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15 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Prof. Fernando Cenas Ch.

SESIÓN Nº 15: Conteo de Figuras

1. Calcular el valor de "n" si en la siguiente figura se 6. Cuántos cerillos se necesitan para formar las 15
pueden trazar 6050 diagonales como máximo: primeras figuras de esta secuencia:
1 2 3 n
A) 10 1 A) 150
B) 20 2
3
B) 225
C) 15 C) 375
D) 19 D) 300 (1) (2) (3)
E) 21 E) 400
n

7. Hallar el número total de pentágonos:


2. ¿Cuántos triángulos que por lo menos tienen un
asterisco en su interior existen en la figura? A) 2n + 3
B) 2n 1 2 3 n
A) 38 C) 4n
B) 40 D) 2n - 1
C) 42 E) 4n -2
D) 46
E) 50 8. Hallar el máximo número de segmentos en la
siguiente figura:

3. Cuántos cuadrados se podrán contar como A) n 2 +2n


máximo tal que posean al menos un asterisco:
B) n 2 +n+1
A) 12 C) n 2 +4n+1
B) 16 D) n 2 +4n
1 2 3 n n+1
C) 20
D) 30 E) n 2 +2n+1
E) 17
9. En la figura, calcular la menor longitud necesaria
que debe recorrer la punta del lápiz para realizar
4. ¿Cuántos cubitos más, como mínimo deben dicha figura, sin separar la punta del papel.
agregarse para formar un cubo? 2
A) 84cm 2
A) 21 B) 82cm
B) 58 C) 76cm
C) 119 D) 80cm
D) 64 E) 86cm
E) 42
10. Se ha construido una rejilla con trece varillas de
5. Si se pintan todas las c aras del cubo: A, B y C alambre tal como se muestra. Si cada varilla
son los números de cubos pintados por 1, 2 y 3 mide 5cm. ¿Cuál es la menor longitud que podrá
caras respectivamente. Hallar C×(A-B) recorrer una arañita por toda la rejilla?

A) 2 A) 85cm
B) 4 B) 65cm
C) 6 C) 80cm
D) 8 D) 70cm
E) 10 E) 75cm

LIC. MATEMATICA. fcenas95@hotmail.com - TRUJILLO


15 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

11. ¿Qué figura (s) se puede (n) realizar con un trazo 16. El número total de cuadriláteros que se tiene en
continuo y sin pasar dos veces por el mismo la siguiente figura es:
trazo?
A) 2 n 2
A) Sólo I
B) Sólo II B) n 2 -1 1 2 3 n
2

C) I y II C) 2 n 2 +1
D) Sólo III (I) (II) (III) D) 2 n 2 -1
E) II y III
E) (n + 1) 2

12. ¿Cuántos hexágonos hay en la siguiente figura? 17. ¿Cuántos cuadriláteros existen en la figura
adjunta?
A) 18
B) 12 A) 4
C) 8 B) 6
D) 21 C) 9
E) 16 D) 10
E) 11

13. Determinar la suma del número total de 18. Cuántos cubitos como mínimo se necesitan
pentágonos y el número total de hexágonos: agregar para construir un cubo de volumen
mínimo:
A) 40
B) 35 A) 80
C) 45 B) 6
D) 30 C) 118
E) 55 D) 210
E) 125

14. ¿Cuántos cuadrados de la siguiente figura, tiene 19. La siguiente figura se puede realizar de un solo
lados comunes con otros tres y cuántos lo hacen trazo, indicar la diferencia entre el número de
con otros cuatro? vértices pares y el número de vértices impares:

A) 8y2 A) Si, 17
B) 8y4 B) Si, 1
C) 6y4 C) Si, -1
D) 10 y 4 D) No, 17
E) 6y3 E) No, 1

20. Cuántos puntos de corte se pueden contar en el


15. Hallar el número de triángulos que existen en la siguiente gráfico:
figura como máximo:
A) 156
A) 196 1 2 3 50 triángulos B) 324
B) 296 C) 256
C) 396 D) 124 1 2 3 19 20
D) 96 E) 152
E) 496

LIC. MATEMATICA. fcenas95@hotmail.com - TRUJILLO

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