RPP Bahasa Jawa Kelas V SD Negeri Dersansari 02 – Oleh : Suwondo
Hal : 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP
)
Nama SekolahMata PelajaranKelas / Semester Alokasi waktu
::::
Sekolah Dasar (SD)Bahasa JawaV (Lima) / I (Satu)1 x 35 menit (1 pertemuan).
Standar Kompetensi
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan pesan langsung,cerita wayang, drama, dan ungkapan teman tentang kegembiraan.
Kompetensi Dasar
Mendengarkan ungkapan teman tentang suatu peristiwa
Indikator
•
Mengungkapkan kembali cerita atau ungkapan teman dalam ragam bahasa tertentu
•
Menyampaikan pertanyaan / tanggapan
A.Tujuan Pembelajaran
•
Murid mampu membaca dan mengucapkan kata-kata dengan lafal dan nada yang tepat.
•
Murid mampu mengucapkan salam dengan bunyi lafal dan nada yang tepat.
•
Murid mampu menjawab pertanyaan dengan benar.
B.Materi Ajar
Teks ungkapan / cerita teman tentang suatu peristiwa
C.Pendekatan dan Metode Pembelajaran
•
Terintegarasi dan kontekstual
•
Student Active Learning (SAL).
D.
Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan pertama
Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada semester lalu.
Kegiatan Inti
•
Mendengarkan cerita teman tentang suatu peristiwa
•
Menceritakan kembali cerita yang didengar dalam ragam bahasa yang digunakan
•
Memberi tanggapan tentang cerita yang didengarnya
•
Meringkas cerita yang didengarnya dalam bentuk tulis.
Kegiatan Penutup
•
Menjawab pertanyaan-pertanyaan lisan.
•
Membahas jawaban bersama-sama
E.Sumber/Bahan Relajar
•
Buku Remen Jawa.
•
Kaset
•
Lembar Verja Siswa (LKS).
•
Kartu Jawa.
•
Gambar.
F.Penilaian
Teknik: Pelafalan, nada, dan artikulasi.MengetahuiKepala Sekolah
SUNARTO, S.Pd
NIP. 19610712 198304 1 001Dersansari, ……………………………………..Guru Kelas,
SUWONDO
NIP. 19620618 200604 1 004
RPP Bahasa Jawa Kelas V SD Negeri Dersansari 02 – Oleh : Suwondo
Hal : 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP
)
Nama SekolahMata PelajaranKelas / Semester Alokasi waktu
::::
Sekolah Dasar (SD)Bahasa JawaV (Lima) / I (Satu)1 x 35 menit (1 pertemuan).
Standar Kompetensi
Berbicara:Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan, dengan ragam bahasa tertentu.
Kompetensi Dasar
Menanggapi persoalan faktual
Indikator
•
Mengidentifikasi pokok persoalan yang dikemukakan teman
•
Mengajukan pertanyaan sesuai topik
A.Tujuan Pembelajaran
1.Murid mampu melafalkan kosa kata dengan benar.2.Murid mampu melakukan instruksi dengan tepat.
3.
Murid mampu menuliskan kata yang didengarnya dengan Aksara Jawa.
B.Materi Ajar
Berita faktual
C.Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1.Terintegrasi dan kontekstual.2.Student Active Learning (SAL).
D.Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua
1.Kegiatan Awal
Guru mengulangi pelajaran pada sesi pertama.
2.Kegiatan Inti
•
Mendengarkan teman yang mengungkapkan persoalan factual
•
Mengidentifikasi pokok-pokok persoalan yang dikemukakan teman
•
Menanggapi beberapa pokok persoalan yang dikemukakan teman
3.Kegiatan Penutup
a.
Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan kosa kata yang didengar denganAksara Jawa.
E.Sumber/Bahan Relajar
1.
Buku Remen Jawa.2.Kaset.3.Lembar Kerja Siswa (LKS).
4.
Kartu Jawa.5.Gambar.
F.Penilaian
Teknik: Pelafalan, nada, dan artikulasi.MengetahuiKepala Sekolah
SUNARTO, S.Pd
Dersansari, ……………………………………..Guru Kelas,
SUWONDO
RPP Bahasa Jawa Kelas V SD Negeri Dersansari 02 – Oleh : Suwondo
Hal : 3
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
