA-05-19
Hambatan perjuangan menegakkan kemerdekaan
sebelum tahun 1908 yang bersifat ekstrim adalah ...
. perlawanan masih kedaerahan
. perekonomian tertinggal
. persenjataan masih tertinggal
. adanya politik deVide Et Impera
. pendidikan tertinggal
UAS-SMA-05-20
Contoh sikap yang sesuai dengan keikhlasan adalah …
. bekerja tanpa mengharapkan gaji
. melakukan pekerjaan tanpa mengenal lelah
. mampu menyenangkan atasan
. memberi sumbangan pada yang minta
. menolong kepada yang memerlukan tanpa pamrih
UAS-SMA-05-21
Contoh perilaku yang sesuai dengan norma hukum
adalah ...
E. membayar upah pekerja sesuai dengan jasanya
E. pedagang kaki lima menjajakan dagangannya di
trotoar
E. menghadiri undangan rapat tepat waktu
E. calon penumpang antri membeli karcis/tiket kereta
E. bertamu ke rumah orang tidak sampai larut malam
UAS-SMA-05-22
Yang tidak termasuk fungsi strategi dari lembaga
keagamaan adalah sebagai ...
. media penyampaian
. wahana silaturahmi
. wahana dialog
. sarana penyalur inspirasi
. tempat untuk menggugat
UAS-SMA-05-23
Salah satu upaya menggalang persatuan dan kesatuan
dalam konteks kehidupan beragama adalah ...
E. membangun tempat ibadah yang berdampingan
E. menciptakan kebersamaan dengan bersikap
toleransi
E. menumbuhkan sikap patriotisme
E. menciptakan keamanan dan ketertiban
E. menumbuhkan semangat pantang menyerah
UAS-SMA-05-24
Prinsip pokok yang harus diperhatikan dalam pelak-
sanaan demokrasi Pancasila di dalam pengambilan
keputusan adalah ...
E. semata-mata mengutamakan kepentingan umum
E. berdasarkan hasil argumentasi
E. menjunjung tinggi kemauan yang terbanyak
E. menyamakan pendapat
E. mengutamakan musyawarah mufakat
UAS-SMA-05-29
Makna konsensus dalam demokrasi Pancasila yaitu …
E. adanya persamaan pendapat dari seluruh peserta
musyawarah
E. terciptanya kesepakatan bersama yang memenuhi
rasa keadilan dan kebenaran
E. keputusan yang dihasilkan merupakan proses tawar
menawar
E. menghilangkan adanya perbedaan pendapat
E. debagai pedoman dalam menyelesaikan persoalan
UAS-SMA-05-30
Salah satu makna musyawarah dalam kehidupan
sehari-hari adalah ...
E. berembuk dalam mengambil keputusan
E. menonjolkan perbedaan pendapat
E. mengalah untuk menang
E. menemukan jalan terbaik
E. silaturahmi demi kepentingan bersama

UAS-SMA-05-25 UAS-SMA-05-31
Pola hidup sederhana tidak bertentangan dengan pola Dilihat dari nilainya, perbedaan musyawarah dan suara
hidup modem. Contoh sikap yang berkaitan di bawah terbanyak adalah ...
ini adalah ... . musyawarah lama, suara terbanyak cepat
. menghargai, waktu dan disiplin . musyawarah ada paksaan, suara terbanyak tidak
. mlobalisasi dan modernisasi . musyawarah menjunjung tinggi kebersamaan
. mola hidup yang konsumtif . musyawarah mewakili semua pihak
. masyarakat yang materialistik . musyawarah demokratis, suara terbanyak tidak
. menghargai IPTEK
UAS-SMA-05-32
UAS-SMA-05-26 Berdasarkan tabel di bawah, perbedaan demokrasi
Prinsip bangsa Indonesia dalam menjalin kerjasama Pancasila dengan demokrasi liberal ditunjukkan dengan
dengan bangsa lain adalah ... nomor ...
E. mengalah untuk menang No. Pancasila Liberal
E. tidak mencampuri urusan dalam negeri orang lain 1 Kekuasaan dari rakyat Kekuasaan dari parlemen
E. kemerdekaan lebih penting dari kedamaian 2 Merupakan khas Merupakan khas barat
E. menghindari penggunaan kekerasan Indonesia
E. saling menolong jika terdapat kesulitan 3 Presiden dipilih melalui Presiden dipilih melalui
pemilu parlemen
UAS-SMA-05-27 4 Kekuasaan bertanggung Mengutamakan kebebasan
Salah satu kegunaan wawasan nusantara dalam jawab belaka
kehidupan bangsa Indonesia adalah ... 5 Tidak terdapat oposisi Terdapat oposisi
. terjalin persatuan dan kesatuan bangsa . 1, 2, 3
. tercipta keamanan setiap pulau . 1, 3, 5
. dapat menangkal masuknya budaya dari luar . 2, 3, 4.
. dapat menangkal masuknya ideologi lain . 2, 4, 5
. dapat menghancurkan bahaya laten . 3, 4, 5

