High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
J
OSÉ
DE
V
IERA
Y
C
LAVIJO
Biografías de científicos canarios - José de Viera y Clavijo
Info and Rating
Sections
« prev | next »- PRESENTACIÓN
- INTRODUCCIÓN
- I. VIERA EN EL CAMINO DE LAS CIENCIAS
- I.1. Un cuadro, eco de su personalidad
- I.4. El nacimiento de un predicador
- I.5. La Tertulia de Nava
- I.6. Publica su primer libro. Demostración de su filiación borbónica
- I.7. Viera, aprendiz de historiador
- I.8. Viera se encuentra con la Ciencia
- II. VIERA SE VA A MADRID
- II.2. Publicación de la Historia de Canarias. (1772)
- II.4. Viera, tras los pasos de don Alonso de Quijano [en La Mancha]
- III. VIERA EN PARÍS
- IV. VIERA REGRESA A MADRID
- IV.1. El falso retrato de Viera
- V. VIERA VUELVE A EUROPA
- V.2. Viena recibe a Viera
- VI. DE NUEVO EN MADRID
- VI.1. Viera, Arcediano de Fuerteventura
- VII. VIERA REGRESA A CANARIAS
- VII.1. La casa Viera y Clavijo en Vegueta
- VII.2. Viera se integra en la Real Sociedad Económica de Amigos del País
- VII.4. El poemario didáctico
- VII.5. El Diccionario de Historia Natural
- VII.6. La añoranza por Madrid
- VII.8. Viera, obispo accidental
- VII.8. Voy a dormir ahora en el polvo
- VIII. LA RAZÓN DE UNA SELECCIÓN
- IX. FORMACIÓN CIENTÍFICA
- IX.1. Cursos científicos en París
- X. VIERA, DIDÁCTA
- X.1. El Síndico Personero
- X.2. Memoria para restaurar sombreros viejos
- X.3. Los Aires Fixos. Ejemplo de poema didáctico
- X.4. Noticias del Cielo
- X.5. La Boda de las Plantas
- XI. LA HISTORIA NATURAL DE CANARIAS
- OBJETIVOS DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- APLICACIONES DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA EN EL AULA
- 2.2. Integrada en las diferentes disciplinas
- 2.3. Como recurso didáctico
- 2.3.1 Como medio de determinar obstáculos epistemológicos
- 2.3.2 Como estudio de la evolución histórica de determina- dos conceptos
- 2.3.3 Como forma de analizar, elegir y secuenciar los conte- nidos de un curso
- DIVERSAS FORMAS DE UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA
- 3.1. Utilización didáctica de las Biografías de los científicos
- 3.3. Documentos originales de los científicos
- 3.4. El comentario de textos científicos e históricos
- 3.5. Actualidad Científica
- 3.9. Las exposiciones hechas por el alumnado
- 3.11. La Simulación o Juego de Rol
- 3.12. El puzle como estrategia de trabajo cooperativo
- BIBLIOGRAFÍA
Add a Comment