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Ana Clara da Silva Barreto Ferreira
Educação Ambiental: a Ecologia e as atitudes para a Sustentabilidade
Departamento de Zoologia/AntropologiaFaculdade de Ciências da Universidade do PortoJulho de 2007
2Ana Clara da Silva Barreto Ferreira
Educação Ambiental: a Ecologia e as atitudes para a Sustentabilidade
Orientadora:Professora Doutora Ludovina BaldaiaTese submetida à Faculdade de Ciências da Universidade do Porto paraobtenção do Grau de Mestre em Biologia para o EnsinoDepartamento de Zoologia/Antropologia Faculdade de Ciências da Universidade do PortoJulho de 2007
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O Júri
Presidente Doutor Vasco Manuel Leal Martins de Almeida, Professor Auxiliar doDepartamento de Zoologia e Antropologia da Faculdade de Ciências daUniversidade do Porto.Vogais Doutora Maria Manuela Póvoa Jorge, Professora Auxiliar do Departamentode Educação e Psicologia da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.Doutora Ludovina dos Santos Ferraz Baldaia Correia Coutinho, ProfessoraAuxiliar do Departamento de Zoologia e Antropologia da Faculdade deCiências da Universidade do Porto.
Sections
« prev | next »- 1.1. INTRODUÇÃO
- 1.2. SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E DA INFORMAÇÃO
- 1.3. QUADRO TEÓRICO
- 1.3.1. Epistemologia
- 1.3.2. Aprendizagem e os contributos da Psicologia
- 1.3.3. Perspectiva de Ensino
- 1.4. A LONGA CAMINHADA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- 1.5. EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
- 1.6. AMBIENTE NAS ESCOLAS
- 2.1. INTRODUÇÃO
- 2.2. PROBLEMA DA INVESTIGAÇÃO
- 2.3. HIPÓTESE DE TRABALHO
- 2.4. OBJECTIVOS DA INVESTIGAÇÃO
- 2.5. DESENHO ESTRUTURAL DA INVESTIGAÇÃO
- 2.6. ETAPAS E CALENDÁRIO DA INVESTIGAÇÃO
- 2.7. PERTINÊNCIA DA INVESTIGAÇÃO
- 2.8. METODOLOGIA DE RECOLHA DE INFORMAÇÃO
- 2.8.1. Selecção da técnica de investigação
- 2.8.2. Elaboração do questionário e respectivo quadro teórico
- Na elaboração do questionário e do respectivo quadro teórico teve-se em
- 2.8.3. Validação
- 2.8.4. Selecção das escolas colaboradoras
- 2.8.5. Realização do teste prévio
- 2.8.6. Aplicação do questionário
- 2.8.7. Características das Turmas
- 2.8.8. Tratamento da informação recolhida
- 3.1. INTRODUÇÃO
- 3.2. ANÁLISE DOS RESULTADOS DO QUESTIONÁRIO
- 3.2.1. PARTE B DO QUESTIONÁRIO – O QUE É O AMBIENTE?
- 3.2.1.1. EM SÍNTESE
- 3.2.2. PARTE C DO QUESTIONÁRIO – É URGENTE AGIR!
- 3.2.2.1. EM SÍNTESE
- 3.2.3. PARTE D DO QUESTIONÁRIO – ESCOLA vs AMBIENTE
- 3.2.3.1. EM SÍNTESE
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