UAS-SMA-05-28 UAS-SMA-05-33
Peranan kebudayaan daerah dalam lingkup budaya Salah satu asas demokrasi sebagai sistem yang
nasional adalah ... berkedaulatan rakyat adalah ...
E. unsur kebudayaan daerah nusantara E. tenggang rasa
E. unsur dan pendukung kebudayaan nasional E. mawas diri
E. akar kebudayaan daerah yang beragam E. pengendalian diri
E. puncak-puncak kebudayaan nasional E. musyawarah mufakat
E. sebagai bagian dari kebudayaan asing E. gotong-royong
UAS-SMA-05-34 UAS-SMA-05-40
Dalam setiap pengambilan keputusan kita meng- Keadaan yang menggambarkan kesesuaian antara hak
inginkan agar semuanya tidak terlepas dari tujuan dan kewajiban adalah ...
negara. Dengan demikian demokrasi yang kita . serasi
kembangkan hams memiliki prinsip ... . selaras
. keseimbangan antara hak dan kewajiban . seimbang
. menjunjung tinggi cita-cita-nasional . sama
. mewujudkan keadilan sosial . sepadan
. kebebasan yang bertanggung jawab
. mengutamakan persatuan nasional dan UAS-SMA-05-41
kekeluargaan Kebebasan berserikat dan berkumpul yang ber-
tanggung jawab diatur dalam UUD 1945 pasal ...
UAS-SMA-05-35 E. 27 ayat 1
Keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha E. 21 ayat 2
Esa dalam pelaksanaan pembangunan merupakan ... E. 28
. ruang lingkup bahasan perencanaan pembangunan E. 27 ayat 3
. sasaran pelaksanaan pembangunan E. 30 ayat 1
. tujuan pembangunan nasional
. arah kebijakan pembangunan UAS-SMA-05-42
. faktor dominan untuk memperlancar pembangunan Perlunya kasih sayang dalam kehidupan keluarga dan
kekerabatan karena adanya ...
UAS-SMA-05-36 . kesadaran akan kepentingan kemanusiaan
Tantangan yang akan dihadapi oleh bangsa Indonesia . tugas yang mulia sebagai insan yang bertaqwa
dalam era keterbukaan, demokrasi dan HAM adalah … . perwujudan rasa saling menyayangi antar sesama
E. merebaknya individualisme . sikap tolong menolong antar sesama manusia
E. munculnya chauvinisme . kebutuhan emosional pada setiap manusia
E. munculnya nasionalisme
E. munculnya kapitalisme UAS-SMA-05-43
E. merebaknya komunisme Tinggi rendahnya nilai martabat seseorang ditentukan
oleh ...
UAS-SMA-05-37 E. kedudukannya
Sikap mencampur-adukan ajaran agama yang satu E. kekayaannya
dengan ajaran agania lainnya merupakan hal yang E. ketaatannya
harus dihindari karena bertentangan dengan penga- E. pendidikannya
malan Pancasila yaitu sila ... E. budi pekertinya'
. Ketuhanan Yang Maha Esa
. Kemanusiaan yang adil dan beradab UAS-SMA-05-44
. Persatuan Indonesia Sifat manusia Indonesia (Pancasilais) yang paling
. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijak- menonjol dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
sanaan dalam permusyawaratan/perwakilan . menghormati bendera Indonesia
. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia . persatuan
. kekeluargaan dan musyawarah
UAS-SMA-05-38 . saling membantu dalam ekonomi
Peluang yang timbul yang dapat kita peroleh dari era . mengutamakan kepentingan pribadi
globalisasi adalah ...
. terbukanya kesempatan impor UAS-SMA-05-45
. terbukanya kesempatan ekspor Landasan idiil politik luar negeri Indonesia adalah ...
. masuknya kebudayaan asing E. pembukaan UUD 1945 alinea ke-empat
. terserapnya berbagai informasi E. Pancasila sila kedua
. terjaminnya stabilitas nasional E. pasal 13 UUD 1945
E. Tap. MPR. No. IV/MPR/1999
UAS-SMA-05-39 E. Undang-Undang No. 22 tahun 1999
Dalam memasuki era abad ke-21 nilai-nilai positif yang
dapat membantu proses pembangunan adalah ...
E. etos kerja dan disiplin yang tinggi
E. tingkat kelahiran penduduk yang tinggi
E. gotong-royong dalam setiap kegiatan
E. menggabungkan hak individual sebagai pencer-
minan hak asasi manusia
E. sikap keterbukaan bangsa Indonesia yang mudah
menerima pengaruh dari negara lain
 SOAL URAIAN:

UAS-SMA-05-46
Jelaskan 4 hambatan dan tantangan dalam mencipta-
kan kerukunan umat beragama !

UAS-SMA-05-47
Sebutkan 5 tuntutan Orde Reformasi dalam upaya
menegakkan kebenaran!

UAS-SMA-05-48
Sebutkan 6 macam HAM dalam kehidupan berbangsa,
berikut dengan contohnya !

UAS-SMA-05-49
Berikan contoh sikap perilaku yang mencerminkan
pola hidup sederhana dan hidup modern, masing-
masing 3 buah !

UAS-SMA-05-50
Sebutkan dan jelaskan 3 sifat Pancasila !