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Guión de clases1

Guión de clases1

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Guión de clases.Nombre de la institución:
Centro Escolar ´Colonia Las Brisasµ.
Asignatura:
matemática
Grado:
noveno
Objetivo específico:
Obtener la potencia de un binomio aplicando el binomio de Newton y eltriángulo de Pascal.
Contenido:
Binomio de Newton y triángulo de Pascal.
Binomio de Newton.
 
D
esarrollo de la potencia n-ésima de un binomio.
Observemos el desarrollo de los siguientes binomios efectuados:
(a +b)
1
= a + b(a +b)
2
=a
2
+ 2ab + b
2
 (a +b)
3
=a
3
+3 a
2
b +3ab
2
+ b
3
(a +b)
4
=a
4
+ 4a
3
b+6a
2
b
2
+4ab
3
+ b
4
 (a +b)
5
=a
5
+5a
4
b +10a
3
b
2
+10a
2
b
3
+ 5ab
4
+ b
5
 
¿Qué podemos concluir de estos desarrollos? 
1.
 
Cada desarrollo tiene un término más que el exponente del binomio.Por ejemplo: (a +b)
2
tiene como exponente 2 entonces tendrá 2+1 términos, es decir 3términos.2.
 
El exponente de
a
en el primer término del desarrollo es igual al exponente del binomio3.
 
Los exponentes de
a disminuyen 1,
comenzando con el primer término, mientras que losexponentes de
b aumentan en 1,
comenzando con el segundo término.4.
 
El coeficiente del primer término del desarrollo es 1 y el coeficiente del segundo término esigual al exponente de
a
en el primer término del desarrollo.
 
 5.
 
El coeficiente de cualquier término se obtiene multiplicando el coeficiente del términoanterior por el exponente de
a
en dicho término anterior y dividiendo este producto por elexponente de
b
en ese mismo término aumentado en 1.Por ejemplo para obtener el tercer término procedemos así:Multiplicamos el coeficiente que es 4 por el exponente de
a
que es 3, luego dividimos entre el exponente de
b+1,
en estecaso seria 1+1=2, quedándonos de esta manera:El coeficiente del tercer término=
 

= 6
 6.
 
El último término del desarrollo es
b
elevada al exponente del binomio.Estos resultados constituyen la ley del binomio que se cumple para cualquier exponente entero ypositivo. Y este método fue descubierto por Newton.Ejemplos:1.
 
(a+3)
4
= (a)
4
+4(a)
3
(3) +6(a)
2
(3)
2
+4(a)(3)
3
+(3)
4
 = a
4
+12a
3
+54a
2
+108a + 812.
 
(2x -
)
5
= (2x)
5
-5(2x)
4
(
) +10(2x)
3
(
)
2
-10(2x)
2
(
)
3
+5(2x)(
)
4
-(
)
5
 = 32x
5
-40x
4
y +20x
3
y
2
-5x
2
y
3
+
xy
4
+

 Triangulo de Pascal.En este triángulo se tiene a simple vista los coeficientes de los términos del desarrollo de lasdiferentes potencias del binomio (a + b)
n
; en este caso estudiaremos desde n=0 hasta n= 9.
 
++ ++== ==
1
1 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 11 6 15 20 15 6 11 7 21 35 35 21 7 11 8 28 56 70 56 28 8 11 9 36 84 126 126 84 36 9 1
Observe que cada número del interior de este esquema es la
suma
de los dos números que sehallan directamente encima de él. Así, el siguiente reglón en el esquema se puede obtener comosigue:
1 4 6 4 11 5 10 10 5 1
Este triángulo es atribuido por algunos al matemático
T
artaglia.
Ejemplo:1.
 
(2m
2
- 3n
3
)
5
 Se forma el triangulo hasta la fila horizontal en que después del 1 viene el 6 o sea:
11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1
Entonces, tomamos los coeficientes de esta última fila, tenemos:

